王 冰 董成雙（通訊作者） 朱少葉 （青島農(nóng)業(yè)大學 266109）

淺析微電影故事片中懸念和沖突的特點

王 冰 董成雙（通訊作者） 朱少葉 （青島農(nóng)業(yè)大學 266109）

在遙遠的古希臘時代，亞里士多德就曾把戲劇沖突視為劇本創(chuàng)作的重要規(guī)律之一。沒有懸念沖突就沒有劇情的起伏，就失去了對情節(jié)的推動力。在微電影故事片中，懸念和沖突是增加影片故事看點非常重要的因素，一方面可以增加故事的波瀾程度，使得劇情更加豐富，故事情節(jié)更有張力。另一方面可以吸引觀眾的好奇心，使得觀眾能夠被影片所吸引。

故事片；沖突；懸念

希區(qū)柯克曾經(jīng)說過“電影就是將平淡無奇的片段切去以后的人生”1。微電影故事片的懸念和沖突是通過劇中人物角色之間的矛盾沖突，人物內(nèi)心矛盾沖突或，人物與外部社會環(huán)境矛盾沖突的一種特殊的藝術形式。其戲劇沖突和懸念的設計靈感來源于日常生活中的各種矛盾沖突，通過一幕幕懸念和沖突推進劇情的發(fā)展一直到到故事高潮。作為微電影故事片，最能吸引觀眾的還是其所講述的故事，所以懸念和沖突在微電影故事片中的作用非常重要。

一、微電影故事片中的懸念

（一）“設懸”和“釋懸”

懸念是編劇和導演利用觀眾對故事中人物命運的關切和故事發(fā)展方向的期待心理，在劇情發(fā)展中設置一些懸而未決的矛盾沖突。設懸和釋懸是微電影故事片懸念形成機制最重要的兩個部分。通過設懸、釋懸增加劇情的吸引力，使觀眾的好奇心和期待心理得到滿足。

（二）懸念機制的形成

在微電影中，懸念設置的主要目的是抓住觀眾的好奇心，觀眾的好奇心可以分為兩類：一是對劇中主人公命運的關注；二是解開劇中懸念的欲望2。微電影故事片創(chuàng)作中懸念的設置主要有以下幾種方式。

方式一：通過跌宕起伏的情節(jié)設置懸念

情節(jié)元素是懸念類影片中應用最多的懸念機制。通過情節(jié)與情節(jié)之間的遞進關系和情節(jié)之間的變化營造出更加強烈的懸念。比如在《瘋狂的扇子》中，趙小虎從偷爺爺?shù)纳茸拥饺ス哦袌霰或_再到被壞人盯上劫持這整個過程充滿起伏，也讓故事的結局充滿懸念。

方式二：通過壓縮和延伸懸念時間設置懸念

在微電影故事片中尤其是懸念類故事片，時間元素常常作為引起觀眾揣測、不安的懸念機制。通過縮短或者延長懸念時間造成觀眾心理上的緊張與不安。壓縮懸念時間可以使得觀眾心理產(chǎn)生跌宕起伏的落差，延長懸念時間更會吊起觀眾的胃口，引起觀眾的興趣并且產(chǎn)生不安的心理，從而達到吸引觀眾的效果。

方式三：通過視覺語言設置懸念

電影需要用視覺語言，來構建和表現(xiàn)懸念3。文學作品里面懸念通常需要借助非常細致的刻畫、描述才能制造出緊張的懸念氣氛。在微電影中則可以通過鏡頭的運動方式、景別、虛實變化等方式來設置懸念。上述的第四種懸念機制就是通過小景別的鏡頭或者空鏡頭來實現(xiàn)，有時候也用鏡頭的虛實變化來表現(xiàn)。比如微電影《life》中用光滑桌面的特寫鏡頭來表現(xiàn)即將面臨的險境。

二、微電影故事片中的戲劇沖突

（一）沖突的界定和意義

沖突是戲劇的構成因素之一，也是劇中情節(jié)發(fā)展的基礎。在理論界，沖突是指在現(xiàn)實生活中由于人與人之間在性格、觀點、利益等方面的差異所引發(fā)的矛盾斗爭。美國劇作大師麥基曾經(jīng)說過若無沖突，故事中的一切都不可能向前發(fā)展4。由此可見沖突這一元素在故事片中的重要性和推動性。在微電影故事片里，沖突這一元素顯得格外重要，怎樣能夠在較短的時間內(nèi)把故事講的更精彩就需要各種戲劇沖突的設計。

