半個(gè)月前，在一次學(xué)術(shù)研討會(huì)上，著名特級(jí)教師孟曉東老師面色凝重地對(duì)我說了一句：“莊逝杏壇少一珍?！?/p>

是的，莊杏珍老師的逝世，我們痛失了一位杏壇不老松，痛失了一位品格高尚、純凈無私、為教育奉獻(xiàn)畢生心血的語文教育大家，對(duì)我而言，更痛失了一位仰慕、敬佩的恩師、長(zhǎng)者。

我和莊杏珍老師有幸相識(shí)于1978年10月，南京307招待所，江蘇省首批特級(jí)教師在這里相聚。此后的三十多年間，雖不常見面，但相遇機(jī)會(huì)還不少。今天提筆，多少往事在我眼前閃現(xiàn)，令我永志不忘，銘刻心懷。

20世紀(jì)八九十年代，莊老師經(jīng)常輕裝簡(jiǎn)從，一支粉筆一本書，足跡遍布大江南北。多少前來學(xué)習(xí)、取經(jīng)的教育界同仁聆聽她的課堂教學(xué)，無不為她入木三分，精準(zhǔn)到位的教材解讀所折服，更驚嘆她獨(dú)辟蹊徑、妙不可言的教學(xué)藝術(shù)。

至今，我還記得莊老師教老舍先生《貓》中一個(gè)細(xì)節(jié)——

“它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢，或是在你寫稿子的時(shí)候，跳上桌來，在紙上踩印幾朵小梅花。”

其間，一個(gè)“蹭”字，莊老師用輕巧又略帶夸張的動(dòng)作形象地演繹了人愛貓、貓親人的動(dòng)人情景，在學(xué)生形象地感受老舍先生平實(shí)、無雕琢的語言風(fēng)格的同時(shí)，聽課老師會(huì)意的笑聲，莊老師生動(dòng)活潑，舉重若輕的教學(xué)風(fēng)格讓人回味無窮。

蕭紅的《火燒云》，作者錘字煉句，熱情酣暢地描繪了火燒云從上來到下去的變化過程。教學(xué)中，莊老師非常注重朗讀指導(dǎo)：

天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像天空著了火。

這一句中，一個(gè)“燒”字，不盡含意，寫出了火燒云范圍之大，氣勢(shì)之宏，色彩之艷，朗讀時(shí)自然比較關(guān)注“燒”字?？汕f老師卻讓學(xué)生放慢速度讀“一直”，好好體會(huì)火燒云的變化，句子的動(dòng)感在語速變化中油然而生。

后來，我在執(zhí)教《狐貍和烏鴉》“狐貍饞得直流口水”這一句時(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)用莊老師朗讀教學(xué)的藝術(shù)，為了強(qiáng)調(diào)狐貍的饞，我請(qǐng)學(xué)生比較朗讀：“哪個(gè)字（“饞”“直”）讀起來稍稍拖長(zhǎng)一點(diǎn)，更能表現(xiàn)狐貍急于要吃烏鴉嘴里的一片肉的心情？”學(xué)生比較后，都覺得應(yīng)該是“直”字，因?yàn)檫@個(gè)“直”字，告訴我們狐貍的口水不停地流、不斷地流……理解、感悟、品味融于一體。由此我又一次深深地體會(huì)到，莊老師的朗讀指導(dǎo)真是“四兩撥千斤”，見功夫?。?/p>

我敬重莊老師，不僅敬佩她爐火純青、堅(jiān)守語文本真的教學(xué)藝術(shù)，更崇尚她誨人不倦、承繼久遠(yuǎn)的美德。

1986年4月，我應(yīng)邀去廣州、深圳等地上課。莊老師獲悉后，給我寫來一封信。四張信紙上，工工整整的蠅頭小楷，詳盡地囑咐我去外地上課注意什么，應(yīng)該怎么說，怎么做。這一頁頁的字字句句哪是什么注意事項(xiàng)，分明是一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)小輩的諄諄教誨，是發(fā)自肺腑的貼心關(guān)照！

2008年4月，春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，我們相聚在瘦西湖畔的揚(yáng)州，參加省首批特級(jí)教師徐寶娣老師八十華誕的慶賀活動(dòng)。莊老師當(dāng)年雖也八秩高齡，可她仍精神抖擻，滿懷深情地即席發(fā)言，勉勵(lì)在座的青年教師。

她說，教師要全心全意，沉下心來，奉獻(xiàn)愛心。這種愛，是真，是純，是慈愛，是無微不至的愛。

她說，師愛比母愛更理智，更無私，是盼之切，愛之深，求之嚴(yán)的愛！

她一再叮囑年輕教師修養(yǎng)身心，珍視師品。因?yàn)槿似酚绊懻n品，人品決定課品，人品就是課品。小學(xué)教師大學(xué)問，一定要為學(xué)而教，服務(wù)未來??！

最后，她還以宋代僧志文“年光似鳥翩翩過，世事如棋局局新”的詩句，再次勉勵(lì)年輕教師珍惜青春，把握今天。

我邊聽邊記，莊老師的話，給了我無言的感動(dòng)。幾分鐘的發(fā)言，似一篇散文，形散而神不散，濃縮了她從教60年的教學(xué)生涯，對(duì)在場(chǎng)的每一個(gè)人，是一次心靈的洗禮。

…………

敬愛的莊老師，您的師品，您的人品，您的藝品已在我們心中筑起一座豐碑。

敬愛的莊老師，每每翻開記錄您輝煌一生的影集“杏壇珍雨”，您的音容笑貌就在我的眼前——

“春蠶到死絲方盡”！

這是一個(gè)承諾：永生不渝。

這是一種贊美：終生奉獻(xiàn)。

春蠶，教師，

吐絲，成才……

不盡的綿延！

（摘自莊杏珍老師《師頌》）

敬愛的莊老師，我們永遠(yuǎn)懷念您。

2015.11

（顧美云，著名語文教育專家，江蘇省首批特級(jí)教師，曾任無錫市崇寧路小學(xué)副校長(zhǎng)，無錫市小語會(huì)會(huì)長(zhǎng)，江蘇省小語會(huì)副理事長(zhǎng)）