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        阿拉善蒙古族長調(diào)民歌的保護(hù)、傳承與思考

        2016-04-14 20:29:22富豐國趙美琳阿拉善右旗文化圖書館阿拉善盟737300
        內(nèi)蒙古藝術(shù) 2016年1期
        關(guān)鍵詞:長調(diào)阿拉善蒙古族

        富豐國趙美琳(阿拉善右旗文化圖書館阿拉善盟737300)

        阿拉善蒙古族長調(diào)民歌的保護(hù)、傳承與思考

        富豐國趙美琳
        (阿拉善右旗文化圖書館阿拉善盟737300)

        阿拉善右旗位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西部,巴丹吉林沙漠橫貫全境???cè)丝?.5萬,有蒙、漢、回、藏等11個(gè)民族,其中蒙古族人口占三分之一,有和碩特、土爾扈特、喀爾喀、伊斯蘭蒙古等部。蒙古族長調(diào)民歌是阿拉善右旗蒙古族最精美、典型的文化表現(xiàn)形式之一。

        阿拉善長調(diào)民歌根據(jù)地域分布和部落特征分為阿拉善和碩特民歌、額濟(jì)納土爾扈特民歌、阿拉善喀爾喀民歌三大類型。其中和碩特民歌中還包括部分信仰伊斯蘭教蒙古族的科勃爾民歌。阿拉善民歌中以長調(diào)民歌居多。和碩特長調(diào)民歌《富饒遼闊的阿拉善》是阿拉善最具代表性的經(jīng)典民歌之一,體現(xiàn)了和碩特蒙古族熱愛家園、安居樂業(yè)的美好心情,被稱為“阿拉善八大民歌之首”。

        阿拉善長調(diào)民歌根據(jù)其內(nèi)容,可分為歷史、哲理、生態(tài)、情感四大類,包括迎客、敬酒、喜慶、宴終、送客、娶親、嫁女、思念、祝愿、贊美、教誨等方面。歌詞有較強(qiáng)的哲理性,主要表達(dá)了對祖先的崇拜、故土的依戀和大自然的贊美,突出體現(xiàn)天地和諧、團(tuán)結(jié)友善、勤奮向上的思想。在音調(diào)方面,比較完整地保留著蒙古族民歌五聲調(diào)式風(fēng)格,其旋律悠長舒緩、意境開闊、氣息綿長、旋律極富裝飾性。阿拉善長調(diào)民歌里還有一種固定的副歌,即凡唱完一首歌,大家齊唱副歌以增加氣氛。

        阿拉善的蒙古族長調(diào)民歌基本來源有四部分,一是從先居地阿爾泰山麓及伏爾加河畔帶來的歌曲;二是定居阿拉善后產(chǎn)生于民間的歌曲;三是從鄰近盟旗及其他蒙古地方傳入阿拉善的外來歌曲;四是20世紀(jì)40年代遷入阿拉善境內(nèi)的蒙古族喀爾喀部的長調(diào)。

        阿拉善歷史上曾出現(xiàn)過許多民歌高手,許多地區(qū)舉行重大婚宴或大型賽事,都要聘請民歌高手到場助興。出生于阿拉善的蒙古族歌唱家德德瑪、巴德瑪、阿拉坦其其格等,把阿拉善民歌優(yōu)美的曲調(diào)帶到國際上。在阿拉善蒙古族長調(diào)民歌這片厚土的滋養(yǎng)下,新時(shí)期又創(chuàng)作出了帶有阿拉善特色的歌曲《蒼天般的阿拉善》,享譽(yù)區(qū)內(nèi)外。

        近年來,阿拉善在長調(diào)民歌保護(hù)與傳承方面做出了卓越貢獻(xiàn),在此我們以阿拉善右旗在長調(diào)民歌保護(hù)傳承方面取得的一些成績,做一總結(jié)與思考,以期關(guān)注當(dāng)下,重視未來,借鑒發(fā)展。

