譚荊

【摘 要】遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)平臺的開發(fā)主要由SQL數(shù)據(jù)庫的確立和保護(hù)以及表面應(yīng)用程序開發(fā)兩個(gè)部分共同構(gòu)成。第一部分要求確定數(shù)據(jù)一致、完整、且對安全性要求較高，而第二部分則應(yīng)用程序要求具備功能齊全，使用方便等優(yōu)點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】教育系統(tǒng)；平臺設(shè)計(jì)；SQL

1 本課題科學(xué)依據(jù)和研究意義

隨著電子技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，越來越多的人選擇繼續(xù)教育。當(dāng)代的遠(yuǎn)程教育方式采用信息化技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)一教學(xué)規(guī)劃的一個(gè)系統(tǒng)，它是當(dāng)代人們自我學(xué)習(xí)提高的主要手段。遠(yuǎn)程教育給學(xué)生提供了別樣的、生動(dòng)的動(dòng)態(tài)交互渠道，以及新型、便捷的交互方式，給學(xué)生一個(gè)真實(shí)的上課氛圍，且通過提供在線問答、相互討論等功能，實(shí)現(xiàn)了教師與同學(xué)之間的異地交流，達(dá)到了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率和認(rèn)真態(tài)度。當(dāng)今個(gè)高校的繼續(xù)教育中心規(guī)模逐年增加，覆蓋范圍越來越廣，建立遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，從而更合理有效地解決各地隨時(shí)出現(xiàn)的招生、報(bào)名、大邑、在線探討等問題，已經(jīng)成為關(guān)乎高校繼續(xù)教育發(fā)展的一個(gè)非常重要的瓶頸。電子信息技術(shù)和internet互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展為此提供了必要條件。

現(xiàn)在國內(nèi)眾多高校均開辦了繼續(xù)教育學(xué)院，而作為遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)核心的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺通常都根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果和學(xué)校的實(shí)際情況委托定制開發(fā)。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)一方面教學(xué)平臺容量較大，一般應(yīng)滿足九個(gè)要求：（1）在線學(xué)習(xí)，（2）課件下載，（3）答疑輔導(dǎo)，（4）作業(yè)管理，（5）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，（6）教務(wù)管理，（7）公告通知，（8）內(nèi)部通訊，（9）學(xué)籍管理。另一方面網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的軟硬件系統(tǒng)必須能夠適應(yīng)未來負(fù)載均衡的需要，系統(tǒng)負(fù)荷增大必須增加硬件配置時(shí)，只需要添加服務(wù)器數(shù)量，增加網(wǎng)站的接入帶寬即可，不需要重新安裝現(xiàn)有的軟硬件系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)平滑升級過渡。從而采用合種技術(shù)來設(shè)計(jì)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)就顯得至關(guān)重要。

2 總體研究方案

遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)同時(shí)要符合以下技術(shù)指標(biāo)：國家教育部《教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》，遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)需要管理教師文檔，各類教學(xué)文件。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)需支撐對課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)對象的狀態(tài)定義，并上傳考試管理及其他子模塊的對應(yīng)接入口， 遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)還需要支持各種加密及密碼和版權(quán)保護(hù)技術(shù)，遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以“B/S”模式運(yùn)用開發(fā)，整個(gè)系統(tǒng)必須具有安全保護(hù)措施，關(guān)鍵數(shù)據(jù)及網(wǎng)站管理與維護(hù)采用加密通信。

本系統(tǒng)主要研究各功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。主要研究在B/S模式下采用PHP結(jié)合MYSQL技術(shù)來開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺系統(tǒng)。要設(shè)計(jì)，建設(shè)并運(yùn)行一個(gè)結(jié)構(gòu)合理，功能完善，富有效率的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺是一個(gè)系統(tǒng)工程。具有較大的技術(shù)難度和管理難度。由于各模塊相對獨(dú)立，所以可以采用多人并行設(shè)計(jì)研發(fā)的措施。盡可能在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到目標(biāo)，在設(shè)計(jì)過程中要注意多人多任務(wù)的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，務(wù)必使整個(gè)系統(tǒng)統(tǒng)一完整并且高效實(shí)用。

3 詳細(xì)設(shè)計(jì)流程及其處理方法

圖1詳細(xì)的給出了系統(tǒng)流程，通過此圖能夠發(fā)現(xiàn)，系統(tǒng)超級管理員及各站點(diǎn)管理員可以通過級別不同的用戶的設(shè)置，級別不同用戶獲得不同的權(quán)限及工作方式，然而不同工作之間是互相制約有互相協(xié)作的，系統(tǒng)設(shè)計(jì)者需要弄清各個(gè)步驟、各個(gè)細(xì)節(jié)及各個(gè)關(guān)系，最終才能設(shè)計(jì)出合理且完善的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。簡要從各個(gè)用戶端來講述遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的工作方式。

