陳壽弘，　葉松慶,2,3，　徐青青，　羅　永

(1.安徽師范大學 政治學院，安徽 蕪湖　241003；2.安徽師范大學 青少年研究所，安徽 蕪湖　241000；

3.安徽師范大學 學報編輯部，安徽 蕪湖　241000)

?

青少年體育消費現狀、影響因素及對策研究
——以安徽省蕪湖市青少年的調查為例

陳壽弘1，葉松慶1,2,3，徐青青1，羅永1

(1.安徽師范大學 政治學院，安徽 蕪湖241003；2.安徽師范大學 青少年研究所，安徽 蕪湖241000；

3.安徽師范大學 學報編輯部，安徽 蕪湖241000)

摘要：在對蕪湖市13所中學的613名青少年、63名家長、63名老師進行消費觀現狀調查的基礎上，對青少年體育消費情況進行研究。研究表明，青少年體育消費現狀表現為：體育消費意識呈現積極態(tài)勢、體育消費動機趨合理化、體育消費項目呈單一性、體育消費結構以實物型為主、體育消費水平偏低。青少年體育消費主要受個人喜好、家長、體育課或體育活動、老師等因素的影響。在綜合分析青少年體育消費現狀、影響因素的基礎上，針對出現的問題給出相應對策。

關鍵詞：青少年；體育消費；影響因素

體育消費是指“具有消費能力的消費者,為了滿足自身享受性和發(fā)展性的需要,而產生的對體育消費資料和勞務行為的依賴關系”[1]。青少年是參與體育活動的主要群體之一,“其體育消費情況如何直接反映著青少年的體育意識和體育活動的參與度,并關系著未來的體育消費的走向”[2]。

為充分了解蕪湖市青少年體育消費情況,對蕪湖市13所中學進行抽樣調查,共計發(fā)放青少年問卷650份,收回有效問卷612份,有效率為94.15%;發(fā)放家長、老師問卷各65份,各收回有效問卷63份,有效率為96.92%。通過三個群體的綜合分析來揭示青少年體育消費的現狀、影響因素,并提出相應的對策,以期對青少年樹立正確的體育消費觀和其健康成長有所裨益。

一、蕪湖市青少年體育消費現狀

(一)體育消費意識呈現積極態(tài)勢

青少年的體育消費意識,主要表現為青少年對體育消費形式的認同度和青少年花錢用于體育消費的意愿度。

在對“體育消費是一種有價值的消費形式嗎”的調查中, 62.26%的青少年認為“有”,13.56%的青少年認為“沒有”,24.18%的青少年選擇“不清楚”選項。大部分的青少年對體育消費持一種積極認同的態(tài)度。在對“你愿意花錢用于自己感興趣的體育項目上嗎?”的調查中,各選項的排序:“一般”(36.11%)、“愿意”(30.56%)、“非常愿意”(21.73%)、“不愿意”(7.84%)、“非常不愿意”(3.76%)。絕大部分的青少年愿意花錢用于自己感興趣的體育項目,這與青少年“自我情緒”持續(xù)顯露有一定的關系。“自我情緒持續(xù)顯露表現為強調自我,突出個人”[3]。愿意花錢用于自己感興趣的體育消費項目其行為表現就折射了青少年的“自我情緒”。

(二)體育消費動機趨合理化

體育消費者的動機是“指體育消費者針對特定的消費目標而發(fā)出的內驅力或沖動”[4]。在對青少年“體育消費動機”的調查中,各選項排序:“健身要求”(35.12%)、“消遣娛樂”(26.84%)、“學習專業(yè)知識”(14.69%)、“其他”(6.40%)、“滿足好奇心”(5.18%)、“社交需要”(4.99%)、“從眾心理”(3.77%)、“追求時尚”(3.01%)?！敖∩硪蟆迸旁诘谝晃?一方面表明青少年注重自身的身體健康,另一方面,“隨著蕪湖市‘全民健身,健康蕪湖’體育發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹實施”[5],以及將體育考試納入中考范疇等因素的影響,青少年群體會無形中去關注自身的健康素質?！跋矈蕵贰迸旁诘诙?這與青少年的身心發(fā)展階段和所處的現實學習環(huán)境有關。當代青少年“絕大部分對自身健康的主觀評價良好”[6],青少年有活力且精力充沛,在面對枯燥的文化課和繁重的學業(yè)任務時,他們選擇體育運動的方式來獲得滿足感和享受感,以此來釋放壓力、愉悅身心。

