孫婭琪

（鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院 河南鶴壁 458000）

關(guān)于大學(xué)生廉潔教育的幾點(diǎn)思考

孫婭琪

（鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院 河南鶴壁 458000）

當(dāng)前大學(xué)生的廉潔素質(zhì)雖有普遍提高，但是還存在一些不容忽視的問題和挑戰(zhàn)，與此同時(shí)，高校對(duì)大學(xué)生的廉潔教育也相對(duì)比較薄弱。大力加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)主義廉政建設(shè)，提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)大學(xué)生廉潔奉公、誠(chéng)信守法的意識(shí)具有十分重要的意義。本文試從高校大學(xué)生廉潔教育的現(xiàn)狀分析入手，為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育尋求到一些有效的途徑和方法。

大學(xué)生 廉潔教育 方法

廉潔自律是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨和國(guó)家對(duì)青年教育工作的一貫要求。然而，在新形勢(shì)下，大學(xué)生思想政治教育工作還不夠完善，大學(xué)生缺乏廉潔自律意識(shí)，現(xiàn)有的教育內(nèi)容與大學(xué)生思想實(shí)際結(jié)合不緊。高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是未來社會(huì)的建設(shè)者，他們的素質(zhì)直接關(guān)系到社會(huì)優(yōu)良環(huán)境的形成。在大學(xué)階段做好這方面的教育，將大大減少未來社會(huì)的治理成本。加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)主義廉政建設(shè)，加強(qiáng)高校廉政建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)大學(xué)生廉潔奉公、誠(chéng)信守法的意識(shí)具有十分重要的意義。

一、在大學(xué)生中開展廉潔教育的必要性

高校是一個(gè)培養(yǎng)人才、輸送人才的地方，是人才積聚的地方，是知識(shí)匯聚的地方。高校加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育，就是要引導(dǎo)學(xué)生樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任、一份貢獻(xiàn)。大學(xué)生不僅應(yīng)該具備高級(jí)的知識(shí)、高級(jí)技能，更應(yīng)該具備高尚的道德情操。大學(xué)生在成為“國(guó)家棟梁”的同時(shí)，首先應(yīng)做一個(gè)合格的公民。合格公民包含的內(nèi)容廣泛，包括身心、德智、知識(shí)與能力諸多方面。所以也就要求大學(xué)生要有誠(chéng)信，要學(xué)會(huì)廉潔自律，要有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，要重視自身道德的培養(yǎng)。

當(dāng)前，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，然而，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)公職人廉政教育的同時(shí)，卻忽視了對(duì)大學(xué)生的廉潔教育，這對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)顯然是十分不利的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響下大學(xué)生在思想上受到了不同程度的侵蝕有些學(xué)生，平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)投機(jī)取巧靠向老師送禮的方式以求過關(guān)，甚至有少數(shù)學(xué)生企圖通過不勞而獲去謀求個(gè)人私欲，如考試作弊、偷竊作案也時(shí)有發(fā)生，還有一些學(xué)生在投簡(jiǎn)歷的自薦材料弄虛作假，簽訂用人協(xié)議后不履行合約等等。如果我們對(duì)這種現(xiàn)象不加以重視，不采取措施，聽之任之，那將勢(shì)必影響大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，也增加了未來國(guó)家反腐倡廉工作的難度。因此，在高校中開展廉潔教育，不僅是促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，更是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要。

二、大學(xué)生廉潔教育的現(xiàn)狀分析

近年來，隨著社會(huì)主義廉政文化建設(shè)的整體推進(jìn)，隨著高校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作不斷加強(qiáng)，隨著大學(xué)生思想政治教育工作的日益完善，大學(xué)生的廉潔素質(zhì)普遍提高，主要表現(xiàn)在：對(duì)廉政的基本常識(shí)有了一定程度的了解，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央關(guān)于懲治和預(yù)防腐敗的一系列重要舉措，在行為上能夠嚴(yán)于律己，潔身自好，但是也存在著一些不容忽視的問題和挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)為：一些大學(xué)生存在“重術(shù)輕德”的傾向，缺乏自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)；少數(shù)大學(xué)生不思進(jìn)取，考試作弊屢禁不止；還有的大學(xué)生追求虛榮，給老師送禮送錢以達(dá)到個(gè)人目的；有的大學(xué)生在生活上追求享樂，花錢“大手大腳”；有的大學(xué)生是非觀念模糊，違犯校規(guī)校紀(jì)，甚至觸犯法律等等。

