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        論虛聲在播音主持表達(dá)中的運(yùn)用

        2016-04-12 02:03:56焦慶中
        視聽(tīng) 2016年6期
        關(guān)鍵詞:語(yǔ)流重音

        □焦慶中

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        論虛聲在播音主持表達(dá)中的運(yùn)用

        □焦慶中

        摘要:虛聲,在表達(dá)當(dāng)中有很多重要的作用,如表現(xiàn)情感、促進(jìn)語(yǔ)流、對(duì)比實(shí)聲、凸顯重音等。本文通過(guò)分析虛聲偏多的原因,闡釋用好虛聲會(huì)產(chǎn)生哪些積極作用。

        關(guān)鍵詞:虛聲;語(yǔ)流;重音

        虛聲一直是不少同學(xué)學(xué)習(xí)播音過(guò)程中的一大心結(jié)。在發(fā)聲中虛聲過(guò)多會(huì)導(dǎo)致字音偏虛,讓某些本該“實(shí)在”的字音失去原有的字音色彩;在創(chuàng)作表達(dá)中,用聲偏虛會(huì)導(dǎo)致整體情緒偏弱;在新聞播報(bào)中,用聲偏虛則導(dǎo)致信息的權(quán)威性、可信度下降。虛聲過(guò)多有著諸多不利于表達(dá)的影響,但其同時(shí)也是表達(dá)中較為重要的因素。造成虛聲偏多有很多層面的原因,只有解決了這些原因,即“根”上的問(wèn)題,發(fā)揮虛聲的實(shí)際作用,才能為播音主持的表達(dá)增光添彩。

        首先,要明確其概念。虛聲是有聲語(yǔ)言運(yùn)用的一種形式,張頌老師在《朗讀學(xué)》中是這樣闡述的:“虛聲是指聲輕氣多的聲音,而不是指完全的氣音?!碧撀?,是和實(shí)在響亮的“實(shí)聲”相對(duì)而言的,有聲語(yǔ)言的表達(dá)講究虛實(shí)結(jié)合,即以實(shí)聲為主兼用虛聲,虛聲的運(yùn)用是有講究的,不可隨意使用。在播音創(chuàng)作中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用虛聲,有利于內(nèi)容主題的揭示和思想感情的有效表達(dá)。

        一、虛聲偏多的原因

        (一)心理因素

        人在什么情況下會(huì)用虛聲?當(dāng)一個(gè)人不自信或緊張時(shí),在言語(yǔ)中的反映則是氣提聲虛,甚至是氣停聲凝;當(dāng)一個(gè)人心態(tài)謙卑與人對(duì)話或表達(dá)內(nèi)容不確定時(shí),在言語(yǔ)中的反映則是虛聲虛氣,帶有猶豫和疑問(wèn)的色彩;當(dāng)一個(gè)人受到巨大的驚喜或驚嚇時(shí),常常會(huì)用虛聲表達(dá)“哇”或“啊”……這些都是日常語(yǔ)言中人們自然的表達(dá),也是最舒服、最合適的。同樣的狀態(tài)和語(yǔ)言運(yùn)用到播音創(chuàng)作當(dāng)中,在不少執(zhí)念于專業(yè)技巧的同學(xué)身上則會(huì)發(fā)生變形,變成“機(jī)械式的吐字歸音、氣息吐納”。一旦語(yǔ)句的氣息狀態(tài)不對(duì),就能聽(tīng)得出來(lái)是心態(tài)不對(duì)、意思沒(méi)有理解、感情沒(méi)有到位,更有甚者只有單個(gè)字的形狀,而沒(méi)有整句話、整篇文章的情感與邏輯。

        綜上所述,我們需調(diào)整自我心態(tài),要有強(qiáng)烈的職業(yè)感、專業(yè)感,即專業(yè)信念。比如,在表達(dá)一篇文學(xué)稿件時(shí),要有那種藝術(shù)表達(dá)的自我身份定位;播讀新聞時(shí),是真正的信息傳播、態(tài)度表達(dá)、社會(huì)關(guān)切;另外,要明確專業(yè)技巧與真情實(shí)感之間的關(guān)系,真正的專業(yè)性不是技巧突出,而是將技巧不露痕跡地融于真情實(shí)感之中,用技巧幫助內(nèi)心真情實(shí)感的充分發(fā)揮。