(三)體育消費項目呈單一性

在對青少年體育消費的項目調查中,各選項的排序為:“球類項目”(57.04%)、“跑步類項目”(16.62%)、“其他運動項目”(10.08%)、“游泳”(6.12%)、“溜冰”(4.2%)、“健身(美)操”(3.06%)、“跆拳道”(2.88%)。青少年大部分選擇球類體育項目,對于“游泳”“溜冰”“健身(美)操”等項目的選擇率較低,青少年的體育消費項目呈單一性。究其原因,青少年作為“純粹的”消費者,沒有收入來源,而“游泳”“健身(美)操”等費用相對昂貴,大多數青少年無力承擔。

(四)體育消費結構以實物型為主

體育消費結構是指“人們在體育消費過程中所消費的不同類型的體育消費資料的比率關系”[7]。也就是青少年購買體育商品或體育服務的比例關系。

為提高研究的實效性,從實物型、服務型兩個維度綜合考量青少年的體育消費結構。在“你的體育消費結構”調查中,各選項的排序為:“買運動器材、服裝鞋帽等”(80.56%)、“參加體育輔導”(9.80%)、“運動場館的有償收費”(5.39%)、“購買體育報刊、彩票等”(4.25%)。絕大部分的青少年在“運動器材、服裝鞋帽”方面的花銷最大,即實物型消費資料比率最大,而在“參加體育輔導”“運動場館的有償收費”等服務型消費的支出較少。從青少年整個消費結構的“大系統(tǒng)”參數來看,各選項的比率為:“特長消費”(20.29%)、“生活消費”(19.98%)、“文化消費”(19.93%)、“人際消費”(19.90%)、“娛樂消費”(19.90%)?！吧钕M”涵蓋諸如購買喜愛的衣服、零食以及其他生活用品,以實物型資料為主。在調查中,“生活消費”占了整個青少年消費結構的近兩成,排在第二位。也從側面反映了青少年的消費主要是集中在實物型的消費序列。

(五)體育消費水平偏低

青少年每月所擁有的零花錢和青少年每月的體育消費金額是直接影響青少年體育消費水平的重要因素,且二者之間存在相關性。

在對青少年每月零花錢的調查中發(fā)現:“沒有”(27.94%)、“50元”(23.69%)、“50-100元”(20.59%)、“100-200元”(8.50%)、“200元以上”(19.28%),近三成青少年沒有零花錢,44.28%的青少年每月的零花錢在100元以下。在對青少年“你每月用于體育消費方面的金額大約是多少?”的調查中,各選項的排序為:“沒有”(65.36%)、“50元”(21.57%)、“50-100元”(7.19%)、“200元以上”(3.10%)、“100-200元”(2.78%)。65.36%的青少年沒有用于體育消費方面的支出,34.64%的青少年每月會花一定數量的錢用于體育消費。從體育消費的花銷額度看,200元以上的僅有3.10%。

二、蕪湖市青少年體育消費的影響因素

青少年的體育行為,一般是指青少年“有目的,有意識地利用各種手段和方法,為滿足某種體育需要而實施的行為”[8]。青少年的體育消費行為更多地側重于青少年為滿足其自身享受性和發(fā)展性需要而實施的消費行為。青少年做出體育消費行為選擇時受到多種因素的影響。在影響青少年體育消費行為選擇的因素上,選項的排序如下:“個人喜好”(25.88%)、“家長”(21.69%)、“體育課或體育活動”(13.17%)、“老師”(10.27%)、“同學”(8.83%)、“體育賽事或節(jié)目”(6.85%)、“其他”(4.79%)、“體育廣告”(4.41%)、“社會風氣”(4.11%)。為凸顯研究的針對性,對其中比率相對較大的影響因素做具體分析。

