王紅++韓繼紅++楊锃錕++劉海妹

摘 要：通過對高職學生實習管理現(xiàn)狀的調(diào)查，介紹了其存在的問題，結(jié)合移動互聯(lián)網(wǎng)時代學生信息化管理的需求，探討了基于客戶/服務器模式的PC互聯(lián)網(wǎng)管理平臺和與移動互聯(lián)相結(jié)合的高職學生實習管理新模式，并重點介紹了新模式中管理平臺的功能設計、相關技術(shù)和預期效果，從而實現(xiàn)實習學生與指導教師、學校、企業(yè)的及時交流和互動，實現(xiàn)校方、企業(yè)與學生三者之間完整的信息共享和交互設計，開創(chuàng)學校、學生與企業(yè)協(xié)同發(fā)展的良好局面。

關鍵詞：移動互聯(lián)網(wǎng)；實習管理；智能手機；iPad

中圖分類號：TP311.52 文獻標識碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.06.134

雖然一些學者對高校實習管理進行了大量的研究，但隨著移動通訊和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，智能手機等移動終端的數(shù)量快速增加，面對新的技術(shù)和形勢，現(xiàn)有的研究成果的網(wǎng)絡化程度無法滿足學生的需求，現(xiàn)有的管理手段有待創(chuàng)新，傳統(tǒng)或單純使用PC互聯(lián)網(wǎng)的管理模式已無法滿足社會發(fā)展的需求。高職學生的實習形式應多樣化，比如集中實習、校辦工廠實習、頂崗實習等，因此，其管理目標也應多樣化，但這會增加管理的復雜程度。因此，應使實習管理人性化，并制訂完善、合理的管理方案，從而保障移動互聯(lián)網(wǎng)時代高校學生實習的順利開展。

作為傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的延伸和演進方向，移動互聯(lián)網(wǎng)在近年來得到了迅猛發(fā)展。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的《第33次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，高校大學生正在通過高速的移動網(wǎng)絡和強大的智能終端接入互聯(lián)網(wǎng)。在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，高職院校學生實習管理應扁平化和網(wǎng)絡化，組織結(jié)構(gòu)應簡潔、高效，對信息的反饋應迅速、靈活多變，從而快速、有效地配置實習信息資源，滿足三方對實習信息的需求。本文努力構(gòu)建了一套基于移動互聯(lián)網(wǎng)的校外實習管理平臺，提高了校外實習管理的效率，方便了教師、學生與實習單位管理人員之間的相互溝通和交流，且為學生提供了更及時、到位的服務，緩解了經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下學校、學生、企業(yè)之間的矛盾，開創(chuàng)了學校、學生、企業(yè)協(xié)同發(fā)展的良好局面。

經(jīng)過研究，課題組設計了一套基于移動互聯(lián)網(wǎng)的高職校外實習管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)支持PC、智能手機、iPad等智能移動終端，人們可通過移動運營商的網(wǎng)絡或WiFi網(wǎng)絡隨時隨地查詢或處理與校外實習相關的事務。

1 功能和結(jié)構(gòu)設計

本文構(gòu)建的實習管理平臺的功能和結(jié)構(gòu)設計為：指導教師對實習信息的發(fā)布、查詢、修改、管理；實習學生查詢實習任務、提交實習日志、實習報告等實習材料；實習指導教師隨時隨地審核學生的實習日志、實習報告，并給出實習評價，實現(xiàn)了實習教學文檔的全電子化，實習管理的全網(wǎng)絡化；指導教師根據(jù)學生反映的問題及時給予網(wǎng)上指導和建議，并調(diào)整實習課程的難度，實現(xiàn)了有針對性的實習指導。管理平臺的功能結(jié)構(gòu)框架如圖1所示。

2 相關技術(shù)的實現(xiàn)

實習管理平臺提供了多種客戶端訪問模式，包括PC 、智能手機和iPad等移動終端。系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設計具有簡潔的特點、管理平臺界面友好、交互性強，便于用戶操作移動終端設備，且操作方式和相關功能的設計充分考慮了用戶的生活習慣，模仿了各大主流網(wǎng)站，從而縮短了用戶學習使用的時間。

實習管理平臺開拓了暢通的信息互通渠道，并結(jié)合了原有的B/S管理模式，平臺所需的數(shù)據(jù)可直接從瀏覽器導入或錄入，傳至服務器處理后再發(fā)送至客戶端瀏覽。由于用戶數(shù)據(jù)可直接傳入服務器數(shù)據(jù)庫，所以，終端平臺顯示的是實時數(shù)據(jù)，滿足了用戶的需求。采用SQL Server 2012構(gòu)建了后臺數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)了海量存儲，能應對多用戶、大容量的運行工作。此外，管理平臺還采用了數(shù)據(jù)庫備份、數(shù)據(jù)庫加密、強化密碼等多項安全策略，確保了平臺的可靠性；采用了Dreamweaver和div+css制作靜態(tài)的HTML文件和動態(tài)的ASP文件；采用了大尺寸的顯示屏幕，可點觸圖標、按鈕和超大標題、圖片等，瀏覽清晰、操作方便。

圖1 管理平臺的功能結(jié)構(gòu)框架

3 管理平臺的特點和運行效果

本文構(gòu)建的實習管理平臺具有以下3個特點：①易于維護。在B/S工作模式下，用戶無需安裝軟件，數(shù)據(jù)可通過瀏覽器隨時錄入。②界面醒目、簡潔，操作簡單。③采用多項安全策略，可確保數(shù)據(jù)庫安全。

實習管理平臺具備實習過程中參與各方所需要的大多數(shù)功能，為廣大校外實習生提供了實時信息，實現(xiàn)了指導教師對學生實習情況的實時考核，提高了實習管理工作的效率。該平臺在試運行過程中收到了良好的效果，其實用性、全面性和先進性得到了我院師生的一致認可。

參考文獻

[1]陳曉玉.大學生校外實習網(wǎng)絡化管理的構(gòu)建與應用[J].科技視界，2015（15）.

〔編輯：張思楠〕