        (二)用聲習(xí)慣

        虛聲偏多的另一個(gè)重要原因是日常的用聲習(xí)慣,南北方之間的性格、生活習(xí)慣的差異導(dǎo)致語(yǔ)言的差異,進(jìn)而帶來(lái)日常用聲的差異。南方人相較北方人在用聲上更偏虛,因?yàn)槟戏饺诵愿褫^為溫婉、細(xì)膩,北方人性格較為豪爽、大氣。從各地方言中便可窺一二:南方人說(shuō)“吃飯了嗎?”或其他問(wèn)候時(shí),一般都是句尾語(yǔ)勢(shì)上揚(yáng),聲音虛化,顯謙遜、熱心、禮貌;北方人說(shuō)“吃了嘛”或其他問(wèn)候,一般句尾語(yǔ)勢(shì)下墜,聲音偏實(shí),顯真誠(chéng)、實(shí)在。不少南方的同學(xué),處在這樣的集體語(yǔ)言環(huán)境下,不免養(yǎng)成用聲偏虛的習(xí)慣,短時(shí)間內(nèi)無(wú)法調(diào)整。其實(shí)這也是由于用聲心理造成的用聲習(xí)慣,但這種心理往往是集體意識(shí)下個(gè)人無(wú)意識(shí)狀態(tài)而養(yǎng)成的習(xí)慣。因此,只有注意到這種用聲習(xí)慣的差別后,才能進(jìn)行再調(diào)整。

        針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,首先要調(diào)整交流心態(tài),其次通過(guò)一定的技巧性訓(xùn)練破除這種習(xí)慣。音域練習(xí)是一個(gè)很好的方法,擴(kuò)大自己的用聲區(qū)間,嘗試用偏實(shí)的音色進(jìn)行日常表達(dá),不過(guò)要依表達(dá)內(nèi)容選擇用聲,練習(xí)中充分開(kāi)發(fā)自己的低音區(qū)、實(shí)聲音色。

        二、發(fā)揮虛聲的作用

        虛聲偏多雖不好,但也不能完全沒(méi)有,不可矯枉過(guò)正。用好虛聲除調(diào)整自己的心態(tài)之外,更要練好氣息。針對(duì)練好氣息這個(gè)概念,并非指大氣量,關(guān)鍵在于對(duì)氣息吐納的控制。只有掌握好氣息的控制,才能在虛實(shí)之間自由轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)整體的虛實(shí)結(jié)合,語(yǔ)流自然,流暢表達(dá)。

        下面來(lái)說(shuō)一說(shuō),虛聲在播音表達(dá)中的重要作用。

        (一)表達(dá)情感情緒

        前面已分析虛聲過(guò)多的一個(gè)重要原因是心理。雖然從一方面看,不良心態(tài)造成虛聲過(guò)多,但日常表達(dá)中,有些虛聲用法是自然恰當(dāng)?shù)?,我們要正確運(yùn)用日常表達(dá)的狀態(tài),激發(fā)進(jìn)行播音創(chuàng)作的表達(dá),不能脫離于生活。如生活中我們跟別人說(shuō)“好啊”,表示應(yīng)允的時(shí)候,一般較為輕松、自然,甚至“隨意的脫口而出”,用聲表現(xiàn)為虛實(shí)結(jié)合更偏虛。但不少人在播音表達(dá)中,過(guò)分追求字音的字正腔圓、歸音到位,于是矯揉造作地說(shuō)“好啊”,且發(fā)音整體過(guò)實(shí)。試想,一旦用聲過(guò)實(shí),往往會(huì)帶來(lái)噎嗓子、甚至壓喉色彩,會(huì)給對(duì)方造成“不是真心愿意或贊同”的感受。當(dāng)然,所有的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)看具體語(yǔ)境,這里的分析只做一般的情況解釋。

        只有掌握氣息控制,才能用好虛聲,在表達(dá)極端情緒情感時(shí),做到虛實(shí)的自如轉(zhuǎn)換。我們往往在極高興或極悲傷時(shí),在句頭或句尾采用虛化處理,如《紅巖》的最后一句“聽(tīng),炮聲,解放軍的炮聲!”,為表現(xiàn)激動(dòng)心情、拳頭緊攥的身體狀態(tài),“解放軍的炮聲”是由實(shí)轉(zhuǎn)虛的。如果用不好這里的虛聲,過(guò)實(shí)或過(guò)虛,都沒(méi)辦法表達(dá)當(dāng)時(shí)那種感受和心情,同時(shí),身體的“筋肉感”(表達(dá)當(dāng)中的身體、生理感知覺(jué))也是沒(méi)有的。

        (二)促進(jìn)語(yǔ)流

        虛聲可以促進(jìn)語(yǔ)流,即語(yǔ)言的流動(dòng)感。不少人在播讀新聞時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)蹦字、說(shuō)不清意思等問(wèn)題。分析其原因,從吐字、表達(dá)上看,是字尾歸音不到位,對(duì)文章邏輯理解不準(zhǔn)確等;從用聲角度說(shuō),則是忽視了虛聲的運(yùn)用導(dǎo)致喪失基本語(yǔ)流。日常說(shuō)話都有起承轉(zhuǎn)合、高低變化,如“喂,你是誰(shuí)呀?”,簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)句,放在任何語(yǔ)境下,都是有高低起伏的語(yǔ)氣變化,會(huì)有虛聲的運(yùn)用。不少人在播音創(chuàng)作中,顯得“板”“死”,就是因?yàn)闆](méi)有虛聲,只用實(shí)聲,沉溺于“小實(shí)聲”不用虛聲的錯(cuò)誤理解中。