        一、保護(hù)、傳承

        1.多方保護(hù),各有側(cè)重,相互協(xié)作

        2004年,阿拉善右旗長調(diào)民歌協(xié)會(huì)成立,由旗內(nèi)資深長調(diào)民歌研究者額爾登達(dá)賴、那順夫、紅鷹、達(dá)巴格那等擔(dān)任協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。協(xié)會(huì)成立以來,深入牧區(qū)走訪牧民歌手,收集大量第一手長調(diào)民歌資料,組織開展了各類活動(dòng),推薦眾多歌手參加各類比賽,協(xié)調(diào)蒙古族長調(diào)民歌保護(hù)部門及愛好者之間的關(guān)系,成為蒙古族長調(diào)民歌保護(hù)的火車頭。文化圖書館充分發(fā)揮群眾文化職能,借助非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的勢頭,在蒙古族長調(diào)民歌傳承人申報(bào)、確定、跟蹤保護(hù)方面做了大量工作;廣播電視把蒙古族長調(diào)民歌作為重點(diǎn)播出對象;烏蘭牧騎有專門的蒙古族長調(diào)歌手。青少年活動(dòng)中心專門成立蒙古族長調(diào)民歌訓(xùn)練基地,聘請專職教師培訓(xùn)青少年學(xué)習(xí)蒙古族長調(diào)民歌,邀請專家講課指導(dǎo)。阿拉善盟蒙古族中學(xué)、蒙古族小學(xué)發(fā)揮音樂課及第二課堂作用,廣泛開展蒙古族長調(diào)演唱學(xué)習(xí)活動(dòng),已經(jīng)形成了一支優(yōu)秀的蒙古族長調(diào)民歌小歌手隊(duì)伍。滿達(dá)社區(qū)每年舉辦“長調(diào)奈爾”活動(dòng),家庭登臺(tái)演唱長調(diào)民歌成為一大特色。多方保護(hù)、各有側(cè)重、相互協(xié)作的良好局面已形成。遇到重大節(jié)慶活動(dòng)或重大賽事,各方在民歌協(xié)會(huì)的組織下積極參與,通力協(xié)作,取得了很好的效果。到目前為止,各方在蒙古族長調(diào)民歌保護(hù)方面已形成了各自特色,正在向更加完善的方向努力。2010年阿拉善右旗被自治區(qū)文化廳批準(zhǔn)為蒙古族長調(diào)保護(hù)基地。長調(diào)基地建設(shè)辦公室設(shè)在文化圖書館,負(fù)責(zé)收集、整理資料,組織、舉辦比賽、展覽及活動(dòng),資助傳承人外出參加比賽、演出、展示活動(dòng),申報(bào)各級代表性傳承人等工作。在現(xiàn)有蒙古族長調(diào)重點(diǎn)傳承人中確立重點(diǎn)傳承戶,建立傳習(xí)所,并給予扶持?,F(xiàn)已確立淖爾吉瑪、迪瓦、衛(wèi)東、蘇雅拉其其格等八戶為重點(diǎn)傳承戶。在文化圖書館、青少年活動(dòng)中心、蒙中學(xué)、蒙小學(xué)建立傳習(xí)所。

        2014年,內(nèi)蒙古自治區(qū)藝術(shù)研究所深入阿拉善右旗就“非遺”“千校萬戶”保護(hù)計(jì)劃展開評估,批準(zhǔn)旗文化圖書館為長調(diào)傳承保護(hù)單位,爭取到經(jīng)費(fèi)20萬元。蒙中、蒙小學(xué)為長調(diào)、馬頭琴音樂傳承保護(hù)單位,爭取到經(jīng)費(fèi)各6萬元。體現(xiàn)出我旗在長調(diào)、馬頭琴音樂傳承保護(hù)方面做出了突出成績,得到上級部門的肯定和支持。

        2.主動(dòng)搜集,原生態(tài)保護(hù)