(一)個人喜好

個人喜好是青少年從事某項活動的“元動力”。個人喜好是個體在行為選擇所呈現的態(tài)度和價值觀念的穩(wěn)定傾向性。一般而言,青少年對于自己喜歡的事情易產生態(tài)度和價值觀念上的“悅納性”。在“體育消費是一種有價值的消費形式嗎”調查中,62.26%的青少年認為“有”,13.56%的青少年選擇“沒有”,24.18%的青少年選擇“不清楚”。大部分的青少年認為體育消費是一種有價值的消費形式。價值是一個帶有強烈的個人主觀色彩的詞匯,62.26%的青少年認為體育消費有價值,從側面映襯青少年對體育消費的認同度和悅納性。

(二)家長

家長是青少年成長成才的“引路人”,是“第一任老師”?！敖傻那嗌倌暾J為,在一個正常的家庭中,父親、母親對自身的影響最大”[9]。家長對青少年的影響具有潛移默化的特點,并且主要是通過家長的思想觀念和行為習慣起作用的。

在思想觀念方面,在對家長就“體育消費是一種有價值的消費形式”的調查中,家長做出的選擇:“同意”(47.62%)、“非常同意”(26.98%)、“一般”(19.05%)、“不同意”(6.35%)。74.60%的家長認為體育消費是一種有價值的消費形式。在體育消費的態(tài)度取向上,大部分家長認同體育是一種有價值的消費形式。在行為習慣方面,在對家長就“您參與體育運動的頻率”調查中,各選項的排序:“有時”(47.62%)、“很少”(23.81%)、“經?！?20.63%)、“從不”(7.94%)。很大一部分的家長參與體育運動,家長的參與間接上可以帶動青少年參與體育運動,青少年只有親自參與體育運動才有可能不斷接觸到涉及體育消費的項目類別。

(三)體育課或體育活動

體育課或體育活動并不是直接的影響青少年的體育消費行為,而是作為一個教學載體發(fā)揮關聯作用。

首先,“體育課程是否得到青少年的喜歡,是衡量青少年體育觀的一個標尺”[10]。體育觀是青少年進行體育消費在觀念上的起點,老師通過體育課或體育活動傳遞體育價值觀念和傳授專業(yè)體育知識。老師教授的觀念和知識經青少年吸收、悅納、外化,進而會花錢用于自己所感興趣的體育項目,實質意義上的體育消費行為產生。在青少年上體育課情況的調查中:“69.00%的青少年選擇‘經常上’、17.81%青少年選擇‘不經常上’、13.19%青少年選擇‘不上’選項”[11],大部分青少年會選擇上體育課,這就為青少年在觀念上接受體育消費提供了潛在的可能性。

其次,參加體育活動的態(tài)度也間接地影響著青少年的體育消費行為選擇。在對青少年“參加學校組織的體育活動的態(tài)度”的調查中,各選項的排序為:“視體力和心情而定”(37.91%)、“積極參加”(35.94%)、“為應付體育考試”(13.24%)、“從不主動積極參加”(12.91%)。64.06%的青少年對待參加體育活動的態(tài)度表現出不積極或消極的情緒,這樣的態(tài)度表現,對于青少年課后參與體育消費會產生或多或少的阻滯作用。

(四)老師

在對老師的調查中, 85.71%的老師認為體育消費“有”價值,7.94%的老師選擇“不清楚”選項,6.35%的老師認為體育消費“沒有”價值。絕大多數的老師認為體育消費是“有”價值的。老師對青少年的影響是多方面的,其中最重要的是課堂教學。在課堂教學中,既有顯性的教學活動,同時又含有隱性的教學價值目標導向。老師在這一問題上的認同無形中會逐漸轉化為教學中的目標價值傾向,進而對青少年的體育消費行為產生一定的影響。