（二）戲劇沖突與生活矛盾之間的關系

在故事片里我們通常所看到的戲劇沖突大多是我們平常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的各種矛盾，我們經(jīng)常說藝術來源于生活，但是我們在影視作品中看到的生活與現(xiàn)實生活還是有很大的差別的。影視作品中的生活更多的是被設計、被安排的，所以影視作品中的矛盾沖突也有別于平?，F(xiàn)實生活中的矛盾。

首先，在故事片中的戲劇沖突必須在整個情節(jié)發(fā)展的框架之內(nèi)迅速形成、迅速發(fā)展、迅速解決。它不像生活中的矛盾非常分散，它需要將平淡的部分切去，然后將所有的矛盾集中起來統(tǒng)一展現(xiàn)，這樣才會增強故事片中的戲劇沖突效果。

其次，對于平常生活矛盾的孤立和分散來講，故事片中的沖突更加注重沖突之間的前因后果關系，即每一次沖突都是由于上一次沖突引起的并導致以后的新沖突，而且一次比一次更激烈。

（三）沖突與戲劇情境

戲劇情境的建立是形成沖突最重要的條件之一，有時候一個地點或者一個時間就能激發(fā)不同的戲劇情境，并引發(fā)不同的戲劇沖突。它主要包含以下幾個方面：

情境一：發(fā)生沖突的客觀環(huán)境

在某一個具體的時空里的種種客觀因素，包括地點、時間、氛圍等，都會使沖突賦有不同的色彩 。

情境二：沖突與人物關系

人物與人物之間形成戲劇沖突并不僅僅是指故事中的主要角色，有時候各個角色之間微妙的關系也能形成具體的戲劇沖突。比如在愛情微電影中經(jīng)常出現(xiàn)的第三者與原配之間的沖突。

情境三：沖突與事件的發(fā)展態(tài)勢

在事件發(fā)展的某一局面之中，有時候會形成一種困境，這種困境實際上也是形成沖突的一種困境，通過困難的局面來設置沖突。比如在很多影片中都會給劇中當事人設置許許多多的困境讓他來解決，以此增加看點。

三、結論

微電影雖然時間短，故事內(nèi)容也相對簡單，但是用影視語言講好故事很難。不僅難在鏡頭的運用，還體現(xiàn)在懸念和沖突的設置。微電影故事片不僅可以通過蒙太奇的剪接來講故事還可以通過設置懸念和建置矛盾沖突的形式來豐富故事情節(jié)，使得故事更有張力和吸引力，使得使得故事更能吸引觀眾，激發(fā)他們的觀影興趣，產(chǎn)生共鳴。但是在微電影故事片中懸念和沖突的設置也要注意不能太過于復雜，沖突和懸念也不能太多，否則適得其反。其實在故事片類型的微電影中，設置懸念，建置戲劇沖突也僅僅是一方面，更重要的是善于觀察生活，從生活中獲得靈感，想出好的故事創(chuàng)意。這樣才會創(chuàng)作出能夠吸引觀眾的影片。

注釋：

1.胡辛，鄧煜.《數(shù)字特技彰顯電影本性——"奇觀"與奇觀敘事空前繁榮解析》.《南昌大學學報（人文社會科學版）》，2009（6）：P122-P127.

2.章瑩.《淺析劇本創(chuàng)作中改編劇的劇本構建方式》.武漢理工大學，2012：P51.

3.馬珂.《試論希區(qū)柯克電影中的懸念設置》.《電影評介》，2011 （14）：P13-P14.

4.文春.《國產(chǎn)英模電影的類型學研究》.湖南大學，2013：P75.

王冰，青島農(nóng)業(yè)大學動漫與傳媒學院研究生，研究方向：農(nóng)業(yè)信息傳播、影視傳播。

董成雙（通訊作者），職稱：教授，學科領域及研究方向：新聞傳播學-農(nóng)業(yè)科技傳播、影視傳播。