王珊

摘 要：大學(xué)生宿舍是典型的初級(jí)小群體，個(gè)體網(wǎng)絡(luò)行為的表現(xiàn)是其個(gè)體因素與宿舍內(nèi)在文化氛圍因素相互作用的結(jié)果。而小群體傳播研究及其理論成果對(duì)于指導(dǎo)小群體成員的傳播效率，協(xié)調(diào)小群體成員行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)小群體的目標(biāo)具有重要的理論價(jià)值。為了端正大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，本文從小群體理論視角出發(fā)，深入剖析宿舍文化氛圍對(duì)其影響，進(jìn)而設(shè)計(jì)全面、系統(tǒng)的干預(yù)機(jī)制不失為一項(xiàng)有意義的嘗試。

關(guān)鍵詞：小群體理論；宿舍文化 ；大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)行為

從本質(zhì)上說(shuō)，室友是發(fā)生在小空間里最緊密的人際互動(dòng)。室友關(guān)系近似人際關(guān)系中的初級(jí)群體。室友之間，志向、人格、職業(yè)理想、學(xué)術(shù)理想，都會(huì)互相激蕩。社會(huì)學(xué)家?guī)炖飫?chuàng)造了“初級(jí)群體”這個(gè)概念，指那些親密、面對(duì)面聯(lián)系、有合作特征的群體。用初級(jí)群體來(lái)形容室友關(guān)系再恰當(dāng)不過(guò)。初級(jí)群體對(duì)人至關(guān)重要，是因?yàn)?，它是人的社?huì)性和理想形成的基礎(chǔ)。對(duì)此最簡(jiǎn)單的表達(dá)就是“我們”?！拔覀儭卑环N同情和相互之間的認(rèn)同，而“我們”就是對(duì)這種認(rèn)同的自然表達(dá)。

宿舍文化是由宿舍成員共同建立和長(zhǎng)期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。是指依附于宿舍這個(gè)載體來(lái)反映和傳播的各種文化現(xiàn)象的總和。它由涉及宿舍生活的各方面的價(jià)值準(zhǔn)則、群體意識(shí)、行為規(guī)范、公共行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣所組成。

如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)越來(lái)越多地介入到人們的生活當(dāng)中，無(wú)論是查找資料還是閱讀新聞，無(wú)論是看電影還是上傳視頻，無(wú)論是虛擬交友還是現(xiàn)實(shí)聊天，無(wú)論是網(wǎng)上購(gòu)物還是信息發(fā)布，網(wǎng)絡(luò)都以它自身快捷、高效、方便的特點(diǎn)，成為當(dāng)代大學(xué)生首選。因此，關(guān)注大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為就顯得尤為重要。本文以小群體理論為出發(fā)點(diǎn)，分析宿舍文化對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的影響。

通過(guò)調(diào)查可以將大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為歸納為以下三類：網(wǎng)絡(luò)交往行為、網(wǎng)絡(luò)信息搜集行為、網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)行為及網(wǎng)上購(gòu)物等行為。本文將以此三方面分析宿舍文化對(duì)宿舍成員個(gè)人網(wǎng)絡(luò)行為的影響。

一、宿舍文化影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往行為的頻度和取向

宿舍小環(huán)境的文明程度、格調(diào)的高底，既反映大學(xué)生自身的精神風(fēng)貌，又對(duì)大學(xué)生身心產(chǎn)生影響。由于大學(xué)生宿舍成員是層次及目標(biāo)比較一致的群體，飯后閑聊，睡前臥談，彼此之間可以加深了解，建立友誼，增進(jìn)感情，學(xué)會(huì)忍耐與寬容，學(xué)會(huì)尊重彼此人格。因此，健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升華。而關(guān)系冷淡、彼此生疏的宿舍文化則會(huì)使宿舍成員將更多的時(shí)間投入到虛擬的網(wǎng)絡(luò)中。他們可以借助聊天工具，暢所欲言，很容易找到“知己”。

二、宿舍文化影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息搜集行為的傾向性和從眾性

網(wǎng)絡(luò)信息搜集行為包括網(wǎng)上下載軟件、搜集資料、了解時(shí)事新聞、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等等，由于網(wǎng)絡(luò)可以提供多方面的信息，最大限度地共享信息資源，大學(xué)生可以利用電子書(shū)刊、電子教室、電子圖書(shū)館、電子論壇等來(lái)增加知識(shí)面，交流經(jīng)驗(yàn)，協(xié)同學(xué)習(xí)。不過(guò)，由于大學(xué)生處于涉世之初，辨別是非能力較差，對(duì)社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性知之甚少，只能憑借各種傳媒、輿論導(dǎo)向及一些社會(huì)現(xiàn)象去作簡(jiǎn)單分析和判斷，因此，容易為表面現(xiàn)象所迷惑。例如，有的大學(xué)生對(duì)西方某些政治觀點(diǎn)或政治制度“深信不疑”，并在宿舍里大肆渲染，這往往容易使宿舍的其他同學(xué)產(chǎn)生思想混亂。

三、宿舍文化影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)行為的選擇

大學(xué)生休閑、消遣的行為以玩游戲和看影視劇、聽(tīng)音樂(lè)為主。并且性別界別明顯，男生多為“玩家”，女生多為“劇迷”。不難發(fā)現(xiàn)，一個(gè)男生宿舍里，大家往往在同一款游戲里“打打殺殺”；而一個(gè)女生宿舍里，大家紛紛癡迷于同一部劇。正如，美國(guó)社會(huì)學(xué)家米德所說(shuō)，人在與他人的互動(dòng)，了解他人的評(píng)價(jià)中，慢慢比較出自我的地位，領(lǐng)悟出自我的價(jià)值。他者的種種反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為自我的種種屬性。這樣的“自我”，實(shí)際上包含“他我”。宿舍成員之間傾向于選擇與其他人相同的網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)行為，避免被邊緣化。

我們不能忽視的是，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。大學(xué)生作為“網(wǎng)蟲(chóng)”中的主力軍，沉迷網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)期下去最終會(huì)形成“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥”，主要表現(xiàn)為：上網(wǎng)成癮，情緒低落，睡眠障礙，生物鐘紊亂，思維遲緩，社交淡漠，食欲下降，體重減輕。不能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活，社會(huì)功能受到損害。因此必須重視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為，采取措施，積極引導(dǎo)，培養(yǎng)理性的、健康的網(wǎng)絡(luò)行為。

從培育和提升宿舍文化的角度，學(xué)?？勺龅挠羞@些：開(kāi)展“宿舍文化評(píng)比”、“宿舍問(wèn)題大家共商議”等創(chuàng)建文明宿舍活動(dòng)，培育友愛(ài)互助、積極向上的宿舍文化。宿舍成員能夠依靠?jī)?yōu)秀的宿舍文化來(lái)調(diào)整自身的網(wǎng)絡(luò)行為，使之反哺于自身，成長(zhǎng)成材。

宿舍文化往往被學(xué)校及大學(xué)生自身所忽視，然而宿舍作為最典型的小群體之一，其小群體文化對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為有明顯影響。因而學(xué)校及大學(xué)生自身可以從建設(shè)良好宿舍文化的角度來(lái)調(diào)試大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。

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