新疆烏魯木齊市第五十六中學(xué) 劉 璇

一、新疆阿克蘇地區(qū)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化接受的現(xiàn)狀

阿克蘇地區(qū)地處新疆維吾爾自治區(qū)中部，轄阿克蘇市、阿拉爾市及周邊溫宿縣、庫車縣、沙雅縣、拜城縣等八個(gè)縣。

隨著經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)文化的突飛猛進(jìn)，阿克蘇地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)也迅速發(fā)展，各地網(wǎng)吧如雨后春筍般遍地開花，大部分家庭都購買了電腦并裝上了寬帶，并且從小學(xué)生開始都已配備了手機(jī)、小靈通等數(shù)字化產(chǎn)品，獲取網(wǎng)絡(luò)文化的渠道十分廣泛，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了很大的影響。筆者對(duì)訪談的農(nóng)村、城鎮(zhèn)和市區(qū)三級(jí)代表對(duì)新疆阿克蘇地區(qū)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化接受。（主要包括網(wǎng)絡(luò)閱讀、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲以及網(wǎng)絡(luò)社交等）

網(wǎng)絡(luò)閱讀對(duì)時(shí)事新聞的興趣較大較少進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀；網(wǎng)絡(luò)音樂音樂接受存在年齡差異，接受的地區(qū)差異明顯，網(wǎng)絡(luò)歌曲對(duì)小學(xué)生有一定的影響；網(wǎng)絡(luò)視頻：觀看網(wǎng)絡(luò)視頻的年齡差異明顯，視頻窗口對(duì)小學(xué)生有一定的誘惑；網(wǎng)絡(luò)游戲中，男生喜歡冒險(xiǎn)，女生更愛換裝，游戲類型受地域影響大，年齡是影響游戲類型的因素之一；網(wǎng)絡(luò)社交：網(wǎng)絡(luò)社交工具存在城鄉(xiāng)差異，在網(wǎng)絡(luò)社交中性格差異顯著.性別也是影響網(wǎng)絡(luò)社交的因素之一，男生喜歡偽裝為成人等。

二、新疆阿克蘇地區(qū)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化接受的問題及歸因

筆者根據(jù)以上訪談的結(jié)果，總結(jié)了新疆阿克蘇地區(qū)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化接受的問題，并將這些問題出現(xiàn)的原因做了以下的總結(jié)。

（一）網(wǎng)絡(luò)文學(xué)沒有抓住小學(xué)生的閱讀興趣點(diǎn)

就網(wǎng)絡(luò)閱讀而言，小學(xué)生的興趣點(diǎn)在時(shí)事新聞上，說明他們還是很關(guān)心國家大事的，而且對(duì)國家大事還會(huì)有自己的言論和比較幼稚的見解，說明小學(xué)生在這方面已經(jīng)有了一定的意識(shí)。

對(duì)文學(xué)作品的閱讀，他們的觀點(diǎn)是光看電腦屏幕上的文字比較枯燥，有的下載比較困難，而且有的文字字體無法修改，可能對(duì)小學(xué)生的視力有一定的影響。究其根源，筆者認(rèn)為有的優(yōu)秀文學(xué)作品，小學(xué)生如果用書籍進(jìn)行閱讀的話，可以反復(fù)閱讀，能在紙張上涂涂改改，也可以方便家長給孩子閱讀；拍成電視劇的話，就更為直觀具體，畫面感強(qiáng)，也就更能引起小學(xué)生的興趣。

（二）小學(xué)生偏向于成人化的網(wǎng)絡(luò)音樂

對(duì)于中年級(jí)（主要指3～4年級(jí)）的小學(xué)生喜歡在網(wǎng)上聽一些兒童歌曲的現(xiàn)象，他們表示這些歌曲非常好聽，節(jié)奏感很明快，而且好多歌曲他們在學(xué)校里都排練過舞蹈，一聽到就很高興，很多都能隨歌起舞；但是對(duì)于一些成人歌曲，因?yàn)槁牪欢柙~的意思，尤其是對(duì)于一些歌曲撕心裂肺的吼叫很反感。

