?

舊瓶裝新酒：假期作業(yè)新設計
以地理寒假作業(yè)為例

●安徽省潁上縣第一中學羅磊王宗意

地理課程資源非常豐富，且與人們的日常生活聯(lián)系緊密。高中地理課程標準倡導開展地理觀測、地理考察、地理實驗、地理調查和地理專題研究等實踐活動。

在日常教學中，由于受應試教育影響，教師很難開展系統(tǒng)而科學的地理自主學習和社會實踐活動。在這一形勢下，假期就成為踐行素質教育、提高學生地理認知水平、拓展學生地理視野的大好時機。

傳統(tǒng)的假期作業(yè)包含大量習題，往往讓學生感到反感，無法發(fā)揮其應有的作用。因此，教師要創(chuàng)新假期作業(yè)的內容和形式，讓學生快樂地去完成，提高學生學習效果。

一、設計思想

1.貼近學生生活。

在學生掌握書本理論知識的同時，教師可設計實踐任務，引導學生在生活中運用所學知識。

2.拓展課本知識。

教師可利用假期作業(yè)，給學生展示大量的實例知識，鼓勵學生自主拓展知識。

3.培養(yǎng)學生興趣。

教師可創(chuàng)設有趣、輕松的情境，消除學生對傳統(tǒng)作業(yè)的恐懼感，讓學生感到學習是一個有趣的過程。

4.提高學生實踐能力。

教師可引導學生搜集、整理、分析資料，親自動手完成任務，提高學生的實踐能力，幫助學生樹立信心。

二、作業(yè)設計范例

考查范圍要求及分值行星地球宇宙中的地球簡要論述地球上存在生命的原因(1分);觀看紀錄片《地球脈動》(4分)太陽對地球的影響簡答太陽輻射對地球的影響(1分);找到中國、世界的太陽能資源分布圖并加以簡要評析(4分)簡答太陽輻射對地球的影響(1分);觀看紀錄片《霍金眼中的宇宙》(4分)地球的運動下載谷歌地球軟件,并截取5張主要城市的150萬衛(wèi)星地圖(5分)簡答地球運動的一般特征(2分);找出我國主要航天發(fā)射基地的位置并對其作出評價(3分)拍一張顯示世界主要城市時間掛鐘的照片并解釋原因(5分)記錄連續(xù)一周的日出、日落和晝長時間(5分)設計一個理想化的、集熱效果最好的太陽能熱水器(5分)觀看電影《地心歷險記》并對其作出評析(5分)地球上的大氣冷熱不均引起大氣運動拍一張溫室內部的照片并解釋其保溫的原理(5分)做一個熱力環(huán)流小實驗(5分)氣壓帶和風帶的形成手繪氣壓帶和風帶的分布圖(1分);解釋三圈環(huán)流的形成及其對氣候的基本影響(4分)常見的天氣系統(tǒng)連續(xù)觀看一周天氣預報(5分)全球氣候的變化觀看氣候變化紀錄片《難以忽視的真相》(5分)地球上的水大規(guī)模的海水運動手繪一張世界洋流分布圖(2分);收集與洋流有關的3個有趣事例(3分)水資源的合理利用觀看紀錄片《水問》(3分);說一說如何保護水資源(2分)營造地表形態(tài)的力量觀看紀錄片《地球的起源》并簡述板塊構造學說(5分)拍一張自己與一塊大巖石的合影(2分);解釋這塊巖石的巖性和形成過程(3分)觀看紀錄片《偉大工程巡禮》并感受地貌對人類活動的影響(5分)自然地理環(huán)境的整體性與差異性寫一篇800字左右的短文,探討你對自然地理環(huán)境整體性與差異性的理解(5分)