李平芬（浙江省金華市磐安縣職業(yè)教育中心）

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細讀，方見林沖之真形象
——《林教頭風雪山神廟》之林沖人物形象分析

李平芬
（浙江省金華市磐安縣職業(yè)教育中心）

有人說不讀金圣嘆點評的《水滸》就等于沒有讀過《水滸》。的確，很多小說的寫作手法之妙，在金圣嘆的評點中都能一一揭示出來?！读纸填^風雪山神廟》，自己已讀過多次，對林沖的解讀也算是了然于胸。但今日與金圣嘆先生一比就如河伯之于海神，頓生無地自容之感。教學時，我結(jié)合金圣嘆的評注，從五個角度切入，實現(xiàn)林沖形象的立體解讀，把一個血肉豐滿的林沖呈現(xiàn)給學生。

一、緊扣小人物，細讀林沖，讀出林沖的“俠義”

金圣嘆在評注里說：“此角色極小，但切莫等閑視之。”此小角色便是李小二。李小二有姓無名，但卻是施耐庵用心安排的一個角色。從情節(jié)上看李小二的出場豐富了林沖在草料場的故事；從人物形象的塑造上看，按金圣嘆的注來說：一顯林沖俠義心腸，二則為后文李小二努力報恩張地，三則反襯陸謙這位“朋友”。讀過金圣嘆的注，學生就會更加留意李小二這個小角色，而林沖的形象也在李小二的映襯下更見豐滿。林沖發(fā)配滄州，人生地不熟，施耐庵安排李小二出場。他鄉(xiāng)遇故人，李小二夫妻既知林沖是罪囚，得罪的又是權(quán)傾一時的高太尉，但他們就是“恩人”“恩人”地叫著，又是送飯食又是洗漿添補衣服，悉心照料林沖生活，時時留心林沖安危。因此，當一個京城口音出現(xiàn)在酒店之中時，李小二那根敏感的神經(jīng)頓然緊張起來，于是他吩咐大姐仔細偷聽。那么究竟是什么樣的恩情能讓李小二這樣不顧自身安危為林沖赴湯蹈火呢？

李小二有言：“當初在東京時，多得林沖看顧；后來不合偷了店主人家錢財，被捉住了，要送官司問罪，又得林沖主張陪話，救了他免送官司，又與他陪了些錢財，方得脫免；京中安不得身，又虧林沖赍發(fā)他盤纏?！苯鹗@評林沖有四重恩德：一是“林沖看顧”，二是“林沖賠話免送官司”，三是“林沖賠錢，方得脫免”，四是“京城安不得身，林沖赍發(fā)他盤纏”。一個小小的酒保，林沖一次又一次救助于他，可見林沖是一個俠義之人。

二、咀嚼人物語言，細讀稱呼，讀出林沖的“容忍”

在這篇課文里，有幾處語言描寫，尤其是林沖脫口而出的稱呼，十分傳神地反映林沖的性格特征。

其一，林沖刺配到滄州后遇到故知李小二，李小二問林沖：“恩人不知何事在此？”林沖答道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里?！?/p>

其二，兩口兒歡喜道：“我夫婦二人正沒個親眷，今日得恩人到來，便是從天降下?！绷譀_道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個?！?/p>

其三，到第六日，只見管營叫喚林沖到點視廳上，說道：“你來這里許多時，柴大官人面皮，不曾抬舉得你……你可和差撥便去那里交割?！绷譀_應道：“小人便去?！?/p>

俗話說，官大壓死人。盡管高太尉逼得林沖妻離子散，對他一路陷害，但林沖為了保全性命，幻想曾經(jīng)衣食無憂的風光生活，不敢對仇人有所反抗，口口聲聲叫著“高太尉”?！白锴簟倍值莱隽肆譀_自我反省的結(jié)果：面對官大過自己的“太尉”，林沖認為太尉仗勢欺人沒錯，錯的是自己有眼不識泰山。為了一家老小林沖把所有過錯攬到自己身上，選擇了“忍”。

三、捕捉人物動作，細讀小節(jié)，讀出林沖的“小心”

人物的動作就是人物內(nèi)心活動、處事態(tài)度、思想品質(zhì)的外在反映。因此，要深入把握林沖形象，也要細讀林沖的動作。

林沖來到草料場交割后，身上覺得寒冷，便想去買些酒來吃。林沖離開草料場時，作者對林沖的動作有一段精細的描述：“把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽上，出到大門外把兩扇草場門反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東而去。”