（三）網(wǎng)絡(luò)視頻類型較多，良莠不齊

小學(xué)中段（3～4年級(jí)）的小學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片比較感興趣，他們喜歡在網(wǎng)上看宮崎駿的動(dòng)畫片，還有奧特曼，貓和老鼠等動(dòng)畫片，只要是動(dòng)畫片都喜歡看，無論是哪一集，但也偶爾會(huì)看一些兒童電視劇，因?yàn)橛袝r(shí)覺得動(dòng)畫片已經(jīng)有些幼稚了。筆者認(rèn)為，這說明小學(xué)中段，尤其是四年級(jí)是小學(xué)生的認(rèn)知的一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們已經(jīng)對(duì)接觸的文化開始有了自己的一些看法。

（四）網(wǎng)絡(luò)游戲多樣化的世界，讓人眼花繚亂

就性別而言的差距，男生喜歡冒險(xiǎn)，喜歡新鮮而刺激的游戲類型，所以比較喜歡槍戰(zhàn)類的游戲，尤其喜歡集體作戰(zhàn)，在里面扮演很厲害的角色，以此來凸顯自己的實(shí)力。女生玩的換裝小游戲可以滿足女生對(duì)美的追求，而且女生對(duì)游戲的興趣不大，單機(jī)小游戲就可以滿足他們的游戲樂趣了，對(duì)男生喜歡的刺激冒險(xiǎn)游戲很不能理解。筆者認(rèn)為，由于性別的差異男生從小的這種英雄崇拜冒險(xiǎn)心理和女生的愛美之心由此可以清晰的展現(xiàn)出來。對(duì)于《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲，他不僅滿足了男生的冒險(xiǎn)心理，而且滿足了女生的愛美之心，因?yàn)樗齻兛梢詫⒚恳慌胖参镎R齊地排列起來阻擋僵尸的進(jìn)攻。

（五）虛擬網(wǎng)絡(luò)社交，問題較多

就城鄉(xiāng)差異而言，筆者認(rèn)為與以上網(wǎng)絡(luò)游戲的原因基本一致，受到社會(huì)環(huán)境因素和家庭因素以及學(xué)校的教育環(huán)境息息相關(guān)，當(dāng)然不可忽視小學(xué)生個(gè)人受到以上綜合因素的影響，導(dǎo)致城鄉(xiāng)的較大差異。

三、新疆阿克蘇地區(qū)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化接受的對(duì)策探討

由于影響小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化的因素是多方面的，所以筆者針對(duì)每一種網(wǎng)絡(luò)文化出現(xiàn)的問題提出一些相關(guān)的對(duì)策，如下，一是找到閱讀興趣點(diǎn)，創(chuàng)作高質(zhì)量作品；二是根據(jù)兒童特點(diǎn)，創(chuàng)作風(fēng)格多樣的音樂作品；三是推薦優(yōu)秀視頻，杜絕不良視頻的侵入；四是控制游戲時(shí)間，開發(fā)多樣的游戲類型；五是增加身份認(rèn)證，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)社交的益處。

四、新疆小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化接受問題的結(jié)論

本篇論文通過對(duì)阿克蘇地區(qū)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化接受的訪談研究，在理論分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，通過嚴(yán)密的邏輯推理得出的有創(chuàng)造性、指導(dǎo)性、經(jīng)驗(yàn)性的結(jié)果描述，說明網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中占了很大的比例，影響了小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，是小學(xué)生兒童文化的重要組成部分。通過本篇論文的研究，可以從一個(gè)側(cè)面反映出網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)普及甚至是深入人心，盡管它也會(huì)帶來一些負(fù)面影響，但不可忽視的是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大潮流的前進(jìn)方向不可阻擋，只要我們積極引導(dǎo)，共同努力，相信網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)環(huán)境會(huì)更加凈化，對(duì)小學(xué)生的正能量傳播也會(huì)產(chǎn)生非常積極的影響。