許 萍

(蘭州工業(yè)學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，甘肅 蘭州 730050)

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從功能語(yǔ)法的角度分析演講詞的語(yǔ)境與銜接

許 萍

(蘭州工業(yè)學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，甘肅 蘭州 730050)

隨著當(dāng)今社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們表達(dá)自己想法的平臺(tái)日益增多，其中就包括公眾演講。不管在政治界還是學(xué)術(shù)界，這種方式越來(lái)越受到人們的青睞，各種不同類型的演講活動(dòng)隨處可見。本文從功能語(yǔ)法的角度對(duì)演講詞的語(yǔ)境和銜接進(jìn)行分析。功能語(yǔ)法作為當(dāng)今社會(huì)分析的一個(gè)新視角，在演講詞的語(yǔ)境和銜接中起到越來(lái)越重要的作用。

功能語(yǔ)法；演講詞；語(yǔ)境；銜接

隨著當(dāng)今社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的不斷發(fā)展，學(xué)者們對(duì)語(yǔ)言學(xué)的研究也不斷深入，功能語(yǔ)法作為語(yǔ)言學(xué)分析的新視角越來(lái)越受到人們的關(guān)注。本文著重對(duì)演講詞的語(yǔ)境和銜接進(jìn)行分析。功能語(yǔ)法能為大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一種新的分析視角，語(yǔ)境和銜接對(duì)語(yǔ)篇的分析有重要的影響。

一、對(duì)演講詞語(yǔ)境和銜接的分析

(一)對(duì)演講詞語(yǔ)境的分析

Tamer曾說(shuō)過(guò)：“不描述語(yǔ)言使用的情節(jié)和上的下的文理論是不完整”。在某種程度上來(lái)說(shuō)，問題的分析和語(yǔ)境分析是緊密相連、不可分割的。語(yǔ)境的分析主要包括語(yǔ)場(chǎng)、語(yǔ)旨和語(yǔ)式的分析[1]。首先，必須明白自己分析的主題，也就是演講詞語(yǔ)場(chǎng)的社會(huì)活動(dòng)。一次成功的演講不僅能有效地表出達(dá)演講者所要傳達(dá)的真正信息，吸引在場(chǎng)觀眾的注意力，而且也能夠達(dá)到作此次演講的正真目的。在一定程度上，語(yǔ)場(chǎng)影響演講詞的句法和詞匯的選擇。語(yǔ)旨指的是在某次演講活動(dòng)中參與者之間不同的角色關(guān)系以及他們相互之間的社會(huì)地位，演講詞的語(yǔ)旨有時(shí)會(huì)影響演講詞句型特點(diǎn)以及演講者說(shuō)話的口吻和語(yǔ)氣。語(yǔ)式指的是演講詞語(yǔ)言的傳播媒介。語(yǔ)言作為一種特殊的傳播媒介，有不同的方式，可以是書面形式，也可以是口頭形式，甚至可以是語(yǔ)言的實(shí)現(xiàn)方式，在公眾的這種語(yǔ)境下會(huì)影響演講詞的銜接風(fēng)格。

(二)對(duì)演講詞銜接的分析

演講詞的銜接指跨越句際的兩個(gè)或多個(gè)此項(xiàng)之間詞義上的聯(lián)系，通過(guò)詞匯的銜接可以加強(qiáng)句子和上下文之間的關(guān)系[2]，能夠更準(zhǔn)確地傳達(dá)出演講者的真正目的。在《英語(yǔ)的銜接》中，Holliday和Hasan將語(yǔ)篇的銜接手段分為語(yǔ)法銜接和詞匯銜接。例如“A little girl called Linda……,Linda……,she……，her……”在詞匯的銜接中既有代詞she、her與Linda 所構(gòu)成的同指照應(yīng)關(guān)系，也有a little girl、Linda和she 之間所構(gòu)成的銜接關(guān)系。由此可以看出，如果對(duì)語(yǔ)篇中詞匯的銜接作一個(gè)比較全面的概括和總結(jié)，最好的方式就是把Holliday和Hooey兩個(gè)人的研究理論有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。但是，在詞匯的銜接中還有兩種詞與語(yǔ)篇的關(guān)系是密不可分的，那就是代詞和定冠詞。為了使這種銜接更加完善，從功能語(yǔ)法的角度出發(fā)可以將語(yǔ)篇的銜接分為不同的類型。無(wú)論在哪種場(chǎng)合，對(duì)任何語(yǔ)言的分析都離不開特定的語(yǔ)境，而語(yǔ)言的銜接則是連接整個(gè)信息的重要紐帶。演講作為一種特殊的語(yǔ)言表達(dá)方式，在一個(gè)特定的語(yǔ)境中使用恰當(dāng)?shù)你暯幽軌虮磉_(dá)演講者作此次演講的真正目的，也能夠使整個(gè)語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)合理有序。

