網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊?/h1>
2016-03-03 01:05:15徐艷艷張明宜
讀與寫·下旬刊 2016年2期
徐艷艷++張明宜
摘要：近年來，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化的時代，網(wǎng)絡(luò)游戲越來越盛行。青少年是網(wǎng)絡(luò)游戲消費(fèi)最大的群體，青少年是處于人生重要的階段，網(wǎng)絡(luò)游戲必然會對青少年產(chǎn)生了很多的影響。這些影響既有積極影響也有消極的影響。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)游戲；青少年；影響；
中圖分類號：G648文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2016）02-0394-01
中國青年報社會調(diào)查中心與新浪網(wǎng)聯(lián)合調(diào)查顯示：約有76%的網(wǎng)民把游戲作為他們生活的組成部分；而中國社科院的專家對部分城市的調(diào)查也顯示：上網(wǎng)的青少年中有62%在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊?，越來越引起全社會的關(guān)注。 在我們以前的印象中網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)是常在網(wǎng)吧里進(jìn)行的，家里電腦的網(wǎng)速一般很難進(jìn)行。但現(xiàn)在它更加深入了我們的生活。我們經(jīng)?？梢栽陔娨暽?、電腦上、甚至在手機(jī)上看到各種網(wǎng)絡(luò)游戲的廣告，越來越多的明星為網(wǎng)絡(luò)游戲代言。網(wǎng)絡(luò)游戲逐漸向簡單化、單機(jī)化發(fā)展，不只是在網(wǎng)吧里玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我們可以再電腦上、手機(jī)上、甚至網(wǎng)絡(luò)電視上都可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲不僅可以在專業(yè)的游戲網(wǎng)站上玩，也可以在任意的網(wǎng)絡(luò)APP上玩，游戲越來越普及。如騰訊QQ是一個網(wǎng)絡(luò)通訊軟件，但它里面你也可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲；愛奇藝PPS影音是一款視頻播放軟件，但是你使用這個軟件也可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲，就是類似360殺毒這種免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)安全平臺也是有游戲中心的。網(wǎng)絡(luò)游戲隨處可見，玩網(wǎng)絡(luò)游戲平臺到處都是。
雖然玩網(wǎng)絡(luò)游戲的群體逐漸向低齡化、高齡化發(fā)展，但是青少年仍然是玩網(wǎng)絡(luò)游戲的最主要群體。青少年是一生發(fā)育過程的重要階段，是心理與身體由不成熟向成熟轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵期。人處于這一階段自制力比較差，很容易造成青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮，而他們又處于身體、心理生長的關(guān)鍵時期。所以在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的整個大群體中，青少年群體所受的影響是最大的。
1.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑姆e極影響。社會普遍認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谇嗌倌甑南麡O負(fù)面影響，但卻不能否定其對青少年一定的積極作用
1.1網(wǎng)絡(luò)游戲是順應(yīng)信息時代發(fā)展的必然產(chǎn)物，更是這個時代青少年結(jié)交朋友最主要的方式之一。我們已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社交時代，幾乎每個在騰訊QQ、微信、微博……各類通訊軟件上都有自己的交往圈子。在這個圈子找到志同道合一起玩游戲的人，是個網(wǎng)絡(luò)交往的最有效的方式之一。
1.2網(wǎng)絡(luò)游戲是當(dāng)下青少年放松的重要方式?，F(xiàn)在社會進(jìn)入高速發(fā)展的時期，人們的社會壓力越來越大。青少年承受的壓力也越來越大，這些壓力有學(xué)業(yè)上的、心理上的。玩網(wǎng)絡(luò)游戲是青少年釋放負(fù)面情緒、緩解壓力的重要方式。從這一點(diǎn)上它是有利于青少年身心健康發(fā)展的。
