甘肅省酒泉市嘉峪關(guān)第一中學(xué)(735100)
安 峰●
?
綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透
甘肅省酒泉市嘉峪關(guān)第一中學(xué)(735100)
安 峰●
本文首先對(duì)綠色化學(xué)的概念和在高中化學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值展開(kāi)研究,并對(duì)給出了幾點(diǎn)實(shí)現(xiàn)高中化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念滲透的有效策略,為高中化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透提供資料參考.
高中;綠色化學(xué);教學(xué);滲透
高中化學(xué)一直是高中科目教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),傳統(tǒng)的高中化學(xué),大多采用的是灌輸式教學(xué)方法,讓學(xué)生依靠死記硬背和大量的練習(xí)掌握知識(shí)和內(nèi)容.新課程改革實(shí)施以來(lái),高中化學(xué)教師面臨著新的教學(xué)要求,為了完成新課程改革背景下的化學(xué)科目教學(xué)任務(wù),必須對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法改革和創(chuàng)新,不斷提高科目教學(xué)質(zhì)量和水平.綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透,幫助教師更深刻的了解化學(xué)與生活和自然的關(guān)系,有助于激發(fā)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)熱情和積極性,實(shí)現(xiàn)在高中化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透,已經(jīng)成為教師教學(xué)方式創(chuàng)新的有效途徑.
1.綠色化學(xué)的概念
按照美國(guó)《綠色化學(xué)》雜志的定義,綠色化學(xué)就是指在制造和應(yīng)用化學(xué)產(chǎn)品時(shí),能夠盡量消除廢物,并降低對(duì)有毒和危險(xiǎn)試劑和溶劑的使用.高中作為化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要階段,不僅需要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握一定的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何應(yīng)用化學(xué)知識(shí)指導(dǎo)生活,并在現(xiàn)實(shí)生活中趨利避害.為了實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透,就要求教師在掌握扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),對(duì)化學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)代發(fā)展有比較全面的把握,從而幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)向?qū)嵺`的遷移,并讓學(xué)生能夠在綠色理念的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)、了解化學(xué)學(xué)科.
2.綠色化學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中滲透的重要意義
隨著人們生活水平的提高,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的重點(diǎn)課題.綠色化學(xué)作為基于環(huán)保理念發(fā)展而來(lái)的概念,其在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透,對(duì)學(xué)生化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用有重要意義.首先,綠色化學(xué)強(qiáng)調(diào)人們用安全、環(huán)保的方式應(yīng)用化學(xué),實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)在教學(xué)中的滲透,能夠讓學(xué)生從綠色化學(xué)的角度理解化學(xué)、學(xué)習(xí)化學(xué),為其樹(shù)立正確的化學(xué)學(xué)科視角.其次,綠色化學(xué)符合我國(guó)現(xiàn)代復(fù)合型人才的培養(yǎng)需求.綠色化學(xué)與生活和生產(chǎn)聯(lián)系更為緊密,能夠幫助學(xué)生更好的在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用化學(xué),提高學(xué)生的化學(xué)應(yīng)用能力.最后,綠色化學(xué)符合教學(xué)改革關(guān)于人與自然和諧發(fā)展的要求,有助于教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,通過(guò)在課程內(nèi)容中挖掘綠色化學(xué)知識(shí),提高學(xué)生對(duì)化學(xué)科目的認(rèn)識(shí),并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.
1.基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)理念的滲透
高中化學(xué)作為一門(mén)概念性和理論性較強(qiáng)的學(xué)科,需要完成大量的定力、公式和概念教學(xué).在這些基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)中,教師要善于發(fā)現(xiàn)與綠色化學(xué)理念相關(guān)的知識(shí)信息,并將綠色化學(xué)理念滲透到日常教學(xué)中.在綠色化學(xué)理念滲透中,教師積極應(yīng)用符合學(xué)生生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行為習(xí)慣的案例,從而讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中融入教學(xué)場(chǎng)景,讓學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),能夠?qū)W會(huì)如何在生活化學(xué)應(yīng)用中運(yùn)用綠色化學(xué)理念.實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)中的滲透,對(duì)高中教師的教學(xué)水平提出了更高的要求,想要實(shí)現(xiàn)這一目的,教師就要在日常積極搜集和整理教學(xué)資料,并在教學(xué)中靈活選擇和引用,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的化學(xué)應(yīng)用理念,并提高基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的質(zhì)量.
2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中滲透綠色化學(xué)理念
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是高中化學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)部分,化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要求學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還要求學(xué)生能夠有較高的動(dòng)手能力.為了實(shí)現(xiàn)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中綠色化學(xué)理念的滲透,教師一定要在化學(xué)實(shí)驗(yàn)前,從藥品的安全使用和節(jié)約方面加大對(duì)學(xué)生的教育,在遇到有毒藥品時(shí),還要讓學(xué)生掌握正確的應(yīng)用方法和處理方式,讓學(xué)生能夠安全的開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn),收獲知識(shí).在化學(xué)實(shí)驗(yàn)講解中,要加大對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全講解的重視,并滲透一些生活中化學(xué)藥品污染環(huán)境的案例,從而讓學(xué)生意識(shí)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)性,和化學(xué)實(shí)驗(yàn)失控對(duì)環(huán)境的破壞性,激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重視.
3.在生活實(shí)踐中滲透綠色化學(xué)理念
現(xiàn)代的高中化學(xué)教學(xué),要求教師能夠帶領(lǐng)學(xué)生參與適量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展中,教師同樣要注意對(duì)綠色化學(xué)理念的教學(xué).為了實(shí)現(xiàn)這一目的,教師的實(shí)踐活動(dòng)選擇要盡量與學(xué)生的生活實(shí)踐相聯(lián)系,帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)參觀化工廠、污水處理廠等,在學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)用知識(shí)的同時(shí),了解化學(xué)反應(yīng)的工業(yè)生產(chǎn)和后處理程序,激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視,讓學(xué)生深刻的理解綠色化學(xué)的意義.
4.在教學(xué)中靈活運(yùn)用多媒體設(shè)備
多媒體技術(shù)在滲透綠色化學(xué)理念中的應(yīng)用,能夠在絕對(duì)安全的環(huán)境下,讓學(xué)生了解綠色化學(xué)的內(nèi)容和意義.對(duì)于污染嚴(yán)重、毒性較強(qiáng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn),在操作過(guò)程中不僅會(huì)對(duì)操作人員產(chǎn)生嚴(yán)重危害,還會(huì)對(duì)自然環(huán)境造成嚴(yán)重污染,通常不便于手動(dòng)實(shí)驗(yàn).為完成教學(xué)任務(wù),教師可借助于多媒體進(jìn)行直觀演示,并讓學(xué)生認(rèn)真觀察,此種實(shí)驗(yàn)?zāi)J剑炔淮嬖谖廴?,并能讓學(xué)生清晰記憶上述實(shí)驗(yàn),以此來(lái)提高實(shí)驗(yàn)效果.
綜上所述,綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透,是完成課程改革高中化學(xué)教學(xué)改革要求的有效途徑.為了實(shí)現(xiàn)在高中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)理念,教師一定要靈活的運(yùn)用多媒體設(shè)備,并在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)理念的滲透,為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的綜合人才.
[1] 耿承勝 . 關(guān)于“綠色化學(xué)理念”在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透探析 [J]. 考試周刊 ,2014,(73):137-137,138.
G632
B
1008-0333(2016)30-0092-01