文_李園園 尹季顯 張忠良

從“一個(gè)中心”到“一流中心”
——省電力公司技能培訓(xùn)中心三年蝶變之路

文_李園園 尹季顯 張忠良

1月22日，周五，中雪，有大風(fēng)。早上一出門就被呼嘯的北風(fēng)灌了一脖子涼氣，我縮了縮脖子，發(fā)動(dòng)著車子，駛向單位。地面上結(jié)了一層薄薄的冰，輕點(diǎn)剎車，特別輕那種，剎車變硬，車屁股隨之左右搖擺，嚇了我一身冷汗。車子繼續(xù)向前走著，很慢，路面上的霧氣猶如一條條游龍?jiān)谲囕喯萝f來(lái)躥去。

我頓時(shí)明白，昨天，省電力公司技能培訓(xùn)中心副主任鄧啟民接受采訪時(shí)講話的深意：“中心成立之初，不要說(shuō)一般員工，就是我們這些舵手，都不知道哪里是黃金大道，哪里有暗礁冰山。我們能做的，就是在省公司正確領(lǐng)導(dǎo)的啟明燈指引下，小心地把握方向，和全體船員一起，將不同方面的阻力化為前進(jìn)的動(dòng)力，始終使中心這條大船沿著正確的方向前進(jìn)！”

是的，省電力公司技能培訓(xùn)中心成立三年了，“一年轉(zhuǎn)軌、兩年夯基、三年上臺(tái)階”的發(fā)展思路從提出到落實(shí)，走出了一條華彩蝶變之路。

鳴笛揚(yáng)帆，“一家人”和合啟航

2012年6月，原河南電力工業(yè)學(xué)校、南陽(yáng)電力技工學(xué)校和河南電力仿真培訓(xùn)中心通過(guò)“三集五大”體系建設(shè)，共同組建省電力公司技術(shù)技能培訓(xùn)中心（2013年后更名為省電力公司技能培訓(xùn)中心）。鄭州、南陽(yáng)校區(qū)相距300公里，管理、運(yùn)營(yíng)、發(fā)展存在前所未有的困難，加上“三集五大”體系建設(shè)時(shí)間緊、任務(wù)重、頭緒多，歷史遺留問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)變革矛盾縱橫交織，中心發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

在歷史使命和省公司重托面前，技培中心牽住牛鼻子，第一時(shí)間召開“三集五大”體系建設(shè)動(dòng)員大會(huì)和專題職代會(huì)，明確提出2013年～2015年“一年轉(zhuǎn)軌，兩年夯基，三年上臺(tái)階”發(fā)展思路，制定了2013年～2015年實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃、2015年～2020年發(fā)展規(guī)劃、2016年～2025年校園基本建設(shè)規(guī)劃。提出了創(chuàng)建“全國(guó)一流電力技能培訓(xùn)中心”戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地、人才隊(duì)伍、培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)設(shè)施、綜合管理、后勤服務(wù)“五個(gè)一流”創(chuàng)建，走出了一條符合網(wǎng)情企情校情的正確道路。

落實(shí)“1+1＞2”整合目標(biāo)，統(tǒng)一思想，整合資源，將三個(gè)“小家”融合成一個(gè)“大家”。印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)中心文化一體化建設(shè)的意見》，加快統(tǒng)一兩校區(qū)的價(jià)值理念、規(guī)章制度、行為規(guī)范、文化活動(dòng)和品牌形象，通過(guò)每年組織鄭州、南陽(yáng)兩個(gè)校區(qū)干部員工，開展包括形勢(shì)與任務(wù)教育、青年職業(yè)生涯導(dǎo)航、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，合理進(jìn)行機(jī)構(gòu)調(diào)整和人員調(diào)配，干部員工融入“一個(gè)中心”認(rèn)同感大大增強(qiáng)，兩校區(qū)異地運(yùn)行管理機(jī)制迅速理順。

定準(zhǔn)基調(diào)，十個(gè)指頭彈鋼琴

彈鋼琴要十個(gè)指頭都動(dòng)，不能有的動(dòng)，有的不動(dòng)。但是，十個(gè)指頭同時(shí)按下去，那也不成調(diào)子?！皬椇娩撉佟本鸵怀鲋餍伞Ｖ挥卸?zhǔn)調(diào)，才能明確方向。

“培訓(xùn)鑒定、競(jìng)賽調(diào)考、專家人才培養(yǎng)，這是中心的三大核心業(yè)務(wù)?！奔寂嘀行狞h委副書記楊付軍告訴筆者，他從中心這三年來(lái)的發(fā)展脈絡(luò)中清晰地看到中心穩(wěn)中有進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

先調(diào)查后發(fā)言，有的放矢。中心甫一成立，就成立了由培訓(xùn)管理部和技術(shù)技能培訓(xùn)一、二部組成的調(diào)研組，分赴18個(gè)地市供電公司開展培訓(xùn)需求調(diào)研，深入工作現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，通過(guò)組織在校學(xué)員座談會(huì)、“精英內(nèi)訓(xùn)師”微信群、問(wèn)卷調(diào)查等方式，了解企業(yè)及個(gè)人培訓(xùn)需求，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性和針對(duì)性，同時(shí)組織優(yōu)秀師資和培訓(xùn)資源送培上門；在此基礎(chǔ)上，跟蹤新技術(shù)、新設(shè)備，做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、師資選聘和課件編制等策劃工作，開發(fā)精品特色培訓(xùn)項(xiàng)目、現(xiàn)場(chǎng)急需的培訓(xùn)課程等，滿足培訓(xùn)對(duì)象的技能提升需求。

