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        北京體育大學(xué)游泳專項(xiàng)畢業(yè)生就業(yè)期望現(xiàn)狀的研究

        2016-03-14 01:31:54周琳琪趙夢(mèng)瑩楊芳北京體育大學(xué)北京100084
        文體用品與科技 2016年2期
        關(guān)鍵詞:北京體育大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)游泳

        □周琳琪 趙夢(mèng)瑩 楊芳(北京體育大學(xué) 北京 100084)

        北京體育大學(xué)游泳專項(xiàng)畢業(yè)生就業(yè)期望現(xiàn)狀的研究

        □周琳琪 趙夢(mèng)瑩 楊芳(北京體育大學(xué) 北京 100084)

        隨著體育事業(yè)的發(fā)展,體育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題引起了關(guān)注。本文以北京體育大學(xué)游泳專項(xiàng)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀和就業(yè)期望為例,對(duì)北京體育大學(xué)游泳專項(xiàng)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了調(diào)查,掌握了畢業(yè)生的相關(guān)信息,充分了解北京體育大學(xué)游泳專項(xiàng)畢業(yè)生所期望的狀態(tài)。并根據(jù)游泳畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)探討相應(yīng)對(duì)策,對(duì)提高學(xué)生自身素質(zhì),增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有現(xiàn)實(shí)意義。

        大學(xué)畢業(yè)生 游泳專項(xiàng) 就業(yè)期望

        1、前言

        隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,我國(guó)高等院校不斷擴(kuò)大招生規(guī)模,近幾年來(lái),大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)也在不斷攀高。畢業(yè)生人數(shù)的攀升,直接導(dǎo)致了畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題日益突顯,“大學(xué)生就業(yè)難”的問(wèn)題,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,北京體育大學(xué)在當(dāng)今激烈的崗位競(jìng)爭(zhēng)中,畢業(yè)生的就業(yè)率基本保障了目標(biāo),但是專業(yè)性強(qiáng)是游泳專項(xiàng)畢業(yè)生具有的特點(diǎn),從而也使其畢業(yè)生的就業(yè)范圍具有行業(yè)性的特性,從而導(dǎo)致就業(yè)領(lǐng)域相對(duì)狹窄。本文通過(guò)對(duì)北京體育大學(xué)游泳專項(xiàng)畢業(yè)生的就業(yè)期望進(jìn)行調(diào)查分析,分析即將就業(yè)的畢業(yè)生所存在的問(wèn)題和不足,并為其提出解決問(wèn)題的對(duì)策和建議。

        2、研究對(duì)象與方法

        2.1、研究對(duì)象

        研究對(duì)象為北京體育大學(xué)游泳專項(xiàng)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)期望現(xiàn)狀。

        文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法。

        3、研究結(jié)果與分析

        3.1、游泳專項(xiàng)應(yīng)屆大學(xué)生的就業(yè)求職期望

        (1)畢業(yè)生素質(zhì)調(diào)查。

        畢業(yè)生的自身素質(zhì)高低是影響畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵因素,因此就北京體育大學(xué)游泳專項(xiàng)本科應(yīng)屆畢業(yè)生的基本素質(zhì)進(jìn)行了調(diào)查。在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,很大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)情況不樂(lè)觀。學(xué)習(xí)態(tài)度不好,學(xué)習(xí)積極性不高。在外語(yǔ)能力中,通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)的人僅占總?cè)藬?shù)的9.52%,不到10%。在計(jì)算機(jī)能力中,通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)及以上的僅2人??既∠嚓P(guān)執(zhí)業(yè)資質(zhì)和沒(méi)有考取的分別占到74.60%和25.40%。這說(shuō)明了還有一部分同學(xué)在求職過(guò)程中沒(méi)有突出的優(yōu)勢(shì)。在問(wèn)卷中,對(duì)學(xué)校課程設(shè)置是否合理的調(diào)查顯示,57.14%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校課程設(shè)置不合理,使得學(xué)生的綜合素質(zhì)下降的原因。隨著我校游泳專項(xiàng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐在各地的逐漸建立,學(xué)習(xí)和實(shí)踐必須相結(jié)合,要使自己自身的專業(yè)技術(shù)得到提高,才能使學(xué)生的就業(yè)途徑更加寬廣。而在你是否能準(zhǔn)確了解自己的性格和能力特長(zhǎng)和是否知道以自身的狀況適合那一類型的工作時(shí),41.75%的同學(xué)表示對(duì)于自己的性格和能力特長(zhǎng)了解一些,但是對(duì)于適合那一類型的工作并不清楚.42.72%的同學(xué)表示不了解自己的性格和能力特長(zhǎng),對(duì)于適合那一類型的工作也不清楚。由此可以反映出游泳專項(xiàng)大學(xué)生在對(duì)于自身各方面的狀況水平不清楚,不能正確的進(jìn)行自我評(píng)估。因?yàn)檎_自我評(píng)估是就業(yè)的基礎(chǔ)和前提,是獲得職業(yè)規(guī)劃的第一步,是能夠準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位的關(guān)鍵,所以不清楚適合那一類型的工作的原因就是顯而易見(jiàn)。

