□關(guān)文強(qiáng)(大慶體育運動學(xué)校黑龍江大慶163000)
淺談跆拳道運動訓(xùn)練特點及其發(fā)展
□關(guān)文強(qiáng)(大慶體育運動學(xué)校黑龍江大慶163000)
跆拳道起源于朝鮮半島,由于具有“禮始禮終、內(nèi)外兼修”的特點,因此受到了諸多人群的青睞。在2000年的悉尼奧運會上,跆拳道被正式列為比賽項目,其競技水平和競賽規(guī)則也發(fā)生了一些變化,運動員要想在跆拳道比賽中取得更好成績,就必須熟練了解并適應(yīng)這些變化,并在日常的訓(xùn)練中采取有針對性的應(yīng)對措施。文章首先分析了跆拳道運動訓(xùn)練的主要特點,隨后立足與當(dāng)前實際,對跆拳道運動訓(xùn)練的發(fā)展趨勢做出了預(yù)判分析,最后就如何提高其訓(xùn)練水平提出了幾點建議。
跆拳道運動訓(xùn)練特點發(fā)展趨勢建議
1.1、不斷提高運動員的競技水平
自從跆拳道被列入奧運會正式比賽項目之后,奪取奧運會冠軍成為每一個跆拳道運動員的最終目標(biāo)。因此,跆拳道的運動訓(xùn)練也應(yīng)當(dāng)以這一目標(biāo)為中心,開展有針對性的技術(shù)訓(xùn)練,不斷提高運動員的競技水平。其運動訓(xùn)練內(nèi)容主要包括以下幾個方面:第一是快速的爆發(fā)力。跆拳道競技比賽中,運動員雙方大多采用“直擊直打、連續(xù)進(jìn)攻”的方式,這就要求運動員的腿部力量要在瞬間爆發(fā)出來,從而達(dá)到快速、有力擊打?qū)Ψ降男Ч?。因此,跆拳道運動中的爆發(fā)力是一項基礎(chǔ)訓(xùn)練科目;第二是戰(zhàn)術(shù)的制定和熟練運用。跆拳道比賽不同于田徑比賽,它需要采取多樣化的競技戰(zhàn)術(shù),包括進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)等。這些戰(zhàn)術(shù)制定后,還需要跆拳道運動員在日常的訓(xùn)練中反復(fù)使用,做好靈活多變、熟練使用。
1.2、重視體能訓(xùn)練
普通比賽中,運動員從初賽到最終決賽往往要連續(xù)參加4-5場比賽,而在奧運會中,運動員甚至要在一天之內(nèi)完成6-7場比賽,這對于職業(yè)運動員來說,需要消耗大量的體能。同時,隨著現(xiàn)代跆拳道技術(shù)體系的逐漸成熟和完善,運動員無論是在技術(shù)掌握還是攻防能力上,其水平都相差不大,以往比賽中的KO現(xiàn)象在正規(guī)比賽上已經(jīng)很少見到。越是到比賽后期,跆拳道運動員之間不僅要比拼誰的技術(shù)更強(qiáng),而且還要看誰的體能更加充沛。因此,在日常的跆拳道訓(xùn)練中,尤其要重視運動員體能的訓(xùn)練。跆拳道雖然講求拳腳并用,但是更多情況下是以腿部攻擊為主,基于這一特點,運動員在日常訓(xùn)練中可以采取長跑、蛙跳等訓(xùn)練方式,一方面能夠增強(qiáng)運動員的腿部力量,另一方面也能夠增加運動員的耐力。
1.3、加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練,提高自我調(diào)整能力
跆拳道競技比賽被譽(yù)為“技術(shù)與智慧的完美結(jié)合”,運動員在競技比賽時,不僅要考慮如何擊中對方要害,而且要考慮如何做到嚴(yán)密防守。尤其是在高強(qiáng)度的激烈對抗比賽中,運動員要想兼顧攻擊與防守,就需要建立起強(qiáng)大的心理能力,做到沉著冷靜、靈活應(yīng)變。上文中提到,跆拳道比賽是一項連續(xù)性的項目,不僅對運動員的體能有極大的考驗,而且要求運動員具有較好的自我調(diào)整能力,不計較細(xì)節(jié)上的失誤和得分的高低,從而全身心投入到比賽過程中,將平常訓(xùn)練的戰(zhàn)術(shù)、腿法完美展現(xiàn)出來??焖俚淖晕艺{(diào)整能夠緩解運動員心中的焦躁情緒,這也是現(xiàn)階段跆拳道運動員訓(xùn)練中有待加強(qiáng)的主要方面。