三、思考及對策

通過以上對蕪湖市青少年體育消費現狀和影響因素的分析,本文從以下幾個方面對出現的問題給出相應對策。

(一)增加居民的可支配收入,為青少年體育消費提供經濟保障

居民的可支配收入是開展體育消費的前提和基礎,同時也是構成體育消費內涵的應有之義。青少年進行體育消費主要還是依賴于家庭的收入,家庭經濟收入的差異會直接影響到青少年體育消費行為的選擇。在青少年的體育消費項目中,由于青少年個體家庭收入的差異,“游泳”“溜冰”“健身(美)操”等較高消費額度的項目并沒有受到青少年的青睞。多種途徑增加居民的可支配收入不僅是發(fā)展國民經濟的現實需要,同時也是保證青少年體育消費的前提基礎。

(二)制定經營性體育場館的彈性收費政策

在對青少年“學校體育設施能否滿足你從事體育活動的要求?”的調查中,各選項的排序為:“基本能”(55.88%)、“完全能”(18.96%)、“不能”(12.58%)、“完全不能”(12.58%)。有25.16%的青少年認為學校的體育設施不能滿足自己的要求。在學校體育設施不能滿足的情況下,青少年會尋求經營性體育場所來滿足自身需求。經營性體育場所多是實現自身的盈利為目標導向。在保證經營性體育場館的收入下,針對青少年群體的特殊性,實現彈性收費政策,如:節(jié)假日優(yōu)惠、六一兒童節(jié)免費等等政策。

(三)積極引導青少年樹立正確的體育消費觀

正確的體育消費觀對于青少年的健康成長具有一定的指導意義?；隗w育消費的現狀去把握正確的體育消費觀。一方面,從消費結構上看,80.56%的青少年買運動器材、服裝鞋帽等,絕大部分的青少年體育消費資料以實物型為主。實物型消費在滿足自身必要性需求下,其實物資料的象征性意義凸顯。青少年群體由于其認知水平、知識結構以及價值觀念處于不穩(wěn)定態(tài)勢,在象征意義的表象下,青少年很難準確把握事物的象征意義和事物的有用性價值。青少年過分強調實物所帶來的象征性意義易給青少年帶來價值觀念上的“紊亂”,如:穿名牌體育服裝就是一種有身份、有地位的表現。我們應看到,體育消費不僅是實物型消費,更重要的是服務型消費,即通過參與體育消費獲得精神上的愉悅。另一方面,在體育消費的動機上,應做到愉悅放松式的精神滿足和增強體質式的身體活動,體育消費過程中,既需要青少年“對體育的認同與投入,又要防止過分強調體育消費過程中的象征性行為而淡化身體活動”[12]。青少年應看到正確的體育消費觀是滿足人作為主體性存在的物質性和精神性的雙重需要,在實際的體育消費過程中維系好兩者之間的動態(tài)平衡。

(四)重視家長在青少年體育消費行為中的示范表率作用

重視發(fā)揮家長在青少年體育消費行為中的示范表率作用,主要從以下兩個方面來實現:第一,在體育消費“前階段”, 家長積極主動地參與體育鍛煉對青少年體育行為的引導有重要的輔助作用。調查表明,92.06%的家長會參與體育鍛煉活動,家長的參與會有效的帶動青少年參與運動的積極性。第二,在體育消費階段,家長給予青少年一定數量的金錢用于體育消費,從某種程度上說是家長在身體力行地去詮釋體育活動的價值。發(fā)揮家長在青少年消費行為上的示范表率作用,其實質是家長與青少年共同成長,是素質教育在家庭發(fā)揮影響的一個重要著力點。