三年來(lái)，累計(jì)完成各類培訓(xùn)班83673人次551399人·天， 開展國(guó)家電網(wǎng)新員工培訓(xùn)319人次，累計(jì)完成技能鑒定67636人次，為省公司乃至國(guó)家電網(wǎng)公司隊(duì)伍素質(zhì)提升，作出了不可替代的貢獻(xiàn)。

技培中心把服務(wù)省公司參加國(guó)家電網(wǎng)競(jìng)賽調(diào)考項(xiàng)目作為各項(xiàng)工作的重中之重。出臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、有效激勵(lì)、集訓(xùn)例會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩4項(xiàng)機(jī)制的同時(shí)，成立項(xiàng)目突擊隊(duì)和共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)，確保集訓(xùn)成效。項(xiàng)目突擊隊(duì)強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)演練，繪制成績(jī)曲線圖淘汰排名靠后的隊(duì)員，實(shí)現(xiàn)科學(xué)集訓(xùn)；共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)確保食宿條件良好，開展形式多樣的心理疏導(dǎo)活動(dòng)，為競(jìng)賽集訓(xùn)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障。

突擊隊(duì)千方百計(jì)，服務(wù)隊(duì)走千訪萬(wàn)，隊(duì)員千辛萬(wàn)苦，終換得了中心集訓(xùn)選手三年時(shí)間10個(gè)項(xiàng)目取得國(guó)家電網(wǎng)競(jìng)賽調(diào)考前五名的優(yōu)異成績(jī)。

人才是第一生產(chǎn)力。中心積極服務(wù)省公司專家人才選拔，在2015年國(guó)家電網(wǎng)專家人才后備選拔中，中心集訓(xùn)的技術(shù)類人才后備入選30名，技能類入選94名，總成績(jī)排名第四；在國(guó)家電網(wǎng)公司專家人才選拔中，省公司入選總?cè)藬?shù)排名第五。

打鐵還需自身硬。技培中心不斷加強(qiáng)自身專家人才隊(duì)伍建設(shè)，打出了一套骨干師資快速成長(zhǎng)的“組合拳”：制訂實(shí)施隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃；實(shí)施導(dǎo)師帶徒、青年職業(yè)生涯規(guī)劃、專職培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐鍛煉等工程，一大批專家型青年培訓(xùn)師脫穎而出；制訂人才成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)職工科研創(chuàng)新動(dòng)力；鼓勵(lì)職工參加專兼職培訓(xùn)師技能競(jìng)賽，加速師資成長(zhǎng)。

目前，技培中心已有各級(jí)各類專家人才29人、“雙師型”人才112人、一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師77人、二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師22人、三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師3人，人才當(dāng)量密度為1.1344，相比2012年提升了7.4%。

眾人播綠，“一流中心”春意濃

“對(duì)于水手來(lái)說(shuō)，搭乘上一艘船況好的大船才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航；對(duì)于航船來(lái)說(shuō)，好的水手即使有時(shí)遇上逆風(fēng)，也能通過(guò)正確的操縱船帆借風(fēng)力航行。技培中心的大船能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn)，正是硬件和軟件兩手抓兩手硬的結(jié)果。”中心主任楊義波強(qiáng)調(diào)。

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)加快推進(jìn)。成立之初，技培中心就制定實(shí)施了2013年～2015年實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃，目前，擁有六大實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)實(shí)訓(xùn)室，配電線路帶電作業(yè)、電纜不停電作業(yè)、電網(wǎng)設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)基地成為國(guó)家電網(wǎng)培訓(xùn)基地；升級(jí)改造和新建變電檢修、輸電線路、用電采集等實(shí)訓(xùn)基地，開發(fā)建設(shè)智能變電站仿真培訓(xùn)系統(tǒng)和“學(xué)帶培賽考”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；完成網(wǎng)絡(luò)教室、監(jiān)控室、多媒體教室建設(shè)等。

教育培訓(xùn)環(huán)境煥然一新。三年來(lái)，中心基本上完成老舊校舍的全面改造和升級(jí)完善；完成兩校區(qū)景觀建設(shè)方案；建成健康食堂，制定了校園基本建設(shè)2015年～2025年發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)條件和培訓(xùn)環(huán)境得到顯著改善。

三年來(lái)，“三個(gè)建設(shè)”為技培中心完成“三步走”戰(zhàn)略提供了強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。中心牢牢抓住黨員干部的作風(fēng)建設(shè)、各黨支部的組織建設(shè)、廣大黨員的思想建設(shè)，以“兩帶三?！焙透?jìng)賽調(diào)考共產(chǎn)黨員服務(wù)活動(dòng)為載體，以競(jìng)賽調(diào)考項(xiàng)目為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，黨的建設(shè)與中心重點(diǎn)工作融合發(fā)展；認(rèn)真落實(shí)“五統(tǒng)一”企業(yè)文化建設(shè)要求，引導(dǎo)干部員工保持“自尊自信、理性科學(xué)、務(wù)實(shí)進(jìn)取、開放寬容”的健康國(guó)民心態(tài)，企業(yè)文化建設(shè)增強(qiáng)了中心發(fā)展的凝聚力；以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)為突破口，把隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)做企業(yè)持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)了員工和中心的共同成長(zhǎng)。

三年艱辛不平凡，千日風(fēng)雨多磨練。站在7樓辦公室窗前，看著樓下車水馬龍的金水大道，風(fēng)雪依舊，一切都是那么安靜，唯獨(dú)人車前進(jìn)的鏗鏘步履顯得那么堅(jiān)實(shí)有力。