1.4、快速的規(guī)則適應(yīng)能力
任何運動的規(guī)則都不可能做到完美無缺,為了保證競技運動的平衡性和公平度,就必須要不斷的調(diào)整、改變其競技規(guī)則。對于跆拳道運動員來說,必須要密切關(guān)注權(quán)威官方發(fā)布的最新規(guī)則調(diào)整,并在今后的運動訓(xùn)練中進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練。跆拳道競技比賽采用的是進(jìn)攻得分制,而競賽規(guī)則是判斷進(jìn)攻動作是否得分的關(guān)鍵,從這一點來說,運動員要想在競技比賽中取得高分甚至獲得勝利,就必須要熟悉、利用比賽規(guī)則。目前,跆拳道競技規(guī)則主要分為兩種:ITF規(guī)則和WTF規(guī)則,兩種規(guī)則無論是在裁判常用口令,還是得分有效動作上都存在一定的差異,在參加競技比賽時,運動員應(yīng)首先明確該項賽事所采取的比賽規(guī)則(奧運會采用WTF規(guī)則),從而在比賽中做到有針對性地改變。
2.1、訓(xùn)練計劃更加完善
現(xiàn)階段跆拳道運動員的訓(xùn)練模式相對單一,其訓(xùn)練目的也過于功利性。部分運動員的所有訓(xùn)練內(nèi)容都是為了更好的適應(yīng)當(dāng)前競技規(guī)則,以取得更佳比賽成績?yōu)槟康?。不可否認(rèn)的是,對于一項競技體育項目來說,不斷刷新個人成績是訓(xùn)練的成就之一,但是如果缺乏完善的、科學(xué)的訓(xùn)練計劃,不僅起不到提高比賽成績的目的,反而會給運動員本身造成危害。因此,在未來一段時間內(nèi),跆拳道運動訓(xùn)練技術(shù)會更加趨于理性和完善,從單一注重競技成績到實現(xiàn)運動員的全面發(fā)展,既要保證跆拳道競技水平的提升,又要促進(jìn)運動員身心的健康發(fā)展。
2.2、更加注重訓(xùn)練效率
隨著競技體育技術(shù)的不斷成熟發(fā)展,同一水平的跆拳道選手之間的競技水平相差無機(jī),對于跆拳道教練來說,精確把握訓(xùn)練細(xì)節(jié),提升日常訓(xùn)練效率,成為在激烈競技比賽中搶占制勝先機(jī)的重要途徑。當(dāng)前的跆拳道訓(xùn)練活動中,教練往往要求運動員長時間進(jìn)行同一動作的反復(fù)練習(xí)。這種訓(xùn)練方式固然能夠幫助運動員形成牢固的競技技巧,但是占用了較多的訓(xùn)練時間,不利于跆拳道運動員的綜合型發(fā)展。因此,未來跆拳道的訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)更加重視日常訓(xùn)練的效率,確保運動員在較短時間內(nèi)掌握更多、更熟練的競技技巧。
2.3、訓(xùn)練過程更加注重“因材施教”