        所以,我們要明確語(yǔ)流中最重要的就是虛實(shí)轉(zhuǎn)換所帶來(lái)聲音色彩的變化,這種變化促成語(yǔ)言的流動(dòng)感,讓語(yǔ)言充滿情緒色彩而非一成不變。在練習(xí)中,可以用日常說(shuō)話的語(yǔ)流狀態(tài)或虛實(shí)聲狀態(tài),幫助確定播音表達(dá)中用聲虛實(shí)度的問(wèn)題,或者用唱歌的方式,尋找自然語(yǔ)流的感覺(jué),這里選用的歌曲應(yīng)該是對(duì)氣息量和氣息控制要求比較高的民族歌曲。

        (三)對(duì)比實(shí)聲

        在新聞播報(bào)的學(xué)習(xí)中,重音一直是最為關(guān)鍵的問(wèn)題。只有說(shuō)對(duì)重音、說(shuō)清重音,才能將一篇新聞?wù)嬲囊馑贾苯铀偷铰?tīng)眾的耳邊。重音,不少人直接理解為是加大音量或者說(shuō)加重用嗓用喉的力度,使本該正常表達(dá)的一段內(nèi)容變成聲音的紙面文字。日常表達(dá)中,重音除了加大音量(表達(dá)極端情緒時(shí)),更多是用虛實(shí)對(duì)比或結(jié)合快慢的虛實(shí)對(duì)比進(jìn)行表現(xiàn),一般是整體偏實(shí),在需要給重音的地方放慢語(yǔ)速、用聲稍虛。其實(shí)這種用聲不是純技巧的,在表達(dá)態(tài)度的關(guān)鍵字詞上用虛聲表達(dá)是符合語(yǔ)境要求的。比如,“習(xí)近平強(qiáng)調(diào)”,無(wú)論在語(yǔ)境要求下,重音給到“習(xí)近平”上或是“強(qiáng)調(diào)”上,往往是一虛一實(shí)。另外在一些長(zhǎng)句子當(dāng)中,更需要通過(guò)虛實(shí)對(duì)比,形成邏輯意義上的轉(zhuǎn)折。

        因此,在新聞播報(bào)或有些文藝稿件表達(dá)中,要先明晰意義,確定重音,形成虛實(shí)的變化后再進(jìn)行表達(dá),切不可見(jiàn)字讀字,遇“大”就大,遇“重”就重。

        (四)幫助補(bǔ)氣

        遇到句子較長(zhǎng)或者需要較大氣量的稿件表達(dá)時(shí),不少人會(huì)氣促聲急,用聲從輕松狀態(tài)立刻進(jìn)入緊張的實(shí)聲甚至是假音、破音。我們?nèi)粘1磉_(dá)中的氣量是足以支撐我們的交流,尤其是遇到長(zhǎng)句子時(shí)(特別語(yǔ)境可能會(huì)造成氣量不夠破音等情況),我們可以自然停頓或連接,既不會(huì)造成一口氣不夠用,也不會(huì)讓句意產(chǎn)生斷裂。這歸功于自然的虛聲運(yùn)用,往往在句中產(chǎn)生意思轉(zhuǎn)換,或凸顯重音時(shí),通過(guò)虛聲的運(yùn)用進(jìn)行補(bǔ)氣,這種補(bǔ)氣非常自然,不會(huì)造成其他表達(dá)上的影響。如:“你無(wú)情你無(wú)恥你無(wú)理取鬧……”,其實(shí)在每一個(gè)“你”字處,都是一個(gè)補(bǔ)氣的氣口,“你”都是偏虛的用聲;再如,不少五言或七言律詩(shī)中,根據(jù)句意或內(nèi)容,虛實(shí)結(jié)合,才能保證兩句一換氣,或在虛聲借氣表達(dá)的同時(shí),還能進(jìn)氣補(bǔ)氣。

        所以,無(wú)論在新聞播報(bào)還是文藝稿件表達(dá)中,我們都應(yīng)該要學(xué)會(huì)正確地運(yùn)用虛聲,發(fā)揮虛聲的用處,實(shí)現(xiàn)虛實(shí)自如轉(zhuǎn)換。這樣的話,也解決了簡(jiǎn)單的氣息不夠的問(wèn)題。而且,虛聲能用得好,其實(shí)也是氣息控制得好,氣息控制得好,其實(shí)是解決氣息問(wèn)題最為關(guān)鍵的。

        參考文獻(xiàn):

        1.張頌.播音創(chuàng)作基礎(chǔ)[M].北京:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2011.

        2.中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院.播音主持語(yǔ)音與發(fā)聲[M].中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2014.

        3.中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院.播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)[M].中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2014.

        4.趙俐.有聲語(yǔ)言的聲音是什么——論播音創(chuàng)作聲音個(gè)性展現(xiàn)的理論基礎(chǔ)[J].現(xiàn)代傳播,2003(3).

        5.吳郁.播音對(duì)聲音彈性的要求[J].現(xiàn)代傳播,1985(4).

        (作者系中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院碩士生)

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