●李寧
淺談消化內(nèi)科病人的臨床醫(yī)療與護理
●李寧
消化內(nèi)科是內(nèi)科的重要組成部分,在我國,胃腸道的生理和疾病,是研究最早的學科之一。隨著時代的不斷變化,對消化內(nèi)科的研究也不斷加深了。消化內(nèi)科疾病種類繁多,醫(yī)學知識面廣,操作復雜而精細,針對于消化內(nèi)科的護理工作的開展更是存在很大的難度。接下來,本文將結(jié)合消化內(nèi)科臨床案例分析,探討消化內(nèi)科病人的護理方法與措施。
消化內(nèi)科病人;臨床;護理;方法;措施
消化內(nèi)科是研究食管、胃、小腸、大腸、肝、膽及胰腺等疾病為主要內(nèi)容的臨床三極學科。由于消化內(nèi)科疾病種類繁多,涉及到的醫(yī)學知識點比較多、知識面也比較廣,因此針對于護理工作的要求也比較多,要求護理人員不僅要知曉護理知識以及護理技能,還要了解內(nèi)科方面的醫(yī)學知識,然而在實際的護理過程中,我們卻發(fā)現(xiàn)針對于內(nèi)科護理工作的開展結(jié)果并不是十分理想。由此可見探討消化內(nèi)科病人的臨床醫(yī)療以及護理的重要意義。
2.1 針對于腹瀉病人的護理
對于一個“腹瀉一月”的病人展開護理之前,一定要首先弄清楚腹瀉與走渣 的區(qū)別,針對于不同的病種,要采用不同的護理方案。且在給病人開出具體的藥方以后,護理人員要定期觀察病人的狀況,例如,在藥物服用到第三天以后,患者身體的血濃度會升高,這時候患者可能會出現(xiàn)便血,且患者最好是引用一些比較容易消化的食物,例如蔬菜等。但是在實際護理的過程中,我們卻發(fā)現(xiàn)很多護理人員并不會先判斷患者是腹瀉還是走渣,而是都采用統(tǒng)一的護理方案,另外,針對于患者中途會產(chǎn)生便血的現(xiàn)象也沒有事先進行告知,進而引起患者不必要的恐慌,且護理的過程中,常常是例行公事一般的告訴患者要做什么,不要做什么,進而讓患者感受不到任何的溫暖,讓患者沒有歸屬感,有的護理人員甚至會與患者之間產(chǎn)生沖突,進而導致護理工作的開展存在很多的問題。
2.2 針對于胃炎患者的護理分析
案例:一個病人,嘔血黑便多天,很明顯是消化道出血,在病人去做胃鏡后表明這屬于一個淺表性胃炎,治療方法是抑酸,保護胃黏膜。針對于這樣的病人的護理,一定要保證其按時按量吃飯,且在服食的過程中,一定要保證患者必須細嚼慢咽,不可以多吃也不可以少吃,因為這樣會對胃部產(chǎn)生一定的傷害。另外也不可以食用辛辣、油膩、過酸等刺激性食物,這樣也會刺激患者的胃黏膜。然而在實際護理的過程中,我們也會發(fā)現(xiàn)很多護理人員只是向患者陳述了以下病情的要求,并沒有進行跟蹤護理,而部分患者受不了美食的誘惑,常常會出現(xiàn)過度飲食的現(xiàn)象,進而影響患者恢復健康。由此可見,目前針對于內(nèi)科護理工作的開展存在很多的問題。
3.1 提升護理人員的綜合素質(zhì)
若想提升護理工作的質(zhì)量,首先要做的就是提升護理人員的綜合素質(zhì),而實現(xiàn)護理人員綜合素質(zhì)的提升的方法有很多:一,開展院內(nèi)培訓。所謂的開展院內(nèi)培訓,主要指的是可以定期對于醫(yī)院內(nèi)部的護理人員展開培訓工作,借助于這些培訓工作的開展,既可以提升護理人員的知識理論基礎,又可以提升護理人員的專業(yè)技能,可謂是一舉多得,進而讓其更好地為患者服務;二,外派學習;除了可以采用院內(nèi)培訓的方式以外,還可以采用外派學習的方法,所謂的外派學習,主要指的是可以讓護理人員到別的醫(yī)院進行甲流以及學習,通過學習其他的醫(yī)院的護理人員是怎樣開展護理工作的,一方面可以反思自己的工作問題,同時也可以學習到其他人做的比較好的地方,進而實現(xiàn)自我的提升,從而保證護理人員的綜合素質(zhì)的提升。
3.2 實現(xiàn)人性化護理
所謂的人性化護理,主要指的是在開展護理工作的過程中,護理人員應該給予患者足夠的關心、照顧以及尊重,采用人性化護理的方法有很多,舉例子來說明,在護理的過程中,護理人員可以采用親昵的稱謂稱呼患者,例如“王姐、張媽、孫叔、李哥”等等,而不是直呼其名,進而讓患者感受到護理人員的溫暖,拉近患者與護理人員之間的距離,讓患者有一種很歸屬感;另外,在護理工作開展之前,針對于護理人員來說不要一進門就直接宣布規(guī)章制度,而是可以先與患者之前進行交流以及溝通,例如“張嬸,怎么樣,感覺好一點沒有?”、“別著急、慢慢來,會好起來的”等等。進而穩(wěn)定患者的情緒,同時又可以了解患者目前的身體狀況,最重要的是可以讓患者感受到自己對于患者的關心,進而提升患者對于護理工作的配合度,由此可見,開展人性化護理的重要意義。
3.3 建立績效考核制度
良好的績效考核制度的建立是提升護理工作質(zhì)量的重要保障,因此,除了以上幾點以外,還應該建立一定的績效考核制度。針對于那些日常表現(xiàn)比較優(yōu)異,且無論是領導還是同事以及患者評價都比較高的護理人員,要給予一定的獎勵;同理,針對于那些工作質(zhì)量不高,且經(jīng)常與患者之間發(fā)生沖突的護理人員要給予一定的懲罰,輕者扣除獎金和工資,重者可以直接辭退,進而提升大家對于護理工作的意識,促進大家工作的積極性以及主動性的提升。
綜上所述,我們可以發(fā)現(xiàn),目前針對于消化內(nèi)科護理工作的開展存在很多的問題,希望在本文相關的一系列的護理措施以及護理建議的幫助下,這些問題都可以迎刃而解,進而為我國醫(yī)療護理事業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻。
(作者單位:大慶龍南醫(yī)院)
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李寧(1980~),女,本科,主治醫(yī)生,研究方向為內(nèi)科。