不同的運動員,其跆拳道基礎(chǔ)、技術(shù)學(xué)習(xí)能力以及競技比賽臨床反應(yīng)都會存在較大差異,如果仍然采用“一刀切”式的訓(xùn)練模式,往往會制約一大部分運動員的技術(shù)發(fā)揮。因此,隨著跆拳道運動訓(xùn)練理念的成熟發(fā)展,訓(xùn)練過程中將會更加重視運動員的“個性”和特長發(fā)展。例如有的運動員腿部力量具有先天優(yōu)勢,就要著重培養(yǎng)其腿部爆發(fā)力,力求在短時間內(nèi)通過連續(xù)性進(jìn)攻擊倒對方;而有的運動員則擅長防守,在訓(xùn)練是就要著重培養(yǎng)其體能和耐力訓(xùn)練,跆拳道比賽中打“持久戰(zhàn)”,等到對方體能嚴(yán)重下降后,在利用自身的耐力優(yōu)勢將對方擊敗。因總之,作為一項競技體育活動,跆拳道比賽應(yīng)當(dāng)是以最終獲勝為目的的,運動員應(yīng)當(dāng)通過日常訓(xùn)練,形成自己的運動風(fēng)格,這樣才能在競技比賽中出其不意,取得更好的比賽成績。
2.4、重視比賽后的體能恢復(fù)
體能恢復(fù)一直以來沒有得到跆拳道教練和跆拳道運動員的重視。在現(xiàn)階段的跆拳道競技比賽中,運動員在比賽結(jié)束后僅進(jìn)行簡單的放松訓(xùn)練,就處于完全休息狀態(tài),這種賽后體能恢復(fù)方式是不科學(xué)的。眾所周知,跆拳道比賽是一項高強(qiáng)度的對抗性比賽,運動員身體在比賽中做無氧運動,肌肉中產(chǎn)生大量的乳酸。如果賽后直接進(jìn)行休息,乳酸得不到正常的分解,就會在比賽后的一段實際內(nèi)出現(xiàn)肌肉酸疼癥狀,不僅給運動員身體健康產(chǎn)生一定負(fù)面影響,而且不利于正常訓(xùn)練活動的開展。因此,教練應(yīng)當(dāng)采取更加科學(xué)的方式,幫助運動員完成賽后體能恢復(fù)。
2.5、有效控制比賽的次數(shù)和比賽強(qiáng)度
比賽是訓(xùn)練結(jié)果的檢驗,同時比賽也是一種重要的訓(xùn)練手段,目前我國跆拳道運動員(除少數(shù)優(yōu)秀運動員)一年中較大的比賽次數(shù)2-4次,比賽次數(shù)偏少,因此,要通過多渠道適當(dāng)增加跆拳道項目的國內(nèi)、國際比賽的次數(shù),不僅通過比賽檢驗階段訓(xùn)練效果,而且通過有效控制比賽的次數(shù)和比賽強(qiáng)度提高運動員適應(yīng)比賽、應(yīng)付比賽狀況的能力,增加比賽經(jīng)驗。除此之外,運動員比賽的對手更多的是同等水平的跆拳道選手,由于訓(xùn)練風(fēng)格、個人素質(zhì)等方面能力的不同,能夠幫助運動員更加直接、快速的提升跆拳道競技水平。這種“以賽代練”的訓(xùn)練方式,在未來一段時間內(nèi)將成為國內(nèi)、甚至國際上一種主流的訓(xùn)練形式。
2.6、合理控減體重,保持良好競技狀態(tài)
跆拳道是一項按級別分組進(jìn)行格斗競技的項目,目前奧運會標(biāo)準(zhǔn)分類共有8大類,因此控制體重是教練員的一項基本訓(xùn)練任務(wù),通過科學(xué)地應(yīng)用訓(xùn)練手段、醫(yī)學(xué)知識、飲食調(diào)節(jié)來有效達(dá)到控減運動員體重,同時保持運動員臨場擁有良好競技狀態(tài)。但是需要注意的是,教練和跆拳道運動員不能盲目減體重,否則容易導(dǎo)致運動員身心傷害,這也是是當(dāng)前跆拳道科學(xué)化訓(xùn)練的一項重要內(nèi)容。
2.7、心理訓(xùn)練的深化
在奧運會跆拳道比賽中,中國運動員賀璐敏在領(lǐng)先的情況下,被對手連續(xù)得分而造成心理失常,最終輸?shù)舯荣?。國家隊進(jìn)行總結(jié)時除了對技術(shù)方面進(jìn)行分析,也提到心理因素的影響。可見心理訓(xùn)練對跆拳道運動員是非常重要的?,F(xiàn)在心理訓(xùn)練在跆拳道優(yōu)秀運動員訓(xùn)練體系中應(yīng)用正進(jìn)一步深化,國家跆拳道隊根據(jù)跆拳道的特點,常常采用多種多樣的模擬訓(xùn)練,提高運動員的心理承受能力、自我控制能力和自我激勵能力,同時采用心理戰(zhàn)術(shù)來達(dá)到提高競技能力發(fā)揮的目的。
