□王佳寧(青島黃海學(xué)院山東青島266427)
形體練習(xí)在大眾健美操中的作用
□王佳寧(青島黃海學(xué)院山東青島266427)
形體練習(xí)是以人體科學(xué)為基礎(chǔ),通過徒手或器械練習(xí),鍛煉健康體魄,訓(xùn)練儀態(tài)儀表,培養(yǎng)正確優(yōu)美的姿態(tài)和動作,使人體形態(tài)更加完美的一項體育運(yùn)動。本人通過教學(xué)實踐及文獻(xiàn)法對形體練習(xí)進(jìn)行研究,認(rèn)為形體練習(xí)對大眾健美操運(yùn)動員的動作質(zhì)量及運(yùn)動技術(shù)水平的提高有著重要作用。
形體練習(xí)大眾健美操
大眾健美操是在音樂伴奏下,以成套動作為表現(xiàn)形式,以柔韌性為基礎(chǔ),以動作幅度為前提,以力量為核心,以耐力為保證,通過難度動作的完美完成,展示運(yùn)動員連續(xù)表演高強(qiáng)度動作能力的運(yùn)動項目。形體練習(xí)在大眾健美操中起著重要的作用,它是對人體形態(tài)的規(guī)范練習(xí),也可以說它是所有運(yùn)動項目的基礎(chǔ)。形體練習(xí)的目的是培養(yǎng)運(yùn)動員“美的意識”,提高形體表演能力以及在完成健美操技巧動作時,控制姿態(tài)的能力。我國盡管在大眾健美操訓(xùn)練方面有一定的經(jīng)驗作為指導(dǎo),但是對于大眾健美操運(yùn)動員形體練習(xí)方面的理論研究仍十分的欠缺。因此,探討大眾健美操運(yùn)動員的形體練習(xí),對于提高大眾健美操運(yùn)動水平具有重要意義。
1.1、研究對象
2015級健美操課程一班和二班學(xué)生。
1.2、研究方法
(1)文獻(xiàn)資料法。
筆者在收集具有權(quán)威性的相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,將有關(guān)的文學(xué)研究論文、書刊資料、相關(guān)文獻(xiàn)等資料,作為本文需要的基礎(chǔ)資料。
(2)觀察法。
對2015級健美操課程一班進(jìn)行形體練習(xí),二班不進(jìn)行形體練習(xí),通過兩個月的訓(xùn)練,觀察一班和二班學(xué)生在身體機(jī)能、基本素質(zhì)、健美操美感等方面的差異。
形體練習(xí)是以人體科學(xué)為基礎(chǔ),通過徒手或器械練習(xí),鍛煉健康體魄,訓(xùn)練儀態(tài)儀表,培養(yǎng)正確優(yōu)美的姿態(tài)和動作,使人體形態(tài)更加完美的一項體育運(yùn)動。本文對大眾健美操形體練習(xí)的基本內(nèi)容、原則以及作用進(jìn)行了具體、深入的分析。
2.1、大眾健美操形體練習(xí)的基本內(nèi)容
大眾健美操運(yùn)動員的形體練習(xí)是一個完整、系統(tǒng)的鍛煉體系,其內(nèi)容根據(jù)所練習(xí)的部位和作用分為身體各個部位正確的感知覺練習(xí)、基本形態(tài)練習(xí)、基本素質(zhì)練習(xí)等。
(1)感知覺練習(xí)。
正確的感知覺是形成和保持優(yōu)美形體的必要條件之一,包括頭頸、軀干、上肢、下肢感知覺和站立基本姿態(tài)。通過身體各部位的感知覺練習(xí),可以體會保持正確身體姿態(tài)所必須的肌肉感覺,提高身體的自控能力。健美操運(yùn)動不僅表現(xiàn)動作的速度,而且還應(yīng)該具有鮮明的節(jié)奏。因此,在進(jìn)行形體練習(xí)時學(xué)生應(yīng)該對自身動作控制力提出較高的要求。
(2)基本形態(tài)練習(xí)。
基本形態(tài)是指先天形態(tài)和后天塑造的最基本的身體姿態(tài)。其練習(xí)內(nèi)容包括基本方向、與基本部位練習(xí)、扶把姿態(tài)練習(xí)、離把徒手姿態(tài)練習(xí)和表現(xiàn)力練習(xí)。其中表現(xiàn)力練習(xí)是形體練習(xí)中最主要的練習(xí)內(nèi)容之一,它著重培養(yǎng)人的優(yōu)美體態(tài)和以肢體動作以及面部表情表現(xiàn)情緒情感的能力。大眾健美操的獨特之處在于將運(yùn)動員形態(tài)美賦予色彩和靈魂,使之更加生動。
(3)基本素質(zhì)練習(xí)。