“蓋”“拿”“拽”“鎖”“帶”一系列的動作描寫非常傳神地寫出了林沖此時的小心謹慎。在這荒無人煙窮鄉(xiāng)僻壤的地方，一個沒什么值得偷盜的草料場，一間四處透風的破草屋，林沖心系看護重任，官職雖小但自感責任重大；二是一路被追殺增加了林沖的思想負擔，怕稍有不慎就會帶來滅頂之災，于是他將火炭蓋上，小心防止意外，拿了鑰匙把草廳門拽上，把草場門反拽上，鎖了，當然還不忘帶上鑰匙。

四、推測人物心理，細讀內(nèi)心，讀出林沖的“幻想”

人物的心理描寫主要有直接描寫和間接描寫兩種方法。直接描寫是指心理剖析、內(nèi)心獨白等，間接描寫是指借助表情、動作、語言和景物來實現(xiàn)心理外顯。細讀課文，發(fā)現(xiàn)本文有幾處心理描寫富含深意。

其一，在管營告知林沖去看管草料場后，林沖與李小二說道：“卻不害我，倒與我好差使，正不知何意？”

其二，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉。

其三，行不上半里多路，看見一所古廟，林沖頂禮道：“神明庇佑，改日來燒紙錢?！?/p>

其四，林沖來到草料場后，看到即將倒塌的破草屋，林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！?/p>

接到管營通知，告別李小二，一路走來，心中雖曾有疑惑，但終究沒往壞處想，于是他心情大好，把使他備受寒冷之苦的大雪，看作“碎瓊亂玉”，極美。林沖的歡喜不僅在路上，還延續(xù)到了明年，修理草屋的愿望是他對來年的看好，是對未來的希冀。這份幻想使他忘卻了曾經(jīng)被燃起的仇恨。

五、揣摩人物走向，細讀殺人，讀出林沖的“仇火”

林沖輕輕把石頭掇開，挺著花槍，左手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊那里去！”……必來把富安，陸謙，頭都割下來，把尖刀插了，將三個人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上。

一塊大石擋住仇人進入山神廟，巧妙的設計讓林沖有機會親耳聽聞仇人陷害自己的真相，幫助一個心存幻想的好人揭開迷霧，徹底覺醒過來。（金圣嘆有注：好塊大石！此石擋林沖不能迅速出來，才使林沖隔門聽見三人自泄狠計，省卻花開兩朵各表一枝的種種麻煩，使明暗兩條線索巧妙交織在一起；此石擋陸謙等人不能迅速進來，避免沖突雙方過早接觸，把謎團留給我輩讀者；三者，石是大石，林沖掇是“輕輕”，舉重若輕，顯林沖武藝）得知真相的林沖恍然醒悟，長久積壓在心中的復仇大火瞬間炸開而來，于是揮舞起復仇的花槍。細讀怒殺仇人的過程，我從兩個方面進行了解讀。

一是殺人的工具。一把花槍始終挑著一個酒壺，迷醉著林沖復仇的神經(jīng)，但在今日：“察的一槍先搠倒差撥”“后心只一槍，富安又搠倒了”，可謂一槍致命。到這時才顯出禁軍教頭的幾分真功夫，也解得了讀者壓在心頭的憤憤之氣。然而，輪到陸謙，林沖興沖沖買下的解腕尖刀才有了用武之地：自幼相交的兄弟，為了一己富貴竟然不念一絲一毫兄弟之情，一次又一次置自己于死地。一個“賊”字，喊出林沖心中的滿腔怒火，正如他所言“殺人可恕情理難容”。于是林沖掏出解腕尖刀，剜出你這廝的心來瞧瞧。

二是殺人的順序。先是差撥，繼而是富安，最后才是陸謙。陸謙與林沖相熟（金圣嘆有注：自幼相交，熟知林沖手段，故不能動），另外殺死陸謙是重頭戲，把陸謙放到最后符合林沖復仇的心理，讓林沖有更多的時間來看清這個“朋友”的黑心腸，也更能全面展示林沖禁軍教頭的一身好武藝。在層層渲染中，林沖胸中的怒火一團一團地吐出來，直到最后如火山般徹底噴發(fā)。

金圣嘆《林教頭風雪山神廟》讀得細致，通過細讀，我們在李小二的身上讀到了林沖的善良和俠義；在怒殺仇人的過程中，我們還能讀到林沖的俠義，讀出林沖是一個有情有義的英雄。但英雄也不完美，他善良，他本分，所以他茍安，他容忍。他的容忍是善良本性的表達，也是軟弱自賤的表現(xiàn)。金圣嘆的評注像一把閱讀《水滸》的金鑰匙，借助這把金鑰匙，學生就能讀到一個有血有肉的真真實實的林沖，也能領會到作者施耐庵的構(gòu)思之妙。

參考文獻：

施耐庵.金圣嘆評點《水滸傳》［M］.浙江古籍出版社，2012.

·編輯董慧紅