第一步，用戶端上線。根據(jù)系統(tǒng)超級管理員及各站點(diǎn)管理員設(shè)置新增用戶，每個(gè)用戶的不同權(quán)限。上線以后就能考到對應(yīng)各自不同站點(diǎn)的訪問及管理權(quán)限，該系統(tǒng)可分為了以下五種級別：1.超級系統(tǒng)管理人員，對應(yīng)獲得最高權(quán)限。2.各遠(yuǎn)程站點(diǎn)管理人員，獲得本站點(diǎn)的最高權(quán)限，可以自主增加或刪除本站點(diǎn)的其他權(quán)限的用戶。3.站點(diǎn)秘書，為本站點(diǎn)錄取信息。4.登記人員，對參加考試的學(xué)生成績登分。5.站點(diǎn)班導(dǎo)師，管理新收學(xué)生的常用信息，及學(xué)籍信息管理。

超級系統(tǒng)管理人員上線以后，第一步必須確定各個(gè)站點(diǎn)基本情況，最重要的是設(shè)置各個(gè)站點(diǎn)的機(jī)構(gòu)組織及確定站點(diǎn)種類，便于將來對站點(diǎn)的各種規(guī)則和要求都是從此而來。第二步超級系統(tǒng)管理人員必須通過與各個(gè)站點(diǎn)協(xié)商的規(guī)則來設(shè)置一些必要參數(shù)，例如學(xué)習(xí)方式設(shè)置、學(xué)習(xí)層次設(shè)置、學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)置、學(xué)費(fèi)收取設(shè)置等等。在做第二步之前，站點(diǎn)管理員首先需要把該學(xué)年度的各種需要的所有專業(yè)及專業(yè)代碼在遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中進(jìn)行了初始化，接下來，超級系統(tǒng)管理員將給新增站點(diǎn)添加站點(diǎn)管理員，并且確定站點(diǎn)管理員的初始賬戶及密碼。

站點(diǎn)管理員獲得了自己初始賬戶及登錄密碼之后，可通過互聯(lián)網(wǎng)使用普通IE登陸遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。接下來，站點(diǎn)管理員需要修改自己的初始密碼，然后依照不同的上課專業(yè)、上課課程、上課層次、上課形式確定相對應(yīng)的上課時(shí)間、上課地點(diǎn)、上課老師、上課注意事項(xiàng)等等。

站點(diǎn)秘書通過自己的賬戶名和初始登錄密碼可以成功登陸遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，但相對權(quán)限較小，依照考生報(bào)名流程，站點(diǎn)秘書需要給新生的報(bào)名表上貼上機(jī)打條形碼，接下來考生在登記表上完善個(gè)人信息和招考資料，假如考生先前已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，需要完善網(wǎng)絡(luò)報(bào)名信息及編號，站點(diǎn)秘書通過網(wǎng)絡(luò)編號可以從后臺導(dǎo)出考生的基本資料及網(wǎng)報(bào)信息，不然登記人員將依據(jù)考生報(bào)名登記表信息為考生錄入后臺，最終依據(jù)考生的條件機(jī)打出《錄取通知書》或者《考試通知書》。

對于沒有達(dá)到錄取條件的考生，報(bào)名后得到考試通知書，學(xué)校安排其參加自主招生入學(xué)考試，由超級系統(tǒng)管理員設(shè)置考試時(shí)間、考試名稱、考試科目，站點(diǎn)管理員在此基礎(chǔ)上設(shè)置入學(xué)考試的考試地點(diǎn)、監(jiān)考教師、考試注意事項(xiàng)等，再通過系統(tǒng)安排好各考場參考考生，生成準(zhǔn)考證號，由系統(tǒng)打印出考生準(zhǔn)考證、考生簽到冊、考場門貼、考生座位簽等，最后按要求方便快捷的完成入學(xué)考試組織工作，系統(tǒng)超級管理員可以監(jiān)管各個(gè)站點(diǎn)的組織情況。

4 結(jié)論

遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)平臺是一套基于遠(yuǎn)程教育招生報(bào)名管理、入學(xué)考試管理、其他教學(xué)管理上的實(shí)用性較強(qiáng)的一套信息化管理系統(tǒng)。從較長時(shí)間的實(shí)際應(yīng)用效果來看，系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

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[責(zé)任編輯：楊玉潔]