功能語(yǔ)法是一種強(qiáng)調(diào)實(shí)踐而不是認(rèn)識(shí)社會(huì)的語(yǔ)言學(xué)，韓禮德一直強(qiáng)調(diào)在語(yǔ)言學(xué)上應(yīng)該注重理論的實(shí)用性而不是只停留在對(duì)抽象理論的探討和研究上。功能語(yǔ)法主要包括三個(gè)方面，分別為概念功能、人際功能、語(yǔ)篇功能。韓禮德功的功能語(yǔ)法對(duì)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展具有重要的作用，已經(jīng)超出了系統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)的范疇，作為一種分析的新視角對(duì)整個(gè)社會(huì)文化的傳播和發(fā)展具有重要的影響?！肮δ苷Z(yǔ)法不僅具有完善而科學(xué)的理論框架，而且具有明確的研究重點(diǎn)和既定目標(biāo)?！盵3]

二、從功能語(yǔ)法的角度分析語(yǔ)境和銜接

良好的人際關(guān)系是當(dāng)今社會(huì)必不可少的一個(gè)重要組成部分[4]。在演講詞的詞匯語(yǔ)法中，人際功能主要表現(xiàn)在演講者說(shuō)話的語(yǔ)氣和其剩余的部分，而語(yǔ)篇的功能則是如何才能更好地把有用的信息按照一定的邏輯關(guān)系給組織起來(lái)，同時(shí)還要表明所銜接的這條信息與其他信息之間的關(guān)系，顯示演講者與聽者之間交際語(yǔ)境的關(guān)系。由此可以看出，這種新信息的傳遞方式涉及信息系統(tǒng)和主謂系統(tǒng)的銜接，主要包括語(yǔ)氣、情態(tài)和人稱的分析。

(一)人際功能中的語(yǔ)氣分析

在人際功能中，語(yǔ)氣是主要的構(gòu)成部分，語(yǔ)氣主要包括限定詞和主語(yǔ)。根據(jù)韓禮德的功能語(yǔ)法，演講者在準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)之前必須明確必要的主題和動(dòng)作。語(yǔ)言就是這一過(guò)程順利進(jìn)行的輔佐工具。米歇爾在北大的演講中用有力而簡(jiǎn)單的語(yǔ)言提出了她的觀點(diǎn)，從中可以推測(cè)她對(duì)中美關(guān)系友好發(fā)展的期望。

(二)人際功能中情態(tài)的分析

情態(tài)也是一種方式，即演講者對(duì)自己的活動(dòng)的成功性和有效性的自我判斷。在一般情況下，如果想表明演講者的態(tài)度觀點(diǎn)和意志方式，就要善于用情態(tài)動(dòng)詞。米歇爾在北大的演講中多次使用了情態(tài)動(dòng)詞have to、could、must、will、can 等表達(dá)她對(duì)中美兩國(guó)關(guān)系的展望。他在演講中使用多個(gè)動(dòng)詞，如“you realize that we all have a stake in each other success and that how you come to understand how much we all share”使用了兩個(gè)不同的動(dòng)詞realize和understand來(lái)說(shuō)明動(dòng)詞后面表語(yǔ)的真實(shí)，表明在不同的文化背景下學(xué)生可以得到更多、更豐富的知識(shí)，也能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，促進(jìn)他們?nèi)穗H功能的發(fā)展。在我們的日常生活中，人際功能中的情態(tài)也是非常重要的。例如“could you please open the window,may I use your phone”中使用了不同的人稱代詞，在一定程度上能夠拉近彼此之間距離，有利于他們之間友好人際關(guān)系的建立。

(三)人際功能中人稱代詞的分析

在我們的日常生活中，不同人稱代詞的使用在一定程度上反映人與人之間關(guān)系的親疏。演講者在使用不同的人稱代詞時(shí)有利于自己與聽眾之間人際關(guān)系的建立。在語(yǔ)法所包含的所有的人稱代詞中，有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的應(yīng)該是第一人稱。演講者做演講時(shí)使用第一人稱we，可以拉近自己與聽眾之間的關(guān)系，取得感情和態(tài)度的一致性。米歇爾在北大做演講時(shí)運(yùn)用第一人稱代詞表達(dá)了她對(duì)中美關(guān)系的期望，而運(yùn)用we和you則表明了她所講的主題與廣大聽眾息息相關(guān)。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，良好的人際關(guān)系有利于我們的學(xué)習(xí)和生活。公眾演講作為當(dāng)今一種特殊的交流方式，能夠幫助人們建立良好的人際關(guān)系。從功能語(yǔ)法的角度來(lái)講，人際功能在社會(huì)的發(fā)展中扮演著重要的角色。如果演講者不能采取正確的方法處理與聽眾之間的關(guān)系，在一定程度上會(huì)影響此次演講的目的。為了建立良好的人際關(guān)系，必須遵循以下的規(guī)則，以提高彼此之間的信賴度。

其一：相容原則。在人際的交往過(guò)程中，擅于尋找與別人的相同點(diǎn)，增加自己與人交往的頻率，遇事不要斤斤計(jì)較，要寬容大度。如：“For example,in our life,we should our best to respect others.Sometimes if your classmates broken the gift that you are favorite,although you are very sad,you have to excuse her,because the tolerance is play a very important role in our life.”