1.3網(wǎng)絡(luò)游戲極具挑戰(zhàn)性、互動性，在一些方面能提高青少年的思維反應(yīng)力，有益于青山年思維靈敏力的培養(yǎng)?？偹苤?，玩網(wǎng)絡(luò)游戲須全神貫注，身體（特別是手指）與思維高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一，一定程度上訓(xùn)練了期青少年的反應(yīng)力。
2.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑南麡O負(fù)面影響。我們雖不能否定網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑姆e極影響，但一定不能忽視它對青少年的消極作用
2.1許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)游戲具有的趣味性對于還未成年的青少年具有很大的誘惑力。自制力差的青少年每天花過多的時間在網(wǎng)絡(luò)游戲上，長期保持坐姿，對身體發(fā)育不利。而且過長的精神高度集中，大腦得不到休息，長時間盯著屏幕對視力損害巨大。
2.2網(wǎng)絡(luò)游戲里充斥著許多的死亡、暴力、戰(zhàn)爭、競爭……成分，作為分辨力不高的青少年很容易沉湎于其中，受這些不良成分影響。這些不良成分將影響青少年對于死亡的認(rèn)知，改變青少年對于犯罪的看法，易使青少年具有攻擊性傾向。提高青少年的自殺率與犯罪率，具有極大的危害。
2.3網(wǎng)絡(luò)游戲則給游戲者提供了大量的、不同的角色，游戲者可以在不同的游戲中體驗(yàn)不同的角色，面對不同的挑戰(zhàn)，也可以在現(xiàn)實(shí)和游戲之間隨意切換，在這些變幻的、復(fù)雜的角色間進(jìn)行自我認(rèn)同的體驗(yàn)。 但是青少年的認(rèn)知力還不能很好的對待現(xiàn)實(shí)與虛幻，長期的、頻繁的網(wǎng)絡(luò)游戲不利于其自身認(rèn)知能力的發(fā)展，嚴(yán)重的會導(dǎo)致青少年認(rèn)知的錯亂。
2.4網(wǎng)絡(luò)游戲是一個虛擬的世界，青少年長期處于虛擬世界中，不利于現(xiàn)實(shí)社會交往能力的發(fā)展。人最重要的屬性是人的社會屬性，如果一直享受在虛擬世界中，就會越來越不喜歡現(xiàn)實(shí)社會，越來越不會與人交往，繼而嚴(yán)重的會想要逃離社會，永遠(yuǎn)待在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中。
2.5許多的網(wǎng)絡(luò)游戲是由美國、日本、韓國等國家引進(jìn)。我們僅僅游戲的同時，帶入的包括游戲中的文化、思維、價值觀的各種要素。這些要素很多都是與我國的主流價值觀、教育思想不符的。青少年是國家未來的主人、社會主義的接班人，他們有正處于價值觀、人生觀、世界觀的形成期，如接受那些思想將不利于我國長期穩(wěn)定發(fā)展。
3.面對網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌攴e極與消極的各種影響，我們該如何去應(yīng)對
3.1面對網(wǎng)絡(luò)時代的大勢所趨，青少年應(yīng)自身要努力提高自身的自制力，學(xué)會管理利用網(wǎng)絡(luò)的時間，積極抵制網(wǎng)絡(luò)游戲中的不良思想、文化的侵蝕。學(xué)會作網(wǎng)絡(luò)時代的主人，而不是被網(wǎng)絡(luò)游戲的奴隸。
3.2在家庭中，要樹立合理健康的上網(wǎng)習(xí)慣，這一點(diǎn)家長要以身作則?，F(xiàn)在很多的成年人自己都沉迷于手機(jī)游戲不能自拔，給青少年樹立了一個壞榜樣。青少年的模仿能力強(qiáng)，有樣學(xué)樣自然對網(wǎng)絡(luò)游戲更感興趣了。
3.3學(xué)校對于青少年的網(wǎng)絡(luò)游戲行為要進(jìn)行合理正確的引導(dǎo)。不能一味的禁止，要以"疏"代"堵"。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是時代所趨，是不能避免的。網(wǎng)絡(luò)游戲是一把雙刃劍，我們要趨利避害。
3.4政府應(yīng)注重在網(wǎng)絡(luò)游戲領(lǐng)域的文化陣地的建設(shè)，抵御外來網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覈嗌倌甑牟涣妓枷氲那治g。政府部門加大對于網(wǎng)絡(luò)游戲上市的審查，警惕網(wǎng)絡(luò)游戲的不良思想對于青少年的影響。
3.5社會應(yīng)為青少年?duì)I造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。對于青少年身心發(fā)展有害的不良網(wǎng)絡(luò)游戲（暴力、犯罪等）的制造者要采取取締，禁止。為青少年?duì)I造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