基本素質(zhì)是控制和保持形體姿態(tài)的必要條件。大眾健美操是在較快節(jié)奏較高強(qiáng)度的音樂伴奏下進(jìn)行的運(yùn)動,訓(xùn)練中要完成體現(xiàn)難度的柔韌素質(zhì)動作,不僅要求運(yùn)動員具備柔韌性和一定的力量,還要求運(yùn)動員具備有肌肉彈性。
2.2、大眾健美操運(yùn)動員形體練習(xí)的原則
健美操運(yùn)動員的競技能力有諸多因素決定,形體練習(xí)是其中之一,只有按照一定的原則進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,才能使形體練習(xí)的作用發(fā)揮最大功效。
(1)目的性原則。
形體練習(xí)的積極性來自于明確的目的和正確的動機(jī)。形體練習(xí)是一項長期的任務(wù),短期內(nèi)不容易產(chǎn)生明顯的變化,因此每個練習(xí)階段都應(yīng)有明確的目的要求,在每個階段中每個練習(xí)組合以掌握動作為目標(biāo),通過課上課下的結(jié)合,體力、腦力的結(jié)合,必然會對機(jī)體產(chǎn)生良好的影響,并隨之在體型、氣質(zhì)上有所變化。這樣健美操運(yùn)動員在練習(xí)中會感到有所收獲,并能調(diào)動和鞏固形體練習(xí)的積極性。
(2)從實際出發(fā)原則。
從實際出發(fā)原則是根據(jù)大眾健美操運(yùn)動員的不同年齡、不同性別、不同的身體基礎(chǔ)、不同的練習(xí)水平,制定出相應(yīng)的練習(xí)方案,選擇出相應(yīng)的練習(xí)內(nèi)容。使運(yùn)動員在練習(xí)的過程中,即能對身體各部位產(chǎn)生有效的刺激,又不至于引起過度疲勞。從實際出發(fā)原則是形體練習(xí)的基本原則。
(3)循序漸進(jìn)原則。
形體練習(xí)的教學(xué)過程中,必須遵循由易到難,持之以恒的原則。在內(nèi)容方法和運(yùn)動負(fù)荷的安排上做到合理有序,應(yīng)反映形體練習(xí)教學(xué)過程的客觀規(guī)律。形體練習(xí)要求注重經(jīng)常性,使形體練習(xí)中各種有效的方法對人體各部位產(chǎn)生持久的影響,保證健美操運(yùn)動員有足夠的時間接受全面系統(tǒng)的鍛煉。這樣有助于大眾健美操運(yùn)動員在概念上正確理解形體姿態(tài)的規(guī)范要求,在實際操作上掌握形體練習(xí)的方法手段。
(4)全面性原則。
形體練習(xí)應(yīng)全面發(fā)展身體各個部位、各種身體素質(zhì)和基本活動能力,認(rèn)真細(xì)致地“雕琢”人體的每一部位。要把身體形態(tài)練習(xí)與內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)結(jié)合起來,使健美操運(yùn)動員通過形體練習(xí)產(chǎn)生正確的審美意識,既使形體得到良好的發(fā)展,又擁有高雅脫俗的氣質(zhì),使形體練習(xí)成為提高大眾健美操運(yùn)動員綜合素質(zhì)的有效手段。了解形體練習(xí)的原則,有助于我們更深刻的理解形體練習(xí)。教練員按照原則明確訓(xùn)練目的,制定訓(xùn)練計劃,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練時間,最大限度的提高健美操運(yùn)動員的競技水平。
2.3、大眾健美操形體練習(xí)的作用
(1)形體練習(xí)對改善運(yùn)動員基本素質(zhì)的作用。
①柔韌與協(xié)調(diào)
大眾健美操是在快節(jié)奏高強(qiáng)度的音樂伴奏下進(jìn)行的運(yùn)動,比賽中要完成體現(xiàn)高難度的柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)素質(zhì)的動作。針對協(xié)調(diào)性和柔韌性的形體練習(xí)主要有以下三種。第一,主動形式與被動形式相結(jié)合。主動形式是指利用自己的能力獨立完成的動作形式,例如踢腿;被動形式是指在外力的幫助下完成的動作形式,例如拉肩。第二,動力練習(xí)與靜力練習(xí)相結(jié)合。在練習(xí)中,如果只注重靜力性練習(xí),盡管增強(qiáng)了肌肉韌帶的伸展能力,卻不利于提高肌肉的快速收縮力,結(jié)果只會產(chǎn)生柔軟有余,剛勁不足;反之動作會僵化而不靈活。健美操專選一隊學(xué)生通過兩種形式的形體練習(xí),在關(guān)節(jié)活動幅度和肌肉的彈性等方面明顯比專選二隊學(xué)生有所增加,其柔韌性和協(xié)調(diào)性的發(fā)展和完善也有著顯著的提高。
