□江蘇省沛縣總工會 秦劍

抓職工技能競賽突出一個(gè)“實(shí)”字

□江蘇省沛縣總工會 秦劍

年初以來，江蘇省沛縣總工會堅(jiān)持“四實(shí)一抓”工作思路（即：工作定位實(shí)、任務(wù)目標(biāo)實(shí)、辦法措施實(shí)、取得成效實(shí)、切實(shí)抓好落實(shí)）抓職工技能競賽，取得突出成效。全縣十余個(gè)行業(yè)工會開展各具特色創(chuàng)新競賽活動(dòng)，百名職工實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能提升，千名職工提出“金點(diǎn)子”合理化建議。

科學(xué)定位創(chuàng)新活動(dòng)。把握三個(gè)一線（即：以來自一線的技術(shù)工人為主體、重點(diǎn)解決企業(yè)生產(chǎn)一線的實(shí)際問題、創(chuàng)新成果能在生產(chǎn)一線直接轉(zhuǎn)化應(yīng)用），向職工群眾問計(jì)策、向榜樣先進(jìn)求真經(jīng)、向基層實(shí)踐要成效。通過建立廣泛堅(jiān)實(shí)的群眾創(chuàng)新基礎(chǔ)，推動(dòng)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，為職工搭平臺、疏通道、建陣地，把“精英工程”變?yōu)椤奥毠に堋?，把“大眾?chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”變成廣大職工的實(shí)踐行動(dòng)。沛縣總工會培養(yǎng)選樹的3家市級勞模創(chuàng)新工作室，都是勞模引領(lǐng)一線職工開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的創(chuàng)新工作室，選樹的行業(yè)狀元、創(chuàng)新能手均是在基層廣大一線技術(shù)型職工中產(chǎn)生，評選的優(yōu)秀創(chuàng)新成果也是以一線職工為主參與的技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目或研發(fā)成果。

確立競賽任務(wù)目標(biāo)。在推行重點(diǎn)工作“項(xiàng)目化”管理中，確立具體工作目標(biāo)，制定詳細(xì)工作計(jì)劃，采取有效工作措施，一項(xiàng)活動(dòng)接一項(xiàng)活動(dòng)地開展。通過一個(gè)個(gè)階段性目標(biāo)的完成，調(diào)動(dòng)企業(yè)職工的積極性和創(chuàng)造性。立足企業(yè)實(shí)際情況，引導(dǎo)職工樹立“創(chuàng)新不分大小，改善也是創(chuàng)新”的理念，讓職工認(rèn)識到“創(chuàng)新就在身邊，處處都有創(chuàng)新，事事都有改善的空間”。在全縣企業(yè)開展“大培訓(xùn)、大練兵、大比武”活動(dòng)，引導(dǎo)職工立足本職進(jìn)行崗位創(chuàng)新，廣泛開展以小革新、小發(fā)明、小節(jié)約、小建議、小品牌為內(nèi)容的“五小”創(chuàng)新活動(dòng)，提出一個(gè)小合理化建議、解決一個(gè)小安全隱患都給予表揚(yáng)肯定，形成寬松積極的創(chuàng)新氛圍和創(chuàng)新環(huán)境，最大限度地激發(fā)職工的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造熱情。

有效組織競賽。年初以來，沛縣總工會分別組織了金融、郵政、供電職工技能大賽、衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)護(hù)理技能比武等一系列工種的職工職業(yè)技能競賽。并將競賽活動(dòng)與各項(xiàng)評先樹優(yōu)工作考核結(jié)合起來，特別是在評選工人先鋒號和企業(yè)負(fù)責(zé)人參評各級先模時(shí)，認(rèn)真了解企業(yè)開展勞動(dòng)競賽工作的情況，并作為重要的評價(jià)指標(biāo)。在調(diào)動(dòng)職工積極性方面，堅(jiān)持按照勞模創(chuàng)新工作室、金牌職工、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果、職工技術(shù)創(chuàng)新競賽示范企業(yè)、創(chuàng)新型班組、創(chuàng)新能手選樹管理辦法的要求，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)條件，建立健全獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度，形成正確的工作導(dǎo)向和激勵(lì)導(dǎo)向，使競賽活動(dòng)真正成為一線職工創(chuàng)新創(chuàng)造的舞臺。通過舉行行業(yè)職工技能大賽，切磋技藝、選樹工匠、展示風(fēng)采，引領(lǐng)職工以實(shí)際行動(dòng)掀起比、學(xué)、趕、幫、超“練絕活”勞動(dòng)競賽熱潮，做實(shí)叫響“工匠精神”。

組織培訓(xùn)，提升技能。充分發(fā)揮工會“大學(xué)?！弊饔?，深入實(shí)施職工素質(zhì)提升工程，組織職工需求的技能培訓(xùn)。規(guī)劃設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，研究制定產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)研修計(jì)劃和項(xiàng)目，打造產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地，推動(dòng)完善職工技能培訓(xùn)、練兵、競賽、晉級四位一體的職業(yè)技能發(fā)展模式。在職工群眾中大力培育“沛縣工匠”，為職工學(xué)習(xí)成才提供更多機(jī)會和途徑，掀起“學(xué)知識、練技能、比貢獻(xiàn)”熱潮，建設(shè)一支知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動(dòng)者隊(duì)伍。調(diào)研企業(yè)職工技能工種需求情況，統(tǒng)計(jì)匯總電工、面點(diǎn)師、育嬰師、營養(yǎng)師、家政服務(wù)等5個(gè)工種的近500余名職工培訓(xùn)材料，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，委托專業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，并對當(dāng)年考取中級以下和以上職業(yè)資格證書的職工每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元或2000元。

健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。將創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用與對職工的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)結(jié)合起來，對有突出貢獻(xiàn)的職工給予重獎(jiǎng)，讓職工感受到他們的創(chuàng)新想法能得到尊重、創(chuàng)新舉措能得到支持、創(chuàng)新成果能得到肯定，總結(jié)提煉優(yōu)秀選手的先進(jìn)操作法并加以推廣，鼓勵(lì)職工參與到‘大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)’的熱潮中來。同時(shí)，將創(chuàng)新績效與職工個(gè)人的成長發(fā)展掛起鉤來，作為對職工表彰獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)深造、晉級晉升的重要依據(jù)，從而讓職工在不斷提升職業(yè)發(fā)展權(quán)益中得到最根本的實(shí)惠?，F(xiàn)如今，職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新競賽活動(dòng)已經(jīng)成為沛縣總工會一個(gè)品牌項(xiàng)目，在職工中具有深遠(yuǎn)的影響力和號召力。