作者簡介：
徐艷艷，女，江西新建人，江西科技師范大學(xué)，碩士生，研究方向：德育實(shí)踐與教學(xué)研究；
張明宜，女，河南平頂山人，江西科技師范大學(xué)，碩士生，研究方向：中國教育思想史；
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關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)游戲；青少年；影響；
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中國青年報社會調(diào)查中心與新浪網(wǎng)聯(lián)合調(diào)查顯示：約有76%的網(wǎng)民把游戲作為他們生活的組成部分；而中國社科院的專家對部分城市的調(diào)查也顯示：上網(wǎng)的青少年中有62%在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊?，越來越引起全社會的關(guān)注。 在我們以前的印象中網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)是常在網(wǎng)吧里進(jìn)行的，家里電腦的網(wǎng)速一般很難進(jìn)行。但現(xiàn)在它更加深入了我們的生活。我們經(jīng)?？梢栽陔娨暽?、電腦上、甚至在手機(jī)上看到各種網(wǎng)絡(luò)游戲的廣告，越來越多的明星為網(wǎng)絡(luò)游戲代言。網(wǎng)絡(luò)游戲逐漸向簡單化、單機(jī)化發(fā)展，不只是在網(wǎng)吧里玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我們可以再電腦上、手機(jī)上、甚至網(wǎng)絡(luò)電視上都可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲不僅可以在專業(yè)的游戲網(wǎng)站上玩，也可以在任意的網(wǎng)絡(luò)APP上玩，游戲越來越普及。如騰訊QQ是一個網(wǎng)絡(luò)通訊軟件，但它里面你也可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲；愛奇藝PPS影音是一款視頻播放軟件，但是你使用這個軟件也可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲，就是類似360殺毒這種免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)安全平臺也是有游戲中心的。網(wǎng)絡(luò)游戲隨處可見，玩網(wǎng)絡(luò)游戲平臺到處都是。
雖然玩網(wǎng)絡(luò)游戲的群體逐漸向低齡化、高齡化發(fā)展，但是青少年仍然是玩網(wǎng)絡(luò)游戲的最主要群體。青少年是一生發(fā)育過程的重要階段，是心理與身體由不成熟向成熟轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵期。人處于這一階段自制力比較差，很容易造成青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮，而他們又處于身體、心理生長的關(guān)鍵時期。所以在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的整個大群體中，青少年群體所受的影響是最大的。
1.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑姆e極影響。社會普遍認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谇嗌倌甑南麡O負(fù)面影響，但卻不能否定其對青少年一定的積極作用
1.1網(wǎng)絡(luò)游戲是順應(yīng)信息時代發(fā)展的必然產(chǎn)物，更是這個時代青少年結(jié)交朋友最主要的方式之一。我們已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社交時代，幾乎每個在騰訊QQ、微信、微博……各類通訊軟件上都有自己的交往圈子。在這個圈子找到志同道合一起玩游戲的人，是個網(wǎng)絡(luò)交往的最有效的方式之一。
1.2網(wǎng)絡(luò)游戲是當(dāng)下青少年放松的重要方式?，F(xiàn)在社會進(jìn)入高速發(fā)展的時期，人們的社會壓力越來越大。青少年承受的壓力也越來越大，這些壓力有學(xué)業(yè)上的、心理上的。玩網(wǎng)絡(luò)游戲是青少年釋放負(fù)面情緒、緩解壓力的重要方式。從這一點(diǎn)上它是有利于青少年身心健康發(fā)展的。
1.3網(wǎng)絡(luò)游戲極具挑戰(zhàn)性、互動性，在一些方面能提高青少年的思維反應(yīng)力，有益于青山年思維靈敏力的培養(yǎng)?？偹苤?，玩網(wǎng)絡(luò)游戲須全神貫注，身體（特別是手指）與思維高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一，一定程度上訓(xùn)練了期青少年的反應(yīng)力。