        (2)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)首先考慮的因素。

        近幾年由于就業(yè)率一直呈現(xiàn)下降的趨勢(shì),體育院校的畢業(yè)生很難找到的工作,而由于游泳項(xiàng)目的特殊性,收到場(chǎng)館要求的限制較多,所以,就業(yè)率的問(wèn)題已成為即將畢業(yè)的大學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題,迫使他們?cè)谶x擇工作時(shí)主要考慮的是以后的發(fā)展,把自己的追求工作的目標(biāo)和工作待遇、福利聯(lián)系在一起。

        由調(diào)查可知,畢業(yè)生首要考慮的是畢業(yè)后的發(fā)展機(jī)會(huì),有28.58%的同學(xué)認(rèn)為以后的發(fā)展是就業(yè)是最為關(guān)心的。而工資待遇是畢業(yè)生考慮的第二大問(wèn)題,有22.22%的同學(xué)選擇了工資及福利待遇,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,大家越來(lái)與關(guān)注自己的福利待遇是否良好。就業(yè)地區(qū)是大家關(guān)注的第三個(gè)因素。游泳這個(gè)項(xiàng)目在場(chǎng)地上本來(lái)就受限制,因此,游泳項(xiàng)目的工作環(huán)境跟別的專業(yè)不同。工作穩(wěn)定性也引起了畢業(yè)生的重視,這說(shuō)明大部分的畢業(yè)生已建立起正確的人生觀,說(shuō)明新生一代足額生的價(jià)值觀發(fā)生著變化,對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)社會(huì)的傳統(tǒng)觀念受到?jīng)_擊,取而代之的是向自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方向轉(zhuǎn)變。

        (3)北京體育大學(xué)游泳專項(xiàng)應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)理想的工作單位。

        選取我院2016年7月~2018年6月我科室收治的40例腦動(dòng)脈瘤患者,納入標(biāo)準(zhǔn):患者均符合腦動(dòng)脈相關(guān)診斷,并具有手術(shù)指證;排除標(biāo)準(zhǔn):患者資料不完全,依從性差。將以上患者隨機(jī)分為觀察組及對(duì)照組,各20例,對(duì)照組男12例,女8例,年齡35~62歲,平均(47.5±1.2)歲;觀察組男11例,女9例,年齡37~60歲,平均(47.9±1.0)歲,比較分析兩組患者一般資料差異不顯著,具備組間可比性。

        體育專業(yè)的學(xué)生是否合適就業(yè)崗位,所在的崗位學(xué)生能否適應(yīng),這也將是影響畢業(yè)生是否能在這個(gè)崗位上長(zhǎng)久的工作下去的因素,調(diào)查得出第一選擇工作單位很全面,包括了中小學(xué)、公安和軍隊(duì)系統(tǒng)、體育局等國(guó)家機(jī)關(guān)、報(bào)考研究生、自主創(chuàng)業(yè)、俱樂(lè)部、各大高校等。其分布比較均勻,沒(méi)有出現(xiàn)一邊倒的局勢(shì),大家在期望的求職過(guò)程中還是比較理智客觀地根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇想從事地行業(yè)。然而收入及福利待遇比較好的體育事業(yè)單位已經(jīng)成為體育專業(yè)畢業(yè)生的理想選擇。這些職位常常是應(yīng)聘者競(jìng)爭(zhēng)激烈的領(lǐng)域,加之國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的減員增效,很難再有較多空余職位提供,所以這些單位對(duì)于體育教育畢業(yè)生的需求數(shù)量有限。因此,對(duì)于不管對(duì)于學(xué)校還是畢業(yè)生來(lái)說(shuō),必須逐步拓寬本專業(yè)的就業(yè)渠道,增加創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

        (4)北京體育大學(xué)游泳專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)后的待遇期望。

        隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,生活質(zhì)量的提高,畢業(yè)生對(duì)于薪資的要求也是越來(lái)越高,因此對(duì)畢業(yè)后從事的職業(yè)的待遇進(jìn)行了調(diào)查。表5是對(duì)游泳專項(xiàng)畢業(yè)生月收入的期望值的調(diào)查數(shù)據(jù),表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)就業(yè)后的收入的預(yù)期。

        學(xué)生對(duì)自己的薪資要求在1500-3000元的占9.52%,薪資要求在3000-4500元的占33.33%,薪資要求在 4500-6000元的占46.03%,而薪資要求在6000元以上的占11.11%。如此可見(jiàn),游泳專業(yè)畢業(yè)生對(duì)薪資期望值的特點(diǎn)是以個(gè)人發(fā)展為目標(biāo),以經(jīng)濟(jì)利益為導(dǎo)向,對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的看法較為合理。