②力量與耐力
健美操的運(yùn)動特點之一是運(yùn)動員的動作剛?cè)峤y(tǒng)一,它不僅表現(xiàn)在動作速度上,還應(yīng)該有鮮明的節(jié)奏。因此在柔韌性和協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的同時,也要十分注意肌肉收縮的強(qiáng)度和速度,即對力量和耐力的要求。進(jìn)行形體練習(xí),提高了健美操專選一隊學(xué)生“快”“準(zhǔn)”“斷”的能力?!翱臁敝饕侵讣∪馐湛s速度快,緊張和放松銜接強(qiáng)?!皽?zhǔn)”指動作要到位,肌肉發(fā)力部位準(zhǔn)確?!皵唷敝盖昂髣幼鞑婚g斷,動作之間有明顯的制動。由此可見,形體練習(xí)對力量和耐力起著重要的作用。
(2)形體練習(xí)對培養(yǎng)運(yùn)動員健美操美感的作用。
健美操的發(fā)展以及規(guī)則的制定完善都體現(xiàn)了健美操對完美的視覺審美境界的追求。形體練習(xí)要求練習(xí)者注重內(nèi)在修養(yǎng)、提高自身氣質(zhì)、塑造美的形體和姿態(tài)。
①形體美
對于大眾健美操運(yùn)動員而言,形體在一定程度上反映著生長發(fā)育水平、技能水平和競技水平;不同的項目對形體要求不同;更重要的是形體對比賽中的藝術(shù)表現(xiàn)力也有著一定影響。形體練習(xí)對大眾健美操運(yùn)動員形體美的塑造主要體現(xiàn)在兩個方面。一方面是指人體的外形美、身體勻稱、比例和諧。另一方面是指姿態(tài)動作的美,是身體各部分的配合而呈現(xiàn)出來的外部形態(tài)的美。姿態(tài)動作美是基于體型美,它比體型美有更深刻的意義。
健美操一班學(xué)生進(jìn)行形體練習(xí),與二班沒有進(jìn)行形體練習(xí)的學(xué)生對比,在改善身體形態(tài)的同時,提高了成套動作的可看性,增加了整體的美感。
②表現(xiàn)力
大眾健美操是一項表演性很強(qiáng)的運(yùn)動,運(yùn)動員的表現(xiàn)力貫穿整套動作。形體是表現(xiàn)力的基本條件,表現(xiàn)力是支撐運(yùn)動員完成成套動作的支柱。在大眾健美操中,表現(xiàn)力是運(yùn)動員通過身體動作在音樂伴奏下綜合反映內(nèi)在的情感。形體練習(xí)的動作要求準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)、幅度大、節(jié)奏感強(qiáng)、姿態(tài)優(yōu)美,并要求在音樂伴奏下進(jìn)行練習(xí),無論是局部練習(xí)還是整體練習(xí)都應(yīng)充分體現(xiàn)美的韻律、美的感覺。進(jìn)行形體練習(xí)的健美操專選一隊學(xué)生與沒有進(jìn)行形體練習(xí)的二隊學(xué)生比較,其優(yōu)勢體現(xiàn)在一隊學(xué)生的動作舒展優(yōu)美,有豐富的表現(xiàn)力,動作能與音樂緊密結(jié)合,內(nèi)在氣質(zhì)和外在動作表現(xiàn)更加統(tǒng)一。
3.1、結(jié)論
(1)形體訓(xùn)練是指通過運(yùn)動訓(xùn)練對人的立、坐、臥、走、跑、跳、支撐等基本動作,進(jìn)行科學(xué)的、美的訓(xùn)練,闡明形體訓(xùn)練對大眾健美操取得好成績起著重要性作用。
(2)形體訓(xùn)練集健身、健美、健心為一體,其本質(zhì)是“內(nèi)化”道德情操,“外化”行為氣質(zhì)。
3.2、建議
教練員和學(xué)生都必須了解影響健美操運(yùn)動員形體的主要因素,這是形體練習(xí)可以良好進(jìn)行的前提和基礎(chǔ),建議健美操課程學(xué)生每節(jié)課至少進(jìn)行20分鐘形體訓(xùn)練。只有這樣,使理論與實踐充分結(jié)合,理論指導(dǎo)實踐,才能在形體練習(xí)中不斷進(jìn)步。
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