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        普通話聲調(diào)在耳語(yǔ)和正常發(fā)音時(shí)的語(yǔ)音對(duì)比分析

        2016-03-13 08:46:08李彬張翠玲
        中國(guó)康復(fù) 2016年6期
        關(guān)鍵詞:耳語(yǔ)單字聲調(diào)

        李彬,張翠玲

        運(yùn)用耳語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)力檢查是一種在國(guó)外普遍采用的聽(tīng)力檢查方法[1]。耳語(yǔ)時(shí)聲帶基本閉合不振動(dòng)或者偶爾不規(guī)則振動(dòng),氣流從氣聲門(mén)擦出,形成“咝咝”類噪音。由于發(fā)音機(jī)理的差別,耳語(yǔ)在聲學(xué)上的表現(xiàn)與正常發(fā)音明顯不同[2-3]。耳語(yǔ)的聲學(xué)能量很低,但共振峰頻率、摩擦能量分布等區(qū)分元音輔音的重要語(yǔ)音信息特征仍清晰可辨。聽(tīng)話人亦可以借助這些信息聽(tīng)辨輔音[4-5]。音調(diào)音高的聲學(xué)表現(xiàn)如時(shí)長(zhǎng)音強(qiáng)等在耳語(yǔ)中也有存留[6],但聲調(diào)發(fā)音和聽(tīng)辨都較難區(qū)分[7-10],因此也有研究提出假設(shè),漢語(yǔ)聲調(diào)的次要語(yǔ)音特征在耳語(yǔ)中保留并加強(qiáng)[9-11],以助聲調(diào)區(qū)分。

        縱觀我國(guó)相關(guān)理論和臨床研究,我們發(fā)現(xiàn)耳語(yǔ)測(cè)聽(tīng)法不普及[12],進(jìn)展比較緩慢[13],只是近年來(lái)針對(duì)普通話人群的研究才逐漸開(kāi)始增多[14]。由于聲調(diào)在普通話中區(qū)別語(yǔ)義,而耳語(yǔ)又恰恰缺失這一重要語(yǔ)音特征,那么要有效利用耳語(yǔ)測(cè)聽(tīng)法則必須首先對(duì)聲調(diào)在耳語(yǔ)中的表現(xiàn)有清晰了解。因此,本文提出分析對(duì)比普通話聲調(diào)在耳語(yǔ)和正常發(fā)音下的聲學(xué)特征,冀以找出缺失區(qū)分音高的主要特征時(shí),聲調(diào)語(yǔ)言的其它哪些特征會(huì)發(fā)揮補(bǔ)償作用。具體研究問(wèn)題為:耳語(yǔ)時(shí)聲調(diào)能否保持對(duì)立區(qū)分?具體表現(xiàn)在哪些聲學(xué)特征上?相比正常發(fā)音有哪些異同點(diǎn)?耳語(yǔ)聲調(diào)聽(tīng)辨是否困難?

        1 資料與方法

        1.1 一般資料 收集發(fā)音人2名,一男(26歲)及一女(30歲),均為普通話二級(jí)水平。參加聽(tīng)寫(xiě)的聽(tīng)音人有10位,均講普通話,為在讀研究生,平均年齡(28.0±1.5)歲,女6位,男4位,報(bào)聽(tīng)力正常。

        bīnbīwbínbíwbǐnbǐwbìnbìw

        圖1“bi”的語(yǔ)譜圖(上),音強(qiáng)曲線(下)

        下標(biāo)n代表正常語(yǔ)音,下標(biāo)w代表耳語(yǔ)