        (5)畢業(yè)生獲取就業(yè)信息渠道。

        對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)與擇業(yè)的過(guò)程中,能夠及時(shí)獲得招聘崗位的信息以及各個(gè)招聘企業(yè)的需要,對(duì)于畢業(yè)生成功應(yīng)聘也是非常關(guān)鍵的,有助于畢業(yè)生成功就業(yè)。在問(wèn)卷中,對(duì)就業(yè)信息的獲取以及學(xué)校對(duì)就業(yè)的指導(dǎo)工作進(jìn)行了調(diào)查。

        通過(guò)調(diào)查,在游泳專項(xiàng)畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的各種途徑中,家庭關(guān)系占26.98%,各類社會(huì)招聘占 25.40%,學(xué)校教師推薦占23.81%,人才職介機(jī)構(gòu)占14.28%,校園招聘占9.53%,在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生中,通過(guò)家庭的各種關(guān)系獲取就業(yè)信息的占四分之一,家庭對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)有相當(dāng)大的影響。而由于游泳的特殊性,學(xué)校老師的推薦占了五分之一,說(shuō)明了游泳專項(xiàng)的特殊性,需要專業(yè)人士的指導(dǎo)和推薦。

        而游泳專項(xiàng)大學(xué)生對(duì)于學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作的滿意度調(diào)查中得出44.44%的同學(xué)對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作不滿意,有25.40%的同學(xué)認(rèn)為一般,有17.46%的同學(xué)認(rèn)為非常不滿意,12.70%的同學(xué)認(rèn)為很滿意。說(shuō)明北京體育大學(xué)體育專業(yè)游泳專項(xiàng)大學(xué)生對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度欠佳,學(xué)生對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作有更高的期望。這充分說(shuō)明學(xué)校對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量是大學(xué)生就業(yè)相關(guān)知識(shí)匱乏的主要原因,成為制約體育大學(xué)生就業(yè)的障礙,反映出隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)生對(duì)于學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作有了更高的要求,大學(xué)生對(duì)于學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作在專業(yè)性、實(shí)用性、個(gè)性化、細(xì)致性這些方面希望有所提高。

        4、結(jié)論與建議

        4.1、結(jié)論

        (1)調(diào)查結(jié)果顯示,北京體育大學(xué)游泳專項(xiàng)的學(xué)生在并不能完全符合用人單位的要求,選擇這些專業(yè)學(xué)生的單位已是呈下降趨勢(shì),多數(shù)的用人單位認(rèn)為畢業(yè)生需要在文化、社交和管理方面進(jìn)行加強(qiáng);

        (2)本專項(xiàng)畢業(yè)生的只注重自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)其他領(lǐng)域的知識(shí)缺乏,在計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)方面水平不足;另外由于學(xué)校對(duì)就業(yè)面試技巧培訓(xùn)重視不足,使得很多學(xué)生在面試時(shí)心理出現(xiàn)緊張現(xiàn)象;

        (3)學(xué)校在就業(yè)指導(dǎo)的問(wèn)題上還有很多需要改進(jìn)、完善的地方,體育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該重視就業(yè)指導(dǎo)工作的問(wèn)題,深入了解學(xué)生們的現(xiàn)實(shí)情況,給學(xué)生們提供更多的就業(yè)信息。

        4.2、建議

        (1)加大建立游泳教學(xué)實(shí)習(xí)基地的力度,提供更多的游泳教學(xué)實(shí)習(xí)平臺(tái),進(jìn)一步擴(kuò)寬國(guó)內(nèi)外的就業(yè)市場(chǎng),是解決游泳畢業(yè)生就業(yè)矛盾的先決條件。擴(kuò)大大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的規(guī)模,進(jìn)一步完善市場(chǎng)體系;

        (2)應(yīng)建立、健全及完善綜合性、科學(xué)性、有效性的高校就業(yè)指導(dǎo)系統(tǒng),在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的同事,應(yīng)及時(shí)開(kāi)展對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯的講座與引導(dǎo);

        (3)轉(zhuǎn)變畢業(yè)生自身的就業(yè)觀念,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),提高畢業(yè)生自身的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校應(yīng)通過(guò)多種課程、實(shí)踐等多種方式增強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生的全方位能力,包括學(xué)習(xí)、工作、為人處事、團(tuán)隊(duì)合作等多方面能力,同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生可根據(jù)自身愛(ài)好與實(shí)力進(jìn)行自我創(chuàng)業(yè),達(dá)到擴(kuò)寬多種渠道,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的目的。

        [1]孫萬(wàn)超.當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題剖析與自我調(diào)適[J].高等教育與學(xué)術(shù)研究,2008,(09).

        [2]張思.大學(xué)生就業(yè)期望值問(wèn)題分析[J].西南科技大學(xué)學(xué)報(bào):社科版,2004,(3).

        [3]汪新建.李磊管理心理學(xué)原理[M].北京中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社,1990.

        [4]穆大偉.新形勢(shì)下做好體育院校畢業(yè)生就業(yè)工作的思考[J].哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào),1999,(1).

        [5]劉秀紅.我院畢業(yè)生就業(yè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào),2001,(1).

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