高校廉政文化建設(shè)對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才發(fā)揮著越來越重要的作用。首先，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生廉潔教育重要性的認(rèn)識(shí)不斷提升，把大學(xué)生廉潔教育逐步納入到了高校廉政文化建設(shè)的體系中去。在高校廣泛開展大學(xué)生廉潔教育活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊宣傳欄、主題班會(huì)等積極開展活動(dòng)，使大學(xué)生在活動(dòng)中得到感染和熏陶。但是，高校在大學(xué)生廉潔教育的物力投入上還有欠缺，還需要建立和健全大學(xué)生廉潔教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育的途徑與方法

如何切實(shí)有效地開展大學(xué)生廉潔教育，促進(jìn)大學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)廉潔奉公、誠(chéng)信守法的意識(shí)，是當(dāng)前高校思想政治教育的重中之重。

一要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。當(dāng)前形勢(shì)下，加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育必須發(fā)揮課堂教學(xué)的重要作用，尤其是要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。為此，高校思想政治理論課要將廉潔自律這一傳統(tǒng)道德的精華，與當(dāng)前國(guó)家的黨風(fēng)廉政建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，促使大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

二是要充分發(fā)揮校園文化活動(dòng)的主載體作用。將校園文化的豐富形式與開展大學(xué)生廉潔教育結(jié)合起來，通過舉辦攝影、漫畫、征文、演講比賽等多種形式，大力宣傳黨的廉政文化理念，在校園形成“廉潔光榮、腐敗可恥”的濃烈氛圍。同時(shí)，拓寬廉潔教育的渠道，增強(qiáng)廉潔教育形式的多樣性。充分利用校園宣傳櫥窗、校內(nèi)廣播電視、校報(bào)（刊）、網(wǎng)站、微信等校園宣傳輿論陣地大力宣傳廉潔知識(shí)。

三是要積極開展大學(xué)生法制教育。對(duì)學(xué)生，要著重加強(qiáng)對(duì)他們的誠(chéng)實(shí)守信教育和法規(guī)、法律常識(shí)教育，以培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，要求學(xué)生學(xué)會(huì)與人合作，做到以誠(chéng)待人。通過一些在校學(xué)生犯罪案件、經(jīng)濟(jì)犯罪、職務(wù)犯罪等案例教育，提醒學(xué)生要學(xué)法懂法，踏實(shí)做事，清白做人，時(shí)刻擺正自己的位置，端正心態(tài)，走好人生的每一步。

四是必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極開展大學(xué)生廉潔教育。首先，要鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加青年志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)等各種公益活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)幫助他人、關(guān)心他人的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的愛心，讓學(xué)生感受到助人之快樂，用更加積極向上的態(tài)度面對(duì)生活、面對(duì)社會(huì)。其次，要引導(dǎo)大學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，充分挖掘社會(huì)教育資源，開展大學(xué)生廉潔教育的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如開展廉政社會(huì)調(diào)查，參加反腐倡廉宣傳，參觀革命紀(jì)念地，參觀警示教育基地，到法庭旁聽，參觀監(jiān)獄等活動(dòng)，通過這些豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，不斷拓寬廉潔教育的渠道，豐富教育的內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

［1］魏文君. 提高學(xué)生廉潔素質(zhì) 樹立廉潔從業(yè)觀念［J］. 中國(guó)大學(xué)生就業(yè)，2007，（16）.

［2］ 劉和賢，大學(xué)生廉潔教育有效途徑的探索與思考［J］，天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2006，（4）.

孫婭琪（1980-），女，漢，河南鶴壁人，學(xué)士，初級(jí)，研究方向：思想政治教育。