四川省汶川縣七一映秀中學 劉劍釗

在教學中對于學生進行考試的測評主要的目的是為了對學生學習的情況加以了解和檢驗，通過考試還能夠找出教學中存在的問題，及時的進行改進同時還可以使學的更好的同學對自己的能力予以提升，其中主要的目的之一就是對一段時間內(nèi)學習進行總結(jié)與檢驗。作弊比較明顯的考試讓我不能具體了解學生的真實學習情況，所以針對學生考試作弊行為不能再視而不見，因而作了如下思考。

一、高中生考試作弊的現(xiàn)狀及特點

不管是什么樣的學校都有著作弊的情況，無論是期中還有期末考試亦或是平日的小測驗都有著作弊情況的產(chǎn)生，不管是后進生，還是優(yōu)生都有著作弊的行為?？忌鞅椎氖侄尾粩喟l(fā)展變化，個人作戰(zhàn)，協(xié)同作戰(zhàn)，現(xiàn)代科技的運用。

二、高中生考試作弊蔓延的因素

事物在發(fā)展的過程中總是受到兩方面的影響，可以說在考試過程中出現(xiàn)作弊的行為也是這兩方面導致的一種必然的結(jié)果。

1.導致考試作弊現(xiàn)象嚴重的外部因素

高中生考試作弊之風越來越盛行與其所處的周邊環(huán)境是密切相關的，有時不良的環(huán)境直接導致考試作弊的發(fā)生。社會環(huán)境的不良影響、家長對學生的溺愛與縱容、學校未能形成作弊為恥的氛圍。

2.考試自身的原因

總的來講考試的作弊行為是伴隨著考試的出現(xiàn)而產(chǎn)生的，他們之間是相互聯(lián)系的，如果考試設置的管理程序比較簡單，那么自然也就給想要作弊的學生一種心理暗示，增加作弊的機會。

3.學生作弊的主觀因素

學生對于考試作弊行為的性質(zhì)缺少認識，不覺得作弊是一種不道德的行為，而經(jīng)常是為了防止自己考試成績差而選擇的作弊。

三、預防高中學生作弊的對策

1.踐行社會主義核心價值觀

其一，幫助學生去建立合理的道德觀念，以及合理的人生觀與價值觀。學?？梢哉f是對現(xiàn)代化建設需求的人才進行培養(yǎng)的主要場所，注重學生在自身知識儲備與能力上的培養(yǎng)是非常主要的也是不可忽視的一環(huán)，所以在平時考試的管理上，應該積極的組織學生去進行考試規(guī)范的學習，正視考試的目的。加強學生本身道德品質(zhì)上的習慣養(yǎng)成，真正的讓學生能夠從根本上認識到作弊和作弊最后會造成的何種危害。

其二，任課的教師以及班級班主任等教育工作者需要積極的加入到思想政治教育工作隊伍中去，在多個方面給學生樹立榜樣，在要求學生之前自己一定要先做出表率，然后在去對學生進行要求，構成一種以誠信為榮的氛圍，將作弊當成是可恥行為的一種學習氛圍。

2.科學改革考試方式和教育方式

運用靈活多樣的考核形式，把平時的測驗和課堂的表現(xiàn)相結(jié)合，再綜合學生的整體表現(xiàn)進行評價；觀看各類優(yōu)秀的經(jīng)典（文學、影視）作品后寫觀后感；另外進行相關的時事評論，開閉卷等方式進行融合，在試題的考核內(nèi)容中，把考核的重點轉(zhuǎn)移到對學生的能力考核上，以此對學習關于知識的認識程度加以了解。任課的教師還應該對自身教學素質(zhì)的修養(yǎng)加以強化與練習，使自己教學最終能夠轉(zhuǎn)化為一種實際的教學理念，對于以往填鴨式與照本宣科式的教學方式進行變革，盡可能的為給學生創(chuàng)造課堂討論的機會，以此對課堂的吸引力加以提升，刺激學生在求知上的欲望，使其與社會發(fā)展的需求相適應，積極的將專業(yè)的前沿知識以及發(fā)展的方向引進進到教學內(nèi)容里，令學生對其所學專業(yè)以及課程產(chǎn)生非常濃厚的求知興趣。

3.建設科學的素質(zhì)與評價體系，深化素質(zhì)的教育

關注于學生成績的評價體系，建立獎學金和三好學生的評價機制，并且積極創(chuàng)新和發(fā)展共青團團員工作，另外使用多元化的評價形式，除了學習的成績以外還應該綜合考慮德，智，體，美、勞等非智力的因素，注重對學生整體素質(zhì)的測評，樹立正確的價值觀。

4.加強監(jiān)督與管理，健全并嚴格執(zhí)行考試制度

積極地制定完善相關的規(guī)定，使其能夠?qū)紙龅募o律給予充分的監(jiān)督，從而預防學生作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)，從外部遏制抄襲行為，同時在命題與試卷進行制定的時候需要嚴格的保密，防止試題的泄露。加強考試的監(jiān)督與管理力度。在進行考試之前則應該要求與考試無關的人員撤離考場，并且要求學生將背包和電子設備等與考試無關的物品放到指定的位置進行存放。于此同時監(jiān)考的老師還要起帶頭作用，不要在監(jiān)考的過程中放松管理，或者是低頭忙私人的事情，如果在考場發(fā)現(xiàn)了違規(guī)的學生應該及時的對其進行處理與遏制。

總而言之，誠信考試，反對作弊。誠信是做人之本，而誠信考試只是在學習階段自我實現(xiàn)價值的重要組成部分?！败嚐o轅而不行，人無信而不立”是每一位學生都知道的箴言，作為祖國未來的希望，以誠信為本，誠實面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，從自我做起，以真才實學接受社會考驗，交出自己一份誠信的答卷。