◎陳惠玲

珍藏

◎陳惠玲

我從不把什么東西珍藏在身邊，因為，我總覺得，東西放在身邊會遺失的，只有珍藏在心里的，永遠都不會忘卻……

那是一年暑假，我（ ）鋼琴考級，（ ）只能按捺住考上重點初中的喜悅，悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚。我終于可以甩一下酸疼的肩膀，情不自禁地，我走到陽臺上……

忽然，我聽到一個聲音，和著夏日傍晚那特有的微風，忽而朦朧忽而清晰，伴著清柔（róu lóu）的風，飄入我的耳朵。哦，聽清楚了，是笛聲，只有心靜的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉靜了……

后來的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會響起。（ ）我一放下琴，笛聲（ ）準時地飄進來，我跑到陽臺上望著樓下的建筑工地仔細地聽，心想著吹笛子的人。

有一天，當我照例（liè lì）走到陽臺上向下看時，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹著笛子。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他吹的是我彈的曲子！我無論如何都不能相信，一個人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動地吹出來。做到這一切的，還是我往日十分輕視的工人！我感到震驚！

晚上，媽媽竟也談到了這位工人：“你看看人家，天天在太陽底下蓋房子，比你累多了吧。人家晚上雷打不動地吹到你上床，人家活得不是挺輕松嘛！”

我不再叫苦。于是，早晨，夢中的笛聲把我叫醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時，笛聲總悄然響起，只是，輕輕地，似（sìshì）乎生怕被我聽見。終于，他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會在一起，分外地和諧、優(yōu)美、寧靜，妙不可言。我激動了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的感情得到了升華……

考級時，我的耳邊始終縈繞著笛聲，我以自己的方式理解著樂曲，終于，我考上了十級！當我興（xìng xīng）奮地沖到陽臺上準備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋友時，我呆住了。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的，我將永遠不能再與那笛聲合作！

不知在哪一天的哪個角落，我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟，原來，那笛聲、那段記憶已被我永遠珍藏在心底！

閱讀提示

一、在短文中加點字正確的讀音下面畫“____”。

二、在短文中的括號內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

三、讀下面的句子，注意帶點的字，然后寫一個含有三個以上連續(xù)動作的句子。

我就跑到陽臺上望著樓下的建筑工地仔細地聽，心想著吹笛子的人。________________________

四、如果把短文的標題“珍藏”改為“笛聲”好不好？為什么？________________________________________________________________________

五、結(jié)尾一段在文中有哪些作用？在正確的答案后面畫“√”。

A.點明題意，突出重點，總結(jié)全文。

B.點明題意，照應(yīng)開頭，總結(jié)全文。

C.點明題意，揭示內(nèi)容，總結(jié)全文。

參考答案

一、róu lìsìxīng

二、因為……所以…… 只要……就……

三、略

四、略

五、B