(五)學校應切實加強體育消費教育

在對青少年就當前學校體育消費方面做法的滿意度調查中,各選項的比率如下:“比較滿意”(34.31%)、“一般滿意”(31.54%)、“不滿意”(12.25%)、“很滿意”(12.59%)、“非常不滿意”(9.31%)。超過二成的青少年對當前學校體育消費方面的做法表示出不滿意的情緒。學校應順應青少年身心發(fā)展的階段性特征,針對性地開展體育消費方面的教育。體育消費教育是在傳統(tǒng)體育教學下的延伸部分,學校針對性地開展體育消費教育應注重校本特色,注意充分挖掘學校的各方面資源,注重構建從課堂教學到教學實踐等多層次的消費教育體系。

參考文獻：

[1]林建君,叢湖平.我國體育消費研究綜述[J].體育與科學,2001(2):18-22.

[2]李凌云.江陰市中學生體育消費現狀分析及對策研究[D].蘇州:蘇州大學,2014:1-34.

[3]葉松慶.當代未成年人價值觀的基本特征與發(fā)展趨向[J].青年探索,2008(1):6-10.

[4]劉志強.我國體育消費者的需要、動機和行為研究[J].西安體育學院學報,2000(2):10-12.

[5]趙丹丹，李佩文.讓更多群眾參與全民健身活動[N].蕪湖日報,2010-07-11(1).

[6]佘雙好，馬國亮.當代青少年身心健康發(fā)展的新特點與對策[J].青年探索,2010(5):85-91.

[7]周廣仁.蕪湖市城市居民體育消費行為的研究[J].鄂州大學學報,2015(4):101-103.

[8]葉松慶.當代未成年人體育行為對道德觀發(fā)展的作用[J].成都體育學院學報,2013(8):80-85.

[9]葉松慶.青少年的科學素質發(fā)展狀況實證分析[J].青年研究,2011(5):39-50.

[10]葉松慶.當代城鄉(xiāng)青少年體育觀的比較研究:以安徽省城鄉(xiāng)青少年為例[J].成都體育學院學報,2010(3):25-29.

[11]葉松慶.當代未成年人道德觀的現狀與教育2006-2010[M].蕪湖:安徽師范大學出版社,2013:68.

[12]劉東升.論體育消費中的象征性行為[J].上海體育學院學報,2014(6):37-42.

[責任編輯李潛生]

Research on Current Situation, Influencing Factors and Countermeasures of Teenagers' Sports Consumption——Taking the Survey of Teenagers in Wuhu City, Anhui Province for Example

CHEN Shou-hong1,YE Song-qing1,2,3,XU Qing-qing1,LUOYong1

(1.School of Political Science, Anhui Normal University, Wuhu 241003,China;2.Research Institute of Youth, Anhui Normal University, Wuhu 241000,China;3.Editorial Department, Journal of Anhui Normal University, Wuhu 241000,China)

Abstract:Based on the investigation of sports consumption of 613 teenagers, 63 parents and 63 teachers in 13 middle schools, the paper studies the current situation of teenagers' sports consumption. The results show that there is a positive trend in the awareness of teenagers' sports consumption, the sports consumption motivation is becoming more reasonable, the sports consumption items is simplifying, the sports consumption structure focuses on material objects, and the sports consumption level is low. In addition, the teenagers' sports consumption is mainly affected by the interests, parents, PE class or sports activities and teachers. On the basis of comprehensive analysis of the current situation and influencing factors of teenagers' sports consumption, the paper attempts to provide the countermeasures to the emerging problems.

Key words:teenager; sports consumption; current situation; influencing factors; countermeasures

中圖分類號：G80-052

文獻標識碼：A

文章編號：1008-6021(2016)01-0077-04

作者簡介：陳壽弘(1990-),男,安徽安慶人,碩士研究生。通訊作者:葉松慶(1953-),男,安徽歙縣人,編審,教授,博士生導師。研究方向:青少年教育。

基金項目:安徽師范大學2015年研究生科研創(chuàng)新與實踐項目“青少年消費觀教育研究”(項目編號：2015cxsj098)。

收稿日期：2015-11-20