        改革開放以來,阿拉善右旗就搜集整理出版了《阿拉善民歌》《蒙古民歌叢書——阿拉善盟集》《巴彥哈魯納的馬駒》《阿拉善蒙古民歌集》等一批書籍。

        1995年至1996年,阿拉善右旗文化工作者著手搜集傳唱在旗內(nèi)各地的蒙古族長調(diào)民歌。額日登達(dá)賴、孟和巴依爾等走遍了全旗7.3萬平方公里所有蘇木、嘎查、牧戶,共調(diào)查歌手200多人。2006年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查開始,文化圖書館成立田野調(diào)查隊(duì)回訪、重訪、補(bǔ)訪長調(diào)民歌手100多人次,利用社區(qū)“長調(diào)奈爾”、長調(diào)比賽、敖包會(huì)、馬背文化節(jié)、賽駝會(huì)、巴丹吉林沙漠文化旅游節(jié)、廣場消夏活動(dòng)等采錄100多場次的演出;原生態(tài)采集流傳在阿拉善右旗的蒙古族長調(diào)民歌280多首,有300多名歌手的演唱曲目及個(gè)人資料記錄在案。其中,阿拉騰朝克蘇木的喀爾喀蒙古族老藝人迪瓦,就會(huì)唱60多首蒙古族長調(diào)民歌,她的《桑色爾古勒登吐如勒》《腦明哈》《阿布日勒德格都音古勒本保古德》三首是喀爾喀民歌曲目《艾子目》中的歌曲,目前阿拉善右旗只有迪瓦一人會(huì)唱,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。她演唱的部分曲目被收錄進(jìn)出版的《阿拉善喀爾喀蒙古族長調(diào)》一書中。對于取得的第一手長調(diào)民歌資料,早些年主要采取錄音機(jī)錄制,后來經(jīng)過數(shù)字化處理變成數(shù)字資料,通過刻盤、錄入電腦等形式有效保存。近幾年,我旗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)加大投入,購置了攝像機(jī)、錄音筆、照相機(jī)等設(shè)備,蒙古族長調(diào)民歌的搜集、整理、保護(hù)更趨多樣化。到目前為止,共拍攝錄像達(dá)2000分鐘以上;錄音60盤,3000多分鐘;制作光盤20多張;照片1000多張;文字記錄2萬多字。2007年10月出版的《阿拉善蒙古民歌集》收錄了其中的174首阿拉善右旗喀爾喀蒙古族長調(diào)民歌,200多首和碩特民歌。

        3.活動(dòng)形式多樣,鼓勵(lì)長調(diào)民歌手登臺(tái)演出參加比賽

        長期以來,阿拉善右旗就有組織蒙古族長調(diào)民歌會(huì)的傳統(tǒng),小到牧民家庭、嘎查、社區(qū),大到蘇木鎮(zhèn)、旗屬,都舉辦過長調(diào)民歌會(huì),還有那達(dá)慕、節(jié)慶集會(huì)、祭敖包、牧民六月會(huì)、賽駝、賽馬會(huì)等也有長調(diào)民歌比賽。2005年至2014年,阿拉善右旗連續(xù)舉辦了十屆“巴丹吉林沙漠文化旅游節(jié)”,每一屆都有蒙古族長調(diào)民歌比賽。這些長期的、不間斷的活動(dòng),為長調(diào)民歌的保護(hù)、傳承起到了重要作用。在全旗、全盟、全區(qū)各類比賽中,涌現(xiàn)出了衛(wèi)東、吉仁太、蘇雅拉其其格、色圖雅、布音吉日格勒等優(yōu)秀的長調(diào)歌手。據(jù)統(tǒng)計(jì),阿拉善右旗現(xiàn)有蒙古族長調(diào)民歌手300多人,旗民歌協(xié)會(huì)積極發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)、推薦優(yōu)秀歌手參加區(qū)內(nèi)外各類長調(diào)比賽及文化活動(dòng),取得優(yōu)異成績。衛(wèi)東參加旗、盟、區(qū)長調(diào)民歌比賽,多次獲獎(jiǎng),被評為優(yōu)秀歌手。2008年,那順夫獲八省區(qū)長調(diào)民歌賽金獎(jiǎng);塔木加布、迪瓦、寶迪其其格、策仁道爾吉、其其格、巴依爾策仁、達(dá)格登、淖爾吉瑪獲八省區(qū)長調(diào)民歌比賽“滄桑歌手”榮譽(yù)稱號;其余40多名長調(diào)民間歌手獲得銅牌;牧民歌手巴特爾被評為自治區(qū)百靈歌手稱號。

        2009年10月8日至10日,中蒙兩國蒙古族長調(diào)民歌聯(lián)合調(diào)查中,阿拉善右旗舉辦了座談會(huì)、演唱會(huì)、個(gè)別采訪、長調(diào)民歌講課等活動(dòng),對于阿拉善右旗底蘊(yùn)深厚的長調(diào)民歌,特別是喀爾喀長調(diào)民歌,中蒙兩國長調(diào)專家給予高度評價(jià)。在長調(diào)民歌各項(xiàng)保護(hù)活動(dòng)中,阿拉善右旗旗委、政府也給予了大力支持,給參加比賽的歌手提供路費(fèi)及生活補(bǔ)助,制作演出服裝,扶持特困長調(diào)民歌手,對做出突出貢獻(xiàn)的長調(diào)民歌手重獎(jiǎng)。

