福建省南安市第三實驗小學(xué)　林玉珍

以“三實”提升少先隊活動的魅力

福建省南安市第三實驗小學(xué)林玉珍

活動主題就像少先隊活動的GPS。少先隊活動要“有意義有意思”，有魅力，選對主題起導(dǎo)航作用。我認(rèn)為，少先隊活動主題的選擇應(yīng)注重突出“三實”：實際、實在、實踐。

主題內(nèi)容要實際

少先隊活動的主題要貼合隊員們的實際，要“接地氣”，能讓他們感受到“這是我的生活”“原來這些人或事就在我身邊”，隊員們才會主動參與、有體驗、有收獲。比如，某中隊根據(jù)四年級隊員的認(rèn)知水平開展學(xué)習(xí)剝蒜、學(xué)習(xí)擦桌子等“家務(wù)勞動我能行”活動；五年級隊員在“環(huán)保小達(dá)人”活動中，運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識來進(jìn)行垃圾分類、廢物利用等。

中國夢、社會主義核心價值觀等一些大主題，對于隊員來說是抽象的，輔導(dǎo)員可以將這些大主題細(xì)化、實化。比如，以“愛國，我能做什么”為主題展開討論，輔導(dǎo)員可以幫助隊員們明白愛國可以從身邊的小事做起，就像認(rèn)真對待每一次的升旗儀式、唱好國歌、主動幫助身邊的人等等，進(jìn)而引導(dǎo)他們從實際出發(fā)，去思考自己如何身體力行去愛國。

主題載體要實在

少先隊組織活動都是群體性的活動。在大隊活動中，多數(shù)隊員參與交流和展示的機(jī)會較少，只是充當(dāng)觀眾和聽眾，對主題的理解不夠充分。輔導(dǎo)員可以將活動分解在小隊活動中，鼓勵隊員們實實在在地參與。在活動中，還可以融入網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新媒體技術(shù)運(yùn)用，增強(qiáng)活動的時代元素，吸引隊員們充分參與。隊員們在這樣的主題表達(dá)形態(tài)中，可以隨時獲取信息、隨地與小伙伴們交流，少先隊活動也會因此變得生動、實在。

主題落實要實踐

《中國少年先鋒隊章程》（以下簡稱《隊章》）第十四條“我們的活動”規(guī)定：少先隊組織“要舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學(xué)、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會實踐”。這些寫入《隊章》的實踐活動，都是幾十年來少先隊工作經(jīng)驗的積淀，告訴人們：少先隊活動主題要落實好，離不開隊員們的參與實踐。比如，今年不少學(xué)校開展的“重走長征路”活動就引導(dǎo)隊員們了解長征走過的地方，在不同形式的真實體驗中，感受黨從風(fēng)雨中走來的偉大，從而構(gòu)建起愛黨的情感。

“雛鷹爭章”是激勵隊員參與少先隊實踐活動的有效手段。根據(jù)《少先隊活動課程指導(dǎo)綱要（試行）》的要求設(shè)置各項獎?wù)?，也會激勵隊員們進(jìn)行實踐體驗。比如，在“集贊爭章?lián)Q禮物”活動中，每一節(jié)少先隊活動課后，中隊輔導(dǎo)員都會根據(jù)隊員的表現(xiàn)為隊員點贊。隊員積累一定的“贊”數(shù)后，可獲得相應(yīng)的獎?wù)?，然后到少先隊大隊部的“紅領(lǐng)巾超市”兌換成自己心愛的禮物。大隊輔導(dǎo)員每學(xué)年會匯總各中隊爭章情況，表彰獲得五枚及以上獎?wù)碌纳傧汝爢T。隊員們在這樣的爭章實踐中獲得了感悟，在感悟中收獲了成長。

少先隊活動做得好不好，隊員收獲大不大，少先隊活動的主題很重要。實際的活動內(nèi)容、實在的活動載體、豐富的實踐活動，是提升少先隊活動魅力的有效途徑。

（助理編輯韓東芳）