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首個(gè)中外國家級(jí)足球合作協(xié)議正式簽訂,中德校園足球座談會(huì)在柏林召開
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柏林當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月25日上午,抵達(dá)柏林的中國國務(wù)院副總理劉延?xùn)|在德國總理府與德國總理默克爾會(huì)面。與此同時(shí),中德雙方在總理府簽署了有關(guān)足球領(lǐng)域合作的三項(xiàng)協(xié)議。這是中國和外國簽訂的第一個(gè)國家級(jí)足球合作協(xié)議。
中德兩國足球合作,從一開始就備受關(guān)注。當(dāng)天在柏林德國總理府,在中國國務(wù)院副總理劉延?xùn)|和德國總理府部長阿爾特邁爾的共同見證下,中德兩國簽署了三個(gè)不同層面的足球合作協(xié)議,分別由國家體育總局與德國內(nèi)政部、中國足協(xié)與德國足球職業(yè)聯(lián)盟、中國教育部與德國足協(xié)簽署。
中國教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰透露了中國教育部與德國足協(xié)所簽署協(xié)議的內(nèi)容,發(fā)展校園足球是該協(xié)議的主旨。據(jù)王登峰主所言,中德在校園足球計(jì)劃中合作的最核心內(nèi)容,歸根結(jié)底在于教學(xué)及課余訓(xùn)練、比賽。
第一,改善教學(xué),首先涉及到教師培訓(xùn)。中國將請(qǐng)德國的足球講師來中國培訓(xùn)體育教師。培訓(xùn)對(duì)象不任職于中國的俱樂部,而是在學(xué)校里擔(dān)任體育教師。目的在于,他們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠培養(yǎng)青少年踢球的興趣,并能訓(xùn)練青少年的足球基本功。
第二,學(xué)校需要有一套競賽體系,從校內(nèi)到校際,再到更高層級(jí)。每個(gè)區(qū)域里選拔出優(yōu)秀的孩子,將參加更高水平的比賽,直到全國性賽事。中國需要德國在包括競賽組織,尤其是在選拔培訓(xùn)方面提供支持,由德國專業(yè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練通過初步選拔的青少年球員,并對(duì)球員做進(jìn)一步評(píng)估。
第三,中德合作落腳于校園足球特色學(xué)校教練員的培訓(xùn)。中國計(jì)劃在2025年建成5萬所校園足球特色學(xué)校(目前已經(jīng)有1.4萬所),計(jì)劃配備至少5萬名特色學(xué)校教練員。這5萬名教練員的培訓(xùn)目前分兩條道路:一是由中國國內(nèi)的足球講師來培訓(xùn),二是直接從國外聘請(qǐng)講師團(tuán)隊(duì)。在外聘講師團(tuán)隊(duì)方面,中國將與德國加強(qiáng)合作,同時(shí)在培訓(xùn)過程中將優(yōu)秀的教練員送至歐洲進(jìn)行深造。
第四,加強(qiáng)與德國足協(xié)、德國足球俱樂部的合作。中國可以將一些優(yōu)秀的青少年足球選手送至德國進(jìn)行短期集訓(xùn),組織一些中德青少年之間的足球比賽。
王登峰表示,中國的校園足球計(jì)劃立足長遠(yuǎn),注重打基礎(chǔ),與德國合作的前景廣闊,德國足協(xié)與中國教育部簽合作協(xié)議,這在歷史上是第一次。
校園足球計(jì)劃的意義在于,從體制上解決了青少年踢球的未來出路問題。青少年學(xué)生要么繼續(xù)正常學(xué)業(yè),要么轉(zhuǎn)入職業(yè)化。由于校園足球特色學(xué)校每周只有一堂專業(yè)足球課,其余均是常規(guī)文化及體育課,學(xué)生們并沒有耽誤文化課學(xué)習(xí)。
王登峰解釋:“我們?cè)?jīng)說,校園足球培養(yǎng)的人才,絕大多數(shù)都會(huì)成為會(huì)踢球的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、律師、法官等各行各業(yè)的人才,另外可能有一小部分能成為具備扎實(shí)文化根基的優(yōu)秀足球人才。”
此外,校園足球計(jì)劃還培養(yǎng)了大量的青少年足球人口。按照每一所特色學(xué)校1000人來計(jì)算,未來中國青少年足球人口可以達(dá)到5000萬。
隨后,由中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)和德國足協(xié)(簡稱DFB)聯(lián)合主辦的中德校園足球座談會(huì)在德國首都柏林隆重開幕。中國教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰、教育部大學(xué)生體育協(xié)會(huì)副秘書長薛彥青及北京、上海、內(nèi)蒙古、四川、青島等地領(lǐng)導(dǎo)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、東華大學(xué)等高校領(lǐng)導(dǎo),DFB秘書長、副主席等高層、德國大學(xué)生體聯(lián)高級(jí)顧問、德中校園足球促進(jìn)會(huì)會(huì)長等中德兩國60多名專家與會(huì)。
王登峰表示,這場座談會(huì)是中德從事青少年足球工作的專家、學(xué)者和官員探討加強(qiáng)合作的良機(jī),中國教育部與德國足協(xié)將重點(diǎn)在足球教師培訓(xùn)、青少年足球運(yùn)動(dòng)員選拔體系方面展開合作。他強(qiáng)調(diào),中國發(fā)展校園足球的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,樹立尊重對(duì)手、尊重裁判、遵守規(guī)則的意識(shí),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
DFB秘書長弗里德里?!鞝柼釣跛拐f,中國有上萬個(gè)中小學(xué)在積極開展足球運(yùn)動(dòng),這足以體現(xiàn)中國對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的重視。此外,2014年觀看巴西世界杯德國隊(duì)對(duì)阿根廷隊(duì)決賽實(shí)況轉(zhuǎn)播的中國人比德國人還多,這充分表明了中國對(duì)德國足球的關(guān)注,而這也正是兩國在足球領(lǐng)域開展全面合作的基礎(chǔ)。
來自中方的足球教育界人士和官員先后在座談會(huì)上發(fā)言,向德方介紹了各自所在地區(qū)校園足球的開展情況,表達(dá)了合作意愿。德國足協(xié)媒體負(fù)責(zé)人斯特凡·路德維希介紹了德國足協(xié)用軟件對(duì)各級(jí)俱樂部及其球員進(jìn)行管理的經(jīng)驗(yàn)。柏林赫塔俱樂部的財(cái)務(wù)主管英戈·席勒介紹了赫塔俱樂部的青少年球員培養(yǎng)工作。
曾在20世紀(jì)90年代初成為中國足球國家隊(duì)首位外籍主教練的施拉普納也參與了研討會(huì),并對(duì)中德足球合作提出了自己的意見。施拉普納表示,中德足球存在多年的合作關(guān)系,加強(qiáng)這種合作對(duì)中國足球是有利的,現(xiàn)在關(guān)鍵在于切實(shí)落實(shí)兩國簽署的合作協(xié)議。施拉普納說,在自己離開中國后,中國足球起起落落,特別是一度忽視了青少年足球的發(fā)展,沒能給“足球金字塔”打好基礎(chǔ);而與德國合作能夠?yàn)橹袊@足球的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
通過本次座談會(huì)的對(duì)話交流,多家相關(guān)單位代表就中德兩國在校園足球教學(xué)、訓(xùn)練、競賽等方面的進(jìn)一步合作達(dá)成共識(shí),在會(huì)后簽署并交換了相關(guān)協(xié)議。本次座談會(huì)的圓滿召開,成為中德在校園足球領(lǐng)域合作的新起點(diǎn),將為中德關(guān)系深入發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。