        1.2 方法 本研究設(shè)計(jì)分為兩個(gè)部分:聲學(xué)參量分析和耳語(yǔ)聽(tīng)辨。第一步聲學(xué)分析測(cè)量耳語(yǔ)并與正常發(fā)音對(duì)比,以確定耳語(yǔ)聲調(diào)的區(qū)別性特征。第二步聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試耳語(yǔ)聲調(diào)的正確辨識(shí)度。①錄音材料:普通話單音節(jié)字,起始音為不送氣雙唇爆破音/p/,后接元音為/i/或/a/,此開(kāi)音節(jié)組合在普通話中四個(gè)聲調(diào)均可配合且有意義。由此得到八個(gè)字:逼bī、八bā,鼻bí、拔bá,比bǐ、把bǎ,畢bì、爸bà。另有兩個(gè)干擾項(xiàng),即以塞音/f/或/s/為起始音的單音節(jié)字。將所有字分別組雙音節(jié)詞,如老爸, 老八等,并放入承載句“我不會(huì)寫(xiě)___這個(gè)字”。聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試使用的漢字列表與聲學(xué)分析中的材料相同,由單字和詞組組成,例如逼、鼻、筆、畢,老爸、老八等,成對(duì)出現(xiàn)。②錄音采樣:錄音在隔音棚完成,發(fā)音人分別采用正常發(fā)音和耳語(yǔ)發(fā)音將全部字、詞、句用普通話各讀3遍。錄音時(shí),麥克風(fēng)距離發(fā)音人唇邊約15cm。采用記憶卡式數(shù)字錄音機(jī)(Sony)記錄,采樣率為44.1 kHz,精度為16bit。③聽(tīng)寫(xiě)材料:使用女發(fā)音人的錄音,包括其耳語(yǔ)和正常發(fā)音。首先讓聽(tīng)音人瀏覽列表并確認(rèn)無(wú)生字,然后讓其戴耳機(jī)聽(tīng)寫(xiě)目標(biāo)字或詞。所有10位聽(tīng)音人均聽(tīng)寫(xiě)共兩組測(cè)試材料(均來(lái)自數(shù)字化的錄音材料):第1組為單字聽(tīng)辨,要求寫(xiě)出漢字或至少寫(xiě)出聲調(diào);第2組為聽(tīng)辨詞組,如鼻尖、筆尖等。④聲學(xué)分析測(cè)定指標(biāo):利用Praat 5.1.43進(jìn)行聲學(xué)分析[15]。測(cè)量的聲調(diào)聲學(xué)參數(shù)為:a.聲調(diào)時(shí)長(zhǎng);b.音強(qiáng);c.元音第一至第四共振峰的頻率。聲調(diào)時(shí)長(zhǎng)為元音穩(wěn)定段,即從輔音到元音過(guò)渡結(jié)束處開(kāi)始到圖譜上可視共振峰基本消失。音強(qiáng)和共振峰頻率均取自元音穩(wěn)定段內(nèi)10個(gè)平均分布的點(diǎn)(包括起始和結(jié)束兩點(diǎn)在內(nèi)),以其為中心,節(jié)選20ms時(shí)段自動(dòng)提取參數(shù)值(高斯窗口,窗長(zhǎng)5ms)。

        2 結(jié)果

        對(duì)耳語(yǔ)和正常語(yǔ)音的聲學(xué)譜圖比較觀察,耳語(yǔ)音強(qiáng)相對(duì)正常語(yǔ)音明顯減弱,而其元音的聲學(xué)特征(如共振峰形態(tài))與正常語(yǔ)音相似。其次,正常聲調(diào)間時(shí)長(zhǎng)上的差異在耳語(yǔ)中也有類似表現(xiàn),單字中更為明顯。第三,正常發(fā)音的聲調(diào)軌跡和音強(qiáng)曲線在耳語(yǔ)中仍有保留。見(jiàn)圖1。

        2.1 時(shí)長(zhǎng) 聲調(diào)原始時(shí)長(zhǎng)個(gè)體差異較大,為系統(tǒng)比較,我們計(jì)算分析了歸一化時(shí)長(zhǎng),即聲調(diào)原始時(shí)長(zhǎng)與所在字時(shí)長(zhǎng)的比值,并對(duì)結(jié)果分聲調(diào)、語(yǔ)境進(jìn)行單因素方差分析(組間因素為發(fā)音方式)。耳語(yǔ)單字的聲調(diào)歸一時(shí)長(zhǎng)均較正常發(fā)音長(zhǎng),但差別不明顯。耳語(yǔ)詞組中第二、三聲較正常發(fā)音顯著變長(zhǎng)(P<0.01)。見(jiàn)表1。

        聲調(diào)語(yǔ)境正常耳語(yǔ)第一聲單字91.50±1.6992.00±2.69詞組94.07±1.5895.56±1.34第二聲單字89.83±1.4591.60±2.94詞組85.12±2.6694.14±0.94a第三聲單字95.00±0.7095.00±0.87詞組82.25±1.1594.25±0.94a第四聲單字91.25±0.9492.67±0.58詞組89.75±1.5892.75±1.03

        與正常發(fā)音比較,aP<0.01

        2.2 音強(qiáng) 對(duì)比耳語(yǔ)與正常語(yǔ)音的音強(qiáng),耳語(yǔ)的平均音強(qiáng)比正常發(fā)音顯著減弱(F=425.25,P<0.001)。正常聲調(diào)間的音強(qiáng)差異顯著(F=5.079,P<0.01),而耳語(yǔ)時(shí)差異擴(kuò)大(F=72.962,P<0.001)。這些差異來(lái)自第三聲和第四聲,其中第三聲平均音強(qiáng)低于其它三個(gè)聲調(diào),而且耳語(yǔ)時(shí)的差別更大(正常發(fā)音:P<0.05,耳語(yǔ):P<0.01)。而第四聲平均音強(qiáng)最高,但與其他聲調(diào)的差異只有在耳語(yǔ)時(shí)才顯著(P<0.01)。見(jiàn)表2。

        聲調(diào)正常耳語(yǔ)第一聲58.28±1.5637.29±3.20a第二聲57.45±2.3343.02±5.08a第三聲52.22±4.7434.17±5.99a第四聲58.50±3.1146.76±4.60a