2.8、女子跆拳道訓(xùn)練的男子化
跆拳道女子運動員訓(xùn)練中借鑒男子選手的訓(xùn)練方法、經(jīng)驗,結(jié)合女子運動員的特點,對女子運動水平提高十分有效。我國跆拳道國家隊通過男子跆拳道運動員陪練,帶動女子水平的迅速提高,在世界跆拳道比賽中取得可喜成績。近階段女子跆拳道訓(xùn)練男子化趨勢越來越明顯,體現(xiàn)在掌握男子運動員的技戰(zhàn)術(shù)、運動素質(zhì)選材和訓(xùn)練借鑒男選手,訓(xùn)練負(fù)荷趕上男選手等。
2.9、訓(xùn)練理論與方法向多學(xué)科、不同項目借鑒、移植、交叉綜合發(fā)展
借助多學(xué)科、多種知識、不同項目之間的交叉、滲透、融合,訓(xùn)練理論和方法得到進(jìn)一步發(fā)展。跆拳道項目的訓(xùn)練水平的提高同樣要求教練員在訓(xùn)練理論和方法上加以創(chuàng)新,借鑒其他項目例如拳擊、散手、體能類等項目的訓(xùn)練方法、原理加以革新應(yīng)用,力求使跆拳道運動“博采眾長”,使跆拳道訓(xùn)練水平進(jìn)一步發(fā)展。
正確理解基本功和基本技術(shù),用實戰(zhàn)要求作為檢驗標(biāo)準(zhǔn),重視戰(zhàn)術(shù)基本功和技術(shù)的訓(xùn)練,以戰(zhàn)術(shù)要求設(shè)計并進(jìn)行基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練。技術(shù)訓(xùn)練是手段,能力培養(yǎng)是過程,比賽獲勝所需要的競技能力是目的。為此需要加大技術(shù)轉(zhuǎn)化為能力的訓(xùn)練的力度。可以充分借鑒國外頂尖跆拳道運動員的訓(xùn)練模式,但是同時又要注重區(qū)別國內(nèi)外選手的體質(zhì)、基礎(chǔ)差異,做到吸收、轉(zhuǎn)化,為我所用。用現(xiàn)代競技跆拳道的發(fā)展和要求看待訓(xùn)練,逐步建立全新的、先進(jìn)的訓(xùn)練體系。
認(rèn)真研究技術(shù)動作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)存在的主要問題,尋找合理的解決問題的方法手段。加強(qiáng)專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。重視與專項能力相關(guān)的力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練,防止忽略對重點肌群和關(guān)節(jié)柔韌性的練習(xí)。如腳的支撐力量、髖關(guān)節(jié)靈活性、腰腹背力量包括上肢力量的練習(xí)。合理的柔韌性練習(xí)和力量素質(zhì)不相矛盾,應(yīng)加大對柔韌性和肌肉伸展練習(xí)的力度。
安排有運動員參與的技術(shù)分析課、理論課和研討課,全面發(fā)展和增強(qiáng)運動員的綜合素質(zhì)和能力。跆拳道訓(xùn)練中應(yīng)加強(qiáng)科研信息工作,及時了解跆拳道運動發(fā)展趨勢及規(guī)則的變化情況,深化研究訓(xùn)練和比賽的關(guān)系,加深對本項目的理解和規(guī)律的把握,積極推廣先進(jìn)的訓(xùn)練理論與方法,應(yīng)用不同學(xué)科、不同知識,借鑒其他項目的先進(jìn)訓(xùn)練技術(shù),豐富跆拳道訓(xùn)練理論與方法,提高訓(xùn)練科學(xué)化程度。
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