通訊員　周世全

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陳清鋒：一個(gè)人改變了一所學(xué)校

通訊員周世全

一年前，由于種種原因，瀘溪縣興隆場(chǎng)小學(xué)人心浮動(dòng)，各項(xiàng)工作在全縣排名倒數(shù)。在這樣的情況下，瀘溪縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子商議，從局里派一個(gè)人幫助學(xué)校改變面貌。正在眾人為找不到合適的人選而發(fā)愁時(shí)，有人提議讓陳清鋒去。

此時(shí)的陳清鋒，是瀘溪縣教育局基教股副股長(zhǎng)兼任九年一貫制責(zé)任區(qū)主任督學(xué)。當(dāng)天，瀘溪縣教育局副局長(zhǎng)張紹平找來(lái)陳清鋒，征求他的意見(jiàn)。陳清鋒毫不猶豫地答應(yīng)了。

事后有人說(shuō)他太傻：“好好的機(jī)關(guān)干部不做，非要跑到農(nóng)村去當(dāng)校長(zhǎng)?！?/p>

“我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己傻。這里的教師需要我，這里的學(xué)生更需要我?！标惽邃h說(shuō)。

“空降校長(zhǎng)”只謀事，不謀人

剛開(kāi)始，教師都以為陳清鋒會(huì)狠狠地“整頓”一番。然而他并沒(méi)有，只是默默地做扎實(shí)事。做操時(shí)，沒(méi)人喊口號(hào)，他就自己站在臺(tái)上喊；晨讀時(shí)，有些班級(jí)沒(méi)有老師在場(chǎng)，他就去給學(xué)生帶讀。私下里，他還和老師們座談、聊天，并走訪老干部、學(xué)生家長(zhǎng)，掌握學(xué)校的實(shí)際情況。

興隆場(chǎng)小學(xué)原先只有一個(gè)不足70平方米的廚房，由于場(chǎng)地有限，上千名學(xué)生只能在教室用餐。為了給學(xué)生提供一個(gè)寬敞舒適的用餐環(huán)境，他下決心要改建學(xué)生食堂。就這樣，他請(qǐng)了幾位年輕教師幫助他一起收集材料；晚上，他就在辦公室伏案寫(xiě)報(bào)告。后來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的支持下，食堂條件得到了改善。

就這樣，學(xué)校在一天天地發(fā)生改變。后來(lái)有人問(wèn)他，為什么開(kāi)始不狠狠“整頓”一番？他笑著解釋?zhuān)骸拔沂莵?lái)做事的。干部干部，凡事就是要先干一步……”

他是個(gè)書(shū)生，也有點(diǎn)“酸氣”

興隆場(chǎng)小學(xué)雖然只有幾十名教師，但獲批的國(guó)家級(jí)、省級(jí)研究課題就有好幾個(gè)。僅2015年，該校就有7位青年教師在州、縣賽課中獲一等獎(jiǎng)。而這得益于這個(gè)“書(shū)生氣”校長(zhǎng)。

來(lái)到學(xué)校后，陳清鋒就一個(gè)勁地“逼”老師們讀書(shū)、寫(xiě)隨筆和教育日志，還有“名師錄像課”“三主三輔課”讓老師們應(yīng)接不暇。為了準(zhǔn)備好到縣里參賽的課，老師們把課磨了一遍又一遍，白天時(shí)間不夠，夜里12點(diǎn)還在忙。

“要教好書(shū)，必須先讀書(shū)；要教好書(shū)，必須不斷讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)?！标惽邃h不僅要求教師們這樣做，自己也是這樣做的。

在教師們眼里，他是一個(gè)帶著點(diǎn)兒“酸氣”的讀書(shū)人。在大小會(huì)議上，陳清鋒從來(lái)不用講話稿，他思路清晰，名言警句信手拈來(lái)，還不時(shí)有詩(shī)詞點(diǎn)綴其間。

“他是一個(gè)肯吃苦，能吃苦的人。”

從縣城到興隆場(chǎng)小學(xué)有70多公里，駕車(chē)最快也要2個(gè)小時(shí)，而這正是陳清鋒從家到學(xué)校的距離。

“爸爸，我想你了。你周末能回家陪我過(guò)生日嗎？”剛滿(mǎn)9歲的女兒在電話的另一端說(shuō)。自擔(dān)任興隆場(chǎng)小學(xué)校長(zhǎng)那天起，周一到周五，陳清鋒就天天泡在學(xué)校，回家的次數(shù)越來(lái)越少。

凡是要求教師做到的，陳清鋒自己先做到。為了讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加晨跑，每天早上起床鈴聲一響，他就來(lái)到學(xué)生宿舍，督促學(xué)生早起。學(xué)生看到校長(zhǎng)這么早來(lái)督促，立馬起床參加晨練。不僅如此，他還時(shí)常會(huì)帶學(xué)生繞操場(chǎng)跑幾圈。學(xué)校的值日老師在他的帶動(dòng)下，也都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

“他是我見(jiàn)過(guò)最勤快、最能吃苦的校長(zhǎng)?！苯徽勚?，一位臨近退休的老教師向筆者這樣說(shuō)。