瑪希婭

一

在加拿大新不倫瑞克省的圣約翰市，有一所招收6—12年級(jí)學(xué)生的私立學(xué)校羅西萊德學(xué)校。這所學(xué)校有走讀生，也有寄宿生，學(xué)費(fèi)很高，對(duì)于多數(shù)加拿大的家庭來(lái)說(shuō)，是難以承受的。

我朋友的兒子朱利安，小學(xué)初中上的是教會(huì)學(xué)校，畢業(yè)后進(jìn)了附近的公立高中上了9年級(jí)。但一年下來(lái)，朱利安對(duì)毫無(wú)挑戰(zhàn)的公立高中生活感到很厭煩，他一天都不想浪費(fèi)自己的時(shí)間，于是他寫信給羅西萊德學(xué)校招生處，詢問(wèn)自己是否可以進(jìn)入該校學(xué)習(xí)。接到朱利安的來(lái)信之后，羅西萊德學(xué)校招生處的人員感到既意外又高興，立即安排朱利安進(jìn)行了一次面試。朱利安順利通過(guò)了面試，羅西萊德學(xué)校的招生人員當(dāng)場(chǎng)決定錄取朱利安。

朱利安的父親在本地一家工廠工作，媽媽在一家健身中心做教練，夫妻倆有三個(gè)孩子，經(jīng)濟(jì)并不是很寬裕。面對(duì)昂貴的學(xué)費(fèi)，朱利安的父母覺得無(wú)法承擔(dān)。好在朱利安在面試時(shí)，給羅西萊德學(xué)校的招生人員留下了深刻印象，他們決定給朱利安26，000加幣的獎(jiǎng)學(xué)金。余下的學(xué)費(fèi)由父母分期付款。

朱利安非常喜歡羅西萊德學(xué)校的寄宿生活，但他的弟弟彭生卻并不愿意以后去寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)。彭生喜歡運(yùn)動(dòng)，從小加入小鎮(zhèn)的各種球隊(duì)，在球隊(duì)中結(jié)識(shí)了許多好朋友，因此他準(zhǔn)備將來(lái)就進(jìn)附近的公立高中，因?yàn)楣⒏咧械膶W(xué)生多，這樣他就有更多的機(jī)會(huì)參加各種球類運(yùn)動(dòng)。

二

隨著近年中國(guó)學(xué)生去美國(guó)、加拿大留學(xué)人數(shù)的增加，北美的寄宿學(xué)校也積極地去中國(guó)招收學(xué)生。比如，登陸美國(guó)寄宿學(xué)校聯(lián)盟的網(wǎng)站，我們就可以發(fā)現(xiàn)：寄宿學(xué)校聯(lián)盟經(jīng)常在世界各地舉辦招生展，其中包括2015年10月，寄宿學(xué)校聯(lián)盟在上海舉辦的展會(huì)，有將近20多所寄宿學(xué)校前往上海參展。

在北美，寄宿學(xué)校通常有兩種類型：大學(xué)預(yù)科寄宿學(xué)校和治療寄宿學(xué)校。大學(xué)預(yù)科寄宿學(xué)校為學(xué)習(xí)優(yōu)秀、積極進(jìn)取的學(xué)生而設(shè)。但這樣的學(xué)校往往要求很高，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，是許多學(xué)生的理想學(xué)校，在這樣的寄宿學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生很少有吸毒、酗酒等問(wèn)題。而治療寄宿學(xué)校是針對(duì)那些在傳統(tǒng)的學(xué)校環(huán)境中，學(xué)習(xí)困難、需要特殊照顧和關(guān)照的學(xué)生，比如有多動(dòng)癥、自閉癥的學(xué)生，有網(wǎng)癮、酗酒等不良行為問(wèn)題的學(xué)生等。這些學(xué)校除了傳授一定的專業(yè)知識(shí)外，還配有專門的設(shè)施，具有護(hù)理和教育的雙重責(zé)任，幫助那些在某方面需要幫助的學(xué)生。很多具有特殊需求的學(xué)生就會(huì)選擇上寄宿學(xué)校。比如，我先生的侄女小時(shí)候因病失聰，她在普通學(xué)校受到同學(xué)欺負(fù)，最后轉(zhuǎn)學(xué)去了私立寄宿學(xué)校。

北美父母對(duì)是否送孩子上寄宿學(xué)校的看法不一：有贊同，也有反對(duì)。我在加拿大的朋友大多是大學(xué)教授或北美社會(huì)的成功人士，有兩位朋友送孩子上了寄宿學(xué)校。其中一位就是上文所說(shuō)的朱利安，另一位則是喜歡打棒球的科林。

科林爸爸年輕時(shí)是一位棒球運(yùn)動(dòng)員，科林5歲時(shí)，爸爸就成為棒球隊(duì)的教練。科林也不負(fù)父母的期望，從14歲起連續(xù)多年都被選拔進(jìn)入省青少年棒球隊(duì)，是那個(gè)年齡組最出色的棒球選手之一?？屏趾苄【拖脒M(jìn)蒙特利爾一所以棒球教育而聞名的私立寄宿高中，希望自己能夠得到更多的棒球訓(xùn)練。去年，滿16歲的科林報(bào)考了那所學(xué)校，并因成績(jī)優(yōu)異、球藝精湛，獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金。

從我身邊的情況和寄宿學(xué)校聯(lián)盟的統(tǒng)計(jì)數(shù)字來(lái)看：在美國(guó)和加拿大的家庭中，真正送孩子上寄宿學(xué)校的家庭并不是很多；決定上不上寄宿學(xué)校時(shí)，孩子首先擁有主動(dòng)權(quán)，即使父母希望送孩子去寄宿學(xué)校，大多也會(huì)先征求孩子的意見，讓孩子自己做出選擇。

近年來(lái)，國(guó)內(nèi)寄宿學(xué)校越來(lái)越多，許多父母為了讓孩子贏在起跑線，常常不顧孩子的意愿，為孩子擇校。曾經(jīng)聽到有的父母詢問(wèn)：是不是要把6歲的孩子送往寄宿學(xué)校？也有的父母因?yàn)楣懿蛔『⒆?，就把他送到寄宿學(xué)校，讓學(xué)校管教孩子。

在我看來(lái)，父母硬性地把孩子送入寄宿學(xué)校，有可能讓孩子誤解為被父母拋棄，并因此產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感和孤獨(dú)感。父母更不能因?yàn)榘押⒆铀偷搅思乃迣W(xué)校就甩手不管。作為父母，無(wú)論是否和孩子在一起，培養(yǎng)子女都是不可推卸的責(zé)任。

編輯 朱璐