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首個中外國家級足球合作協(xié)議正式簽訂，中德校園足球座談會在柏林召開

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柏林當(dāng)?shù)貢r間11月25日上午，抵達(dá)柏林的中國國務(wù)院副總理劉延?xùn)|在德國總理府與德國總理默克爾會面。與此同時，中德雙方在總理府簽署了有關(guān)足球領(lǐng)域合作的三項協(xié)議。這是中國和外國簽訂的第一個國家級足球合作協(xié)議。

中德兩國足球合作，從一開始就備受關(guān)注。當(dāng)天在柏林德國總理府，在中國國務(wù)院副總理劉延?xùn)|和德國總理府部長阿爾特邁爾的共同見證下，中德兩國簽署了三個不同層面的足球合作協(xié)議，分別由國家體育總局與德國內(nèi)政部、中國足協(xié)與德國足球職業(yè)聯(lián)盟、中國教育部與德國足協(xié)簽署。

中國教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰透露了中國教育部與德國足協(xié)所簽署協(xié)議的內(nèi)容，發(fā)展校園足球是該協(xié)議的主旨。據(jù)王登峰主所言，中德在校園足球計劃中合作的最核心內(nèi)容，歸根結(jié)底在于教學(xué)及課余訓(xùn)練、比賽。

第一，改善教學(xué)，首先涉及到教師培訓(xùn)。中國將請德國的足球講師來中國培訓(xùn)體育教師。培訓(xùn)對象不任職于中國的俱樂部，而是在學(xué)校里擔(dān)任體育教師。目的在于，他們在日常教學(xué)中能夠培養(yǎng)青少年踢球的興趣，并能訓(xùn)練青少年的足球基本功。

第二，學(xué)校需要有一套競賽體系，從校內(nèi)到校際，再到更高層級。每個區(qū)域里選拔出優(yōu)秀的孩子，將參加更高水平的比賽，直到全國性賽事。中國需要德國在包括競賽組織，尤其是在選拔培訓(xùn)方面提供支持，由德國專業(yè)團(tuán)隊訓(xùn)練通過初步選拔的青少年球員，并對球員做進(jìn)一步評估。

第三，中德合作落腳于校園足球特色學(xué)校教練員的培訓(xùn)。中國計劃在2025年建成5萬所校園足球特色學(xué)校（目前已經(jīng)有1.4萬所），計劃配備至少5萬名特色學(xué)校教練員。這5萬名教練員的培訓(xùn)目前分兩條道路：一是由中國國內(nèi)的足球講師來培訓(xùn)，二是直接從國外聘請講師團(tuán)隊。在外聘講師團(tuán)隊方面，中國將與德國加強(qiáng)合作，同時在培訓(xùn)過程中將優(yōu)秀的教練員送至歐洲進(jìn)行深造。

第四，加強(qiáng)與德國足協(xié)、德國足球俱樂部的合作。中國可以將一些優(yōu)秀的青少年足球選手送至德國進(jìn)行短期集訓(xùn)，組織一些中德青少年之間的足球比賽。

王登峰表示，中國的校園足球計劃立足長遠(yuǎn)，注重打基礎(chǔ)，與德國合作的前景廣闊，德國足協(xié)與中國教育部簽合作協(xié)議，這在歷史上是第一次。

校園足球計劃的意義在于，從體制上解決了青少年踢球的未來出路問題。青少年學(xué)生要么繼續(xù)正常學(xué)業(yè)，要么轉(zhuǎn)入職業(yè)化。由于校園足球特色學(xué)校每周只有一堂專業(yè)足球課，其余均是常規(guī)文化及體育課，學(xué)生們并沒有耽誤文化課學(xué)習(xí)。

王登峰解釋：“我們曾經(jīng)說，校園足球培養(yǎng)的人才，絕大多數(shù)都會成為會踢球的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、律師、法官等各行各業(yè)的人才，另外可能有一小部分能成為具備扎實文化根基的優(yōu)秀足球人才?！?/p>

此外，校園足球計劃還培養(yǎng)了大量的青少年足球人口。按照每一所特色學(xué)校1000人來計算，未來中國青少年足球人口可以達(dá)到5000萬。

隨后，由中國大學(xué)生體育協(xié)會和德國足協(xié)（簡稱DFB）聯(lián)合主辦的中德校園足球座談會在德國首都柏林隆重開幕。中國教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰、教育部大學(xué)生體育協(xié)會副秘書長薛彥青及北京、上海、內(nèi)蒙古、四川、青島等地領(lǐng)導(dǎo)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、東華大學(xué)等高校領(lǐng)導(dǎo)，DFB秘書長、副主席等高層、德國大學(xué)生體聯(lián)高級顧問、德中校園足球促進(jìn)會會長等中德兩國60多名專家與會。

王登峰表示，這場座談會是中德從事青少年足球工作的專家、學(xué)者和官員探討加強(qiáng)合作的良機(jī)，中國教育部與德國足協(xié)將重點在足球教師培訓(xùn)、青少年足球運動員選拔體系方面展開合作。他強(qiáng)調(diào)，中國發(fā)展校園足球的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，樹立尊重對手、尊重裁判、遵守規(guī)則的意識，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

DFB秘書長弗里德里?！鞝柼釣跛拐f，中國有上萬個中小學(xué)在積極開展足球運動，這足以體現(xiàn)中國對足球運動的重視。此外，2014年觀看巴西世界杯德國隊對阿根廷隊決賽實況轉(zhuǎn)播的中國人比德國人還多，這充分表明了中國對德國足球的關(guān)注，而這也正是兩國在足球領(lǐng)域開展全面合作的基礎(chǔ)。

來自中方的足球教育界人士和官員先后在座談會上發(fā)言，向德方介紹了各自所在地區(qū)校園足球的開展情況，表達(dá)了合作意愿。德國足協(xié)媒體負(fù)責(zé)人斯特凡·路德維希介紹了德國足協(xié)用軟件對各級俱樂部及其球員進(jìn)行管理的經(jīng)驗。柏林赫塔俱樂部的財務(wù)主管英戈·席勒介紹了赫塔俱樂部的青少年球員培養(yǎng)工作。

曾在20世紀(jì)90年代初成為中國足球國家隊首位外籍主教練的施拉普納也參與了研討會，并對中德足球合作提出了自己的意見。施拉普納表示，中德足球存在多年的合作關(guān)系，加強(qiáng)這種合作對中國足球是有利的，現(xiàn)在關(guān)鍵在于切實落實兩國簽署的合作協(xié)議。施拉普納說，在自己離開中國后，中國足球起起落落，特別是一度忽視了青少年足球的發(fā)展，沒能給“足球金字塔”打好基礎(chǔ)；而與德國合作能夠為中國校園足球的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

通過本次座談會的對話交流，多家相關(guān)單位代表就中德兩國在校園足球教學(xué)、訓(xùn)練、競賽等方面的進(jìn)一步合作達(dá)成共識，在會后簽署并交換了相關(guān)協(xié)議。本次座談會的圓滿召開，成為中德在校園足球領(lǐng)域合作的新起點，將為中德關(guān)系深入發(fā)展提供源源不斷的動力。