文/杜書革

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幸福人生從讀書開始

文/杜書革

一個人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史，一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園。

山東省青島市嶗山區(qū)東泰小學(xué)位于嶗山區(qū)王哥莊街道東臺社區(qū)，由原東臺小學(xué)、江家小學(xué)、浦里小學(xué)三所小學(xué)合并而成，2007年9月正式投入使用。學(xué)?？傉嫉孛娣e36畝，外觀典雅大方，內(nèi)設(shè)布局合理，教學(xué)設(shè)備齊全。目前，學(xué)校有16個教學(xué)班，共有學(xué)生560人，教職工51人。

學(xué)校堅(jiān)持“讓幸福人生從這里開始”的辦學(xué)理念，確定了“上好每堂課，做好每件事”的校訓(xùn)、“上善若水”的教風(fēng)和“溫故而知新”的學(xué)風(fēng)。形成了“在合作中提高、在學(xué)習(xí)中思考、在探索中發(fā)現(xiàn)”的校風(fēng)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校把養(yǎng)成學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣作為辦學(xué)目標(biāo)，把創(chuàng)建書香校園作為辦學(xué)特色。

學(xué)校在創(chuàng)建書香校園和人文學(xué)校方面取得了一定的成績，現(xiàn)將工作做簡要的闡述：

學(xué)校教育的本質(zhì)要求

學(xué)校要創(chuàng)建的書香校園，不僅局限在閱讀上，而且擴(kuò)大到藝術(shù)和體育衛(wèi)生上，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，得到全面的發(fā)展，為幸福的人生奠定基礎(chǔ)。

建設(shè)的具體內(nèi)容

學(xué)校書香校園的具體內(nèi)容包括四個方面，即：上好課、讀好書、說好話、唱好歌；練好字、作好文、畫好畫、剪好紙；走好路、做好操、健好身、跳好舞；保好潔、吃好飯、掃好地、管好樹。

學(xué)校的要求是：通過特色創(chuàng)建活動，營造校園濃郁溫馨的書香氛圍，讓師生在書香校園中學(xué)習(xí)，在書香校園中成長。樹立的終身學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)具有儒雅“書生氣”“書卷氣”的師生。通過書香校園建設(shè)，展示一批特色創(chuàng)建成果，創(chuàng)建人文學(xué)校。

學(xué)校成立特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)特色創(chuàng)建活動開展實(shí)施，力爭用三年的時間使書香校園成為學(xué)校的辦學(xué)特色。大力宣傳創(chuàng)建書香校園對學(xué)校發(fā)展的意義，對學(xué)生、教師的發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。用教育科研指導(dǎo)書香校園特色建設(shè)，集中力量突破特色建設(shè)中的難點(diǎn)，使學(xué)校的書香校園特色建設(shè)在本地區(qū)具有前瞻性和代表性。

建設(shè)的具體做法

上好課，讀好書，說好話，唱好歌 要上好課首先要備好課，備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備目標(biāo)、備教法、備學(xué)法、備重難點(diǎn)的突破、備教師語言，備課時詳案。

創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營造讀書氛圍。無論是教室、樓道、餐廳、寢室，還是班級“讀書柜”，抑或是學(xué)校閱覽室，學(xué)校充分利用環(huán)境因素，創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。

積極推廣普通話和文明用語。學(xué)校要求全校教師、學(xué)生，積極學(xué)習(xí)、使用普通話和文明用語，積極參加學(xué)校組織的演講比賽、朗誦比賽，豐富學(xué)習(xí)生活。努力使學(xué)校形成一個學(xué)習(xí)和使用普通話以及文明用語的濃厚氛圍，讓學(xué)校成為一個開滿文明之花的美麗校園。

重視提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。學(xué)校把唱好歌當(dāng)作一項(xiàng)推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來做。要充分利用每周音樂課學(xué)唱，提高學(xué)生樂理知識，產(chǎn)生學(xué)習(xí)唱歌的興趣。每天下午第一節(jié)上課前各班都要集體唱好歌。歌曲內(nèi)容包括主要包括歌唱祖國類、紅色經(jīng)典類、勵志類、校園歌曲類等。各班的組織方式形式多樣的，學(xué)生興致盎然。唱好歌、提精神，進(jìn)一步豐富了校園文化生活，讓優(yōu)秀的、鼓舞人心的歌曲深入校園，陶冶了學(xué)生高尚的情感，鼓舞了斗志，提高學(xué)習(xí)積極性，培育愛國熱情。