        2012年,旗文化圖書館舉辦了“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蒙古族長調(diào)代表性傳承人淖爾吉瑪家庭演唱會(huì)”,由其家族3代成員分別演唱了喀爾喀蒙古族長調(diào)。這場演唱會(huì),不僅是她個(gè)人藝術(shù)成就的匯報(bào)演出,也充分表明蒙古族長調(diào)這朵藝術(shù)奇葩在阿拉善右旗大地上已是后繼有人。

        4.保護(hù)老藝人,鼓勵(lì)傳承

        蒙古族長調(diào)民歌要想得到原生態(tài)保護(hù),就得首先保護(hù)民間老藝人。近些年,我們把塔木加布、淖爾吉瑪、迪瓦等確立為蒙古族長調(diào)重點(diǎn)傳承人,把他們演唱的曲目采用多種手段加以錄制保護(hù),以防人亡藝絕。并鼓勵(lì)老藝人們向年輕人傳授技藝,安排專人向老藝人學(xué)習(xí)他們獨(dú)有的蒙古族長調(diào)民歌。經(jīng)常看望長調(diào)民歌老藝人,給他們送去生活日用品和慰問金,邀請他們參加長調(diào)民歌演唱會(huì),鼓勵(lì)老藝人帶領(lǐng)全家登臺(tái)獻(xiàn)藝,倡導(dǎo)全社會(huì)尊重蒙古族長調(diào)民歌老藝人??梢哉f長調(diào)老藝人是長調(diào)原生態(tài)保護(hù)的根,對他們的保護(hù)就是對長調(diào)的保護(hù)。

        5.舉辦培訓(xùn)班,傳承長調(diào)民歌

        過去,阿拉善右旗的蒙古族長調(diào)民歌,主要在生產(chǎn)生活及小型歌會(huì)中相互學(xué)習(xí)與傳承。近年來,傳承有了較大發(fā)展。2008年至2009年,阿拉善盟民歌協(xié)會(huì)主席巴德瑪在阿拉騰朝克蘇木連續(xù)舉辦兩屆蒙古族長調(diào)民歌培訓(xùn)班,參加培訓(xùn)的牧民歌手200多人,傳承了蒙古族長調(diào)民歌,提高了牧民歌手的演唱水平,營造了以阿拉騰朝克蘇木為中心的蒙古族長調(diào)民歌演唱氛圍。2007年,著名歌唱家阿拉坦其其格在她的故鄉(xiāng)阿拉善右旗成立了蒙古族長調(diào)民歌培訓(xùn)中心。至2013年,受訓(xùn)兒童300多人,受訓(xùn)成人200多人,為培養(yǎng)蒙古族長調(diào)民歌人才做出了突出貢獻(xiàn)。自治區(qū)及阿拉善右旗共計(jì)投入資金230萬元,在阿拉善右旗建設(shè)的阿拉坦其其格蒙古長調(diào)傳承培訓(xùn)中心,于2014年正式落成啟用。培訓(xùn)中心占地面積1755平方米,是集排練、展覽、宿舍、食堂、學(xué)生實(shí)踐等為一體的全國首個(gè)青少年蒙古族長調(diào)傳承培訓(xùn)中心。中心吸引了很多學(xué)生參加培訓(xùn),并外出參加比賽,在全國、自治區(qū)等各類大賽中均取得優(yōu)異的成績。先后參加中央電視臺(tái)、內(nèi)蒙古電視臺(tái)等錄制演出活動(dòng),取得良好的社會(huì)影響力和號召力,進(jìn)一步推動(dòng)了蒙古族長調(diào)傳承教育工作的發(fā)展,為培養(yǎng)新一代原生態(tài)蒙古族長調(diào)演唱技藝專業(yè)傳承人起到積極的作用。

        2009年9月,中蒙兩國蒙古族長調(diào)民歌聯(lián)合田野調(diào)查期間,蒙古國歌唱家朝倫其其格、道爾吉塔格瓦以及我區(qū)蒙古族長調(diào)專家布和朝魯、格日勒圖為阿拉善右旗蒙古族長調(diào)民歌愛好者親自示范、講課,把我旗的蒙古族長調(diào)民歌傳承推向了新的高度。

