1.讓男孩體驗當家作主的權(quán)力

權(quán)力的背后是責任和義務。家長給男孩當家的權(quán)力越多，男孩越能體會到責任之重。想讓男孩當家，就將一些家庭事務都交給他打理，男孩接過這副重擔，才能在實踐中鍛煉提高。

家長要服從男孩的調(diào)度，如果覺得不合理，可以給他建議，但是不要直接反駁、拒絕。家長只有轉(zhuǎn)換了角色，放下了家長權(quán)威，才能讓男孩更真切地體味到當家的責任。

2.給男孩一把家門鑰匙

想讓男孩把自己當成家庭重要的一分子，對家庭負起責任，可以在男孩6歲后，給他一把家門的鑰匙。家長要仔細講解保管鑰匙的重要性，不要被壞人知道等。

3.為男孩安排家務工作表

每一個家庭都會有一些公共家務，家長可以安排一個家務日程表，制定每天的值日人員，男孩也列入其中。例如早晨取牛奶、報紙，周末大掃除，晚上收衣服等家務。家長安排男孩值日，會讓男孩更強烈地感覺到自己的責任及義務，更像一個主人。

4.贊賞男孩維護家庭形象的舉動

每一個家庭都有他的家庭形象，一個主人翁意識強烈的男孩，會在家庭形象受損時，馬上站出來維護，這是男孩愛家的表現(xiàn)。家長發(fā)現(xiàn)男孩為了家庭榮譽挺身而出時，無論男孩維護的是對是錯，都要對他的這種表現(xiàn)先加以贊賞，然后再分析引導。

5.讓男孩自己管理零花錢

男孩的零花錢可讓他做主處置，家長管得太緊，會讓男孩覺得是在花父母的錢，不是花自己的；男孩有了這種想法之后，他的主人翁意識就淡化了，他會認為當家是父母的事，與自己無關。

編輯 劉建淑