        與正常發(fā)音比較,aP<0.05

        2.3 共振峰值 由于男發(fā)音人的元音共振峰極不明顯,因此未列入此項(xiàng)分析。我們測(cè)量了女發(fā)音人元音/i/和/a/的第一至第四共振峰(F1、F2、F3、F4),提取32個(gè)點(diǎn)(4個(gè)聲調(diào)×2個(gè)元音×2個(gè)發(fā)音人×2個(gè)發(fā)音方式)的頻率值。對(duì)比正常發(fā)音,耳語(yǔ)時(shí)元音共振峰低頻值升高而高頻值降低,絕大多數(shù)變化顯著[均P<0.05,不顯著的為元音/i/的第三聲的F3(P=1.00)、元音/a/在第二聲的F3(P=0.585)和第三聲的F4(P=0.724)]。/i/和/a/的變化規(guī)律又有差別:耳語(yǔ)元音/i/的F1提高,F(xiàn)2~F4降低;而耳語(yǔ)元音/a/的F1、F2提高,F(xiàn)3、F4則降低。見(jiàn)圖2,3。

        圖2 女發(fā)音人元音i共振峰圖示(Hz)

        圖3 女發(fā)音人元音a共振峰圖示(Hz)

        2.4 聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試 10位聽(tīng)音人戴耳機(jī)聽(tīng)寫(xiě)目標(biāo)字詞或至少寫(xiě)出聲調(diào)。所有聽(tīng)音人都很清楚可能出現(xiàn)的漢字,也明確聽(tīng)寫(xiě)的任務(wù)和目的,但是單字聽(tīng)辨中所有人的正確辨識(shí)率都未達(dá)到51.5%。隨后繼續(xù)聽(tīng)辨正常發(fā)音下的同一批漢字,所有人的正確辨識(shí)率均超過(guò)97.0%。由此可見(jiàn),耳語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)正確率極低絕非聽(tīng)寫(xiě)漢字造成,而是發(fā)音方式影響其聽(tīng)覺(jué)辨識(shí)。耳語(yǔ)下聽(tīng)寫(xiě)詞組的正確率也均未超過(guò)40.5%,但隨后的正常發(fā)音下同一批詞組的聽(tīng)寫(xiě)正確率為95.0%。

        3 討論

        正常發(fā)音時(shí)普通話聲調(diào)主要以基頻變化來(lái)區(qū)別,但耳語(yǔ)卻缺少這一重要特征,因此本文分析對(duì)比了耳語(yǔ)和正常發(fā)音下聲調(diào)的時(shí)長(zhǎng)、聲強(qiáng)和元音共振峰,冀以找出耳語(yǔ)下發(fā)揮補(bǔ)償作用的特征及其效果。首先,與正常發(fā)音不同,耳語(yǔ)各聲調(diào)在單字和詞組內(nèi)時(shí)長(zhǎng)近似,表明耳語(yǔ)下協(xié)同發(fā)音減弱,不同語(yǔ)境下聲調(diào)都保持單字狀態(tài)。其次,耳語(yǔ)音強(qiáng)較正常明顯減弱,但變化幅度不同,因此耳語(yǔ)聲調(diào)間的差異反而擴(kuò)大。第三,元音共振峰在耳語(yǔ)時(shí)低頻升高而高頻降低,正常發(fā)音下共振峰與聲調(diào)無(wú)直接關(guān)聯(lián),但耳語(yǔ)時(shí)聲帶保持閉合,同時(shí)其它發(fā)音器官協(xié)同配合,從而改變聲道形狀長(zhǎng)度,因此影響了元音??傊?,耳語(yǔ)下聲調(diào)首要特征缺失會(huì)激發(fā)補(bǔ)償機(jī)制而改變其它聲學(xué)特征。但聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試結(jié)果表明耳語(yǔ)下如果沒(méi)有豐富的語(yǔ)境提示,僅憑借聲學(xué)特征的補(bǔ)償變化仍無(wú)法區(qū)分聲調(diào)。

        我們的研究對(duì)進(jìn)一步了解言語(yǔ)治療和康復(fù)有一定的臨床啟示。首先,聲調(diào)區(qū)分在耳語(yǔ)時(shí)調(diào)動(dòng)并加強(qiáng)了次要聲學(xué)信息,那么在言語(yǔ)恢復(fù)訓(xùn)練或者聲調(diào)辨別訓(xùn)練時(shí),可以給予時(shí)長(zhǎng)和音強(qiáng)等其他輔助辨音因素作為患者的訓(xùn)練提示。其次,耳語(yǔ)聽(tīng)力檢查法作為一種在國(guó)外普遍采用的聽(tīng)力檢查方法,似乎在我國(guó)并沒(méi)有得到廣泛應(yīng)用。我們的發(fā)現(xiàn)可以為評(píng)估耳語(yǔ)檢查法在普通話人群中的可行性提供參考,為我國(guó)聽(tīng)力檢查的發(fā)展提供新的思路。

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