        6.少年兒童傳承

        充分利用學(xué)校這塊陣地開展蒙古族長調(diào)民歌的傳承十分重要。2014年至2015年,旗文化圖書館在蒙古族中學(xué)、小學(xué)舉辦蒙古族長調(diào)比賽,并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金,給予鼓勵(lì)。還邀請我旗蒙古族長調(diào)代表性傳承人,不定期深入蒙古族中學(xué)和小學(xué),利用下午活動(dòng)課時(shí)間開辦長調(diào)培訓(xùn)班,向?qū)W生傳授蒙古族長調(diào)民歌。在青少年活動(dòng)中心參加蒙古族長調(diào)民歌訓(xùn)練班的學(xué)生不斷增加,一些孩子已能登臺(tái)演唱,這是阿拉善右旗蒙古族長調(diào)民歌傳承的希望,也是我們今后努力加強(qiáng)的重要方面。為此,每逢旗里舉辦蒙古族長調(diào)民歌演唱會(huì),我們總不忘組織學(xué)生參加觀摩,給小歌手登臺(tái)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們傳承蒙古族長調(diào)民歌。

        7.傳承人傳承

        目前我旗已有國家級蒙古族長調(diào)民歌傳承人1人、自治區(qū)級2人、盟級10人、旗級14人,他們對傳承蒙古族長調(diào)民歌具有重要作用。例如:塔木加布是我旗的蒙古族長調(diào)民歌重點(diǎn)傳承人,在她的教導(dǎo)下,她的兒子那順夫已成為我旗最優(yōu)秀的蒙古族長調(diào)民歌手,她的孫子也正在學(xué)唱蒙古族長調(diào)民歌;蘇雅拉其其格曾多次參加蒙古族長調(diào)比賽并獲獎(jiǎng),她的女兒(9歲)在她的熏陶下,也學(xué)會(huì)了蒙古族長調(diào)。2008年,母女二人參加了中央電視臺(tái)“民歌中國”節(jié)目,把蒙古族長調(diào)通過屏幕介紹給了更多的觀眾,這就形成了有傳承人帶動(dòng)的蒙古族長調(diào)民歌傳承。諸如此類的傳承還有很多。

        二、關(guān)于蒙古族長調(diào)民歌保護(hù)與傳承的思考

        蒙古族長調(diào)民歌是通過一代一代的民間藝人以口傳心授的方式傳承下來的,很多曲調(diào)、演唱方式隨著民間藝人的去世而失傳,所以傳承人的問題是長調(diào)生存發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵問題。目前,國家級代表性傳承人每年有1萬元的傳承補(bǔ)助,但自治區(qū)級、盟級代表性傳承人尚無補(bǔ)助,若能給予一定的支持,那么就會(huì)帶動(dòng)更多的人主動(dòng)參與到保護(hù)、傳承長調(diào)中來。其次是生存環(huán)境。蒙古族長調(diào)民歌與草原、與蒙古民族游牧生活方式息息相關(guān),承載著蒙古民族的歷史。但隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,一部分牧民進(jìn)城定居,大大改善了牧民的生活質(zhì)量,但從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、發(fā)展這方面講,未必是福音。蒙古族長調(diào)來源于生活,離開牧民的生活及其環(huán)境,就會(huì)變成無源之水,無本之木。針對如此狀況,我們想每年組織孩子們到牧區(qū)生活,參加牧民生產(chǎn)勞動(dòng),感受牧區(qū)蒼涼廣闊的環(huán)境,傾聽騎馬牧羊的長調(diào)歌聲,如此必將在孩子幼小的心靈中,撒下一粒長調(diào)的種子。第三是保護(hù)人才。蒙古族長調(diào)民歌的特殊性決定了保護(hù)并傳承它需要人才,這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)人才并加以培養(yǎng)。人才培養(yǎng)要分兩方面,一是教師,二是學(xué)生。建議定期或不定期舉辦全區(qū)音樂教師長調(diào)培訓(xùn),解決當(dāng)前師資之需。學(xué)生這方面,重點(diǎn)在持續(xù)不斷地營造學(xué)長調(diào)、唱長調(diào)的氛圍上下功夫。培養(yǎng)興趣是當(dāng)務(wù)之急,讓有潛力的孩子在自豪的氛圍中脫穎而出。最后要加大宣傳力度,不斷提高社會(huì)公眾對蒙古族長調(diào)的認(rèn)知度和自覺參與保護(hù)的意識。在重視和發(fā)揮傳承人核心作用的同時(shí),借助文化遺產(chǎn)日、傳統(tǒng)節(jié)日等平臺(tái),廣泛開展蒙古族長調(diào)民歌的傳承,以及演出、培訓(xùn)等活動(dòng),提高公眾的參與意識和保護(hù)意識,真正做到社會(huì)公眾自覺參與保護(hù),并在保護(hù)中共享保護(hù)成果。

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