2.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑南麡O負(fù)面影響。我們雖不能否定網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑姆e極影響，但一定不能忽視它對青少年的消極作用
2.1許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)游戲具有的趣味性對于還未成年的青少年具有很大的誘惑力。自制力差的青少年每天花過多的時間在網(wǎng)絡(luò)游戲上，長期保持坐姿，對身體發(fā)育不利。而且過長的精神高度集中，大腦得不到休息，長時間盯著屏幕對視力損害巨大。
2.2網(wǎng)絡(luò)游戲里充斥著許多的死亡、暴力、戰(zhàn)爭、競爭……成分，作為分辨力不高的青少年很容易沉湎于其中，受這些不良成分影響。這些不良成分將影響青少年對于死亡的認(rèn)知，改變青少年對于犯罪的看法，易使青少年具有攻擊性傾向。提高青少年的自殺率與犯罪率，具有極大的危害。
2.3網(wǎng)絡(luò)游戲則給游戲者提供了大量的、不同的角色，游戲者可以在不同的游戲中體驗(yàn)不同的角色，面對不同的挑戰(zhàn)，也可以在現(xiàn)實(shí)和游戲之間隨意切換，在這些變幻的、復(fù)雜的角色間進(jìn)行自我認(rèn)同的體驗(yàn)。 但是青少年的認(rèn)知力還不能很好的對待現(xiàn)實(shí)與虛幻，長期的、頻繁的網(wǎng)絡(luò)游戲不利于其自身認(rèn)知能力的發(fā)展，嚴(yán)重的會導(dǎo)致青少年認(rèn)知的錯亂。
2.4網(wǎng)絡(luò)游戲是一個虛擬的世界，青少年長期處于虛擬世界中，不利于現(xiàn)實(shí)社會交往能力的發(fā)展。人最重要的屬性是人的社會屬性，如果一直享受在虛擬世界中，就會越來越不喜歡現(xiàn)實(shí)社會，越來越不會與人交往，繼而嚴(yán)重的會想要逃離社會，永遠(yuǎn)待在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中。
2.5許多的網(wǎng)絡(luò)游戲是由美國、日本、韓國等國家引進(jìn)。我們僅僅游戲的同時，帶入的包括游戲中的文化、思維、價值觀的各種要素。這些要素很多都是與我國的主流價值觀、教育思想不符的。青少年是國家未來的主人、社會主義的接班人，他們有正處于價值觀、人生觀、世界觀的形成期，如接受那些思想將不利于我國長期穩(wěn)定發(fā)展。
3.面對網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌攴e極與消極的各種影響，我們該如何去應(yīng)對
3.1面對網(wǎng)絡(luò)時代的大勢所趨，青少年應(yīng)自身要努力提高自身的自制力，學(xué)會管理利用網(wǎng)絡(luò)的時間，積極抵制網(wǎng)絡(luò)游戲中的不良思想、文化的侵蝕。學(xué)會作網(wǎng)絡(luò)時代的主人，而不是被網(wǎng)絡(luò)游戲的奴隸。
3.2在家庭中，要樹立合理健康的上網(wǎng)習(xí)慣，這一點(diǎn)家長要以身作則?，F(xiàn)在很多的成年人自己都沉迷于手機(jī)游戲不能自拔，給青少年樹立了一個壞榜樣。青少年的模仿能力強(qiáng)，有樣學(xué)樣自然對網(wǎng)絡(luò)游戲更感興趣了。
3.3學(xué)校對于青少年的網(wǎng)絡(luò)游戲行為要進(jìn)行合理正確的引導(dǎo)。不能一味的禁止，要以"疏"代"堵"。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是時代所趨，是不能避免的。網(wǎng)絡(luò)游戲是一把雙刃劍，我們要趨利避害。
3.4政府應(yīng)注重在網(wǎng)絡(luò)游戲領(lǐng)域的文化陣地的建設(shè)，抵御外來網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覈嗌倌甑牟涣妓枷氲那治g。政府部門加大對于網(wǎng)絡(luò)游戲上市的審查，警惕網(wǎng)絡(luò)游戲的不良思想對于青少年的影響。
3.5社會應(yīng)為青少年?duì)I造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。對于青少年身心發(fā)展有害的不良網(wǎng)絡(luò)游戲（暴力、犯罪等）的制造者要采取取締，禁止。為青少年?duì)I造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
作者簡介：
徐艷艷，女，江西新建人，江西科技師范大學(xué)，碩士生，研究方向：德育實(shí)踐與教學(xué)研究；
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