練好字，作好文，畫好畫，剪好紙 編寫校本課程，凸顯書法特色。學(xué)校制訂了《東泰小學(xué)書法校本課程教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)體系》《關(guān)于實(shí)施寫字（書法）校本教學(xué)目標(biāo)要求的指導(dǎo)性意見》《東泰小學(xué)寫字教學(xué)實(shí)施意見》《東泰小學(xué)寫字教學(xué)貫徹新課標(biāo)指導(dǎo)綱要》等教學(xué)方案和制度。編寫《嶗山區(qū)東泰小學(xué)書法校本課程》與書法輔導(dǎo)材料《小學(xué)書法指導(dǎo)》。此外，學(xué)校還通過加強(qiáng)教師培訓(xùn)，聘請省內(nèi)外專家到學(xué)校開展講學(xué)、培訓(xùn)活動等多種方式促進(jìn)學(xué)生書法能力的提升。

學(xué)校成立學(xué)校小作家協(xié)會和小記者團(tuán)，定期組織文學(xué)沙龍活動，提供學(xué)生交流習(xí)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)心得的平臺。另外，學(xué)校還組織學(xué)生參加上級組織的征文比賽，成立班級校編輯部等等?；顒又荚诖龠M(jìn)學(xué)生寫作能力的提升。

學(xué)校配備專用書畫教室，學(xué)校會議室、各樓道走廊、學(xué)生餐廳、寢室等懸掛學(xué)生書畫作品，創(chuàng)建學(xué)校書畫陳列室和學(xué)校書畫長廊。以上舉措有效地促進(jìn)了學(xué)生的提升。

扎實(shí)開展活動，積極參與交流。書畫長廊定期分年級展出學(xué)生的作品。書畫長廊開辟語文教師、青年教師等各種作品專欄，定期展出作品。

剪紙是我國一門古老的民間藝術(shù)，是現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)的重要組成部分，對提高學(xué)生的審美能力有很大的幫助。為提高學(xué)生的藝術(shù)水平，學(xué)校聘請剪紙名家到校每星期為學(xué)生進(jìn)行一次剪紙教學(xué)活動，定期展示師生剪紙作品，開設(shè)剪紙藝術(shù)長廊，展示了學(xué)生的剪紙?zhí)厣?，編寫《讓剪紙走向生活》《師生剪紙作品》等校?nèi)剪紙刊物。努力使剪紙這門民間文化遺產(chǎn)得以保護(hù)和傳承。

走好路，做好操，健好身，跳好舞 走好路，要求師生守規(guī)則。上下樓梯及校內(nèi)道路行走要靠右行，在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，走人行道。學(xué)校大型集會及出操要排隊(duì)，做到快、靜、齊。就餐及放學(xué)路隊(duì)不能亂。不故意走泥巴路和積水路，行走時不爬、不跑、不跳，橫穿馬路左右看，走斑馬線，不打鬧。走好路不僅是一種文明習(xí)慣，也是安全的需要。

做好操、健好身、跳好舞。學(xué)校要求學(xué)生鍛煉好身體，積極參加陽光體育運(yùn)動，按要求上好每節(jié)體育課，學(xué)會一定的體育運(yùn)動技能。積極參加大課間活動和課外體育鍛煉，學(xué)校把大課間的時間延長到40分鐘，做好亮眼操、廣播操、籃球操，跳好課間舞、跳好繩，并做到姿勢正確，動作規(guī)范。健好身、增技能，確保每天鍛煉1小時，增強(qiáng)體質(zhì)，掌握兩種或兩種以上的體育運(yùn)動項(xiàng)目，達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的各項(xiàng)運(yùn)動指標(biāo)，并確保體育運(yùn)動安全。

保好潔，吃好飯，掃好地，栽好樹 保好潔，要求學(xué)生保持自己的課桌內(nèi)、書包內(nèi)、課桌椅周圍地面干凈整潔。不亂扔垃圾，垃圾放進(jìn)垃圾桶，見到地上有垃圾主動撿起放到垃圾桶。衛(wèi)生工具按要求在指定地點(diǎn)整齊擺放。做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服，男生不留長發(fā)。

吃好飯，要求學(xué)生一日三餐都要吃飽吃好，不挑食，講文明。集體就餐時有序排隊(duì)，保持安靜，不喧嘩。盡量不掉飯菜，離開餐桌前將餐桌及餐桌周圍地面清理干凈。

掃好地，要求學(xué)生掌握衛(wèi)生清掃的基本技能，一日三掃要及時、干凈、徹底。

管好樹，要求學(xué)生樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使，用自己的實(shí)際行動去影響周圍的人。讓校園更加美麗，讓校園更加溫馨、優(yōu)雅。

加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，努力營造“書香校園”，一系列的努力讓學(xué)校先后獲得山東省規(guī)范化學(xué)校和青島市現(xiàn)代化學(xué)校的榮譽(yù)稱號，并被中國教育學(xué)會確定為中國傳統(tǒng)文化進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校。未來，學(xué)校將繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺，把學(xué)校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)校。

（作者單位：山東省青島市嶗山區(qū)東泰小學(xué)）