其二，平等原則。當(dāng)演講者做演講時(shí)，說(shuō)話的語(yǔ)氣在特定的語(yǔ)境中應(yīng)適合于廣大的聽眾。盡量使用第一人稱，以此來(lái)拉近與聽眾的距離，更多地讓他們感覺到親和力。如：“Our every people should be equal,for example,maybe have diffident people come into the same party,which job did you do.we must respect everyone,because our personality is equal.”

《葛底斯堡演說(shuō)》是林肯在國(guó)家公墓的落成典禮上為了緬懷先烈、激勵(lì)民眾、維護(hù)政體而作的一次演講。在整個(gè)演講的過(guò)程中，采用了口語(yǔ)和上面相結(jié)合的方式，使得整個(gè)語(yǔ)篇渾然一體，喚起了民眾對(duì)死者的緬懷和對(duì)未來(lái)的責(zé)任感。在這樣的社會(huì)活動(dòng)中，巧妙地運(yùn)用詞語(yǔ)的銜接會(huì)使演講的氣氛莊重和正式。整個(gè)演講體現(xiàn)了一種口語(yǔ)化的特征，在特定的語(yǔ)境中巧妙地運(yùn)用代詞和省略，使整個(gè)語(yǔ)篇的銜接更加密切。從以上的分析中我們不難看出，同樣的話語(yǔ)在不同的語(yǔ)境中所表示的含義是不同的，同樣的人稱使用在不同的語(yǔ)境中達(dá)到的效果也是不相同的。

三、結(jié)語(yǔ)

任何語(yǔ)篇的分析都不開特定的語(yǔ)境，然而對(duì)語(yǔ)篇的分析不能單單分析其本身的意義，而要分析語(yǔ)篇在具體語(yǔ)境中所發(fā)生的作用、語(yǔ)篇的具體含義是如何體現(xiàn)的。銜接作為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇功能的主要手段，對(duì)語(yǔ)篇上下文的銜接具有連接作用。演講這種特殊的傳播方式對(duì)文化的傳播與語(yǔ)言的發(fā)展具有促進(jìn)作用。功能語(yǔ)法的分析視角在以后語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展中將起到越來(lái)越重要的作用，也會(huì)受到更多學(xué)者的青睞，將會(huì)成為語(yǔ)言學(xué)分析的重要方法。

[1]曲文.從功能語(yǔ)法的角度分析《葛底斯堡演說(shuō)》[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào),2010(7).

[2]王大方.從語(yǔ)境的角度解讀詞匯銜接的連貫構(gòu)建功能[J].魯東大學(xué)學(xué)報(bào),2009(2).

[3]姜宏.功能語(yǔ)法理論研究的多維思考——談現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)新元素對(duì)功能語(yǔ)法理論的修補(bǔ)和完善[J].中國(guó)俄語(yǔ)學(xué)刊,2007(3).

[4]葉瑞娟.從人際功能的角度探討演講詞的撰寫[J].成都大學(xué)學(xué)報(bào),2010(1).

[5]徐兆榮.系統(tǒng)功能語(yǔ)法下米歇爾北大演講人際功能分析[J].長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào),2015(1).

[6]吳佳美.功能主義視角下的語(yǔ)境銜接力和語(yǔ)篇連貫[J].重慶工學(xué)院學(xué)報(bào),2008(7).

Context and Cohesion of Speech Words Based on Functional Grammar

XU Ping

(College of Foreign Languages of Lanzhou Institute of Technology,Lanzhou Gansu 730050,China)

With the development of modern society and economy,the platforms that people express their ideas are increasing.With the rapid development of mass media,a special way of express their thinking -public speech,in political or academic circle,this way is becoming more and more popular in people’s life.Diffident speeches activities can be seen everywhere.This paper analyzes speech context and cohesion from the perspective of functional grammar.Functional grammar as a new perspective plays a very important roles in the context and cohesion of Speech Words.

functional grammar；speech； context；cohesion

2016-05-16

許萍(1977- )，女，講師，碩士，從事英語(yǔ)教學(xué)、英美文學(xué)研究。

H315

A

2095-7602(2016)11-0107-03