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        科學(xué)管理譜華章特色教育創(chuàng)名?!芜~縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色發(fā)展概說(shuō)

        2016-03-01 02:22:24海南省澄邁縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)周文梧
        新教育 2016年3期
        關(guān)鍵詞:德育工作德育特色

        □海南省澄邁縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)周文梧

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        科學(xué)管理譜華章特色教育創(chuàng)名?!芜~縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色發(fā)展概說(shuō)

        □海南省澄邁縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)周文梧

        澄邁縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為縣重點(diǎn)小學(xué),傳承澄江邁嶺的文脈薪火,師資力量雄厚,辦學(xué)特色突出。學(xué)校現(xiàn)有教師96人,本科學(xué)歷23人,專科學(xué)歷61人,中師學(xué)歷12人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中小學(xué)高級(jí)教師79人,省級(jí)骨干教師3人,縣級(jí)骨干教師21人,教學(xué)能手3人。在校學(xué)生1665人,有34個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地面積13653平方米,建筑面積11706平方米,綠化面積2645平方米。

        學(xué)校體育場(chǎng)館各種功能室和專用教室一應(yīng)俱全,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)覆蓋全校。校園教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分明,錯(cuò)落有致,校園花團(tuán)錦簇,綠草如茵,樹(shù)木環(huán)繞,生機(jī)勃發(fā)。豐富多彩的校園文化和班級(jí)文化,優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的文化氣息融為一體,闡釋了現(xiàn)代教育理念下人與自然的和諧發(fā)展。

        一、建設(shè)陽(yáng)光教師團(tuán)隊(duì),成長(zhǎng)并薈萃良師

        我校始終高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),采取多種建設(shè)措施,打造優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制,規(guī)范辦學(xué)行為,推行精細(xì)化管理。周文梧校長(zhǎng)提出“以德立校、正德興?!钡摹暗挛幕焙诵睦砟?,以文化為根基,提煉人文管理理念的精髓。全體師生秉持“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),高揚(yáng)“平安和諧、書(shū)香飄溢”的校風(fēng),踐行“博學(xué)善導(dǎo)、厚生樂(lè)教”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)善思、好問(wèn)求實(shí)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持“以身立教”、“以德育人”、“德藝雙馨”的準(zhǔn)則,建設(shè)了一支師德高尚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教法優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)。

        通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、外出交流學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對(duì)等多種渠道和措施,為教師的成長(zhǎng)提供機(jī)遇和平臺(tái),造就了一批享有盛譽(yù)的名師。教學(xué)常規(guī)方面開(kāi)展一系列“向40分鐘要質(zhì)量”活動(dòng),如骨干教師示范課、名師指導(dǎo)課、教學(xué)能手交流課、年輕教師成長(zhǎng)課等;制定并堅(jiān)持落實(shí)好一系列教學(xué)評(píng)價(jià)制度,如推門聽(tīng)課制度、課堂評(píng)估制度、測(cè)試分析制度等。

        措施的實(shí)施帶來(lái)了喜人的成績(jī),在各類教學(xué)技能競(jìng)賽中,我校教師榮獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)30余人次,教師論文獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)20余人次,多人被評(píng)為省、縣級(jí)教學(xué)能手或先進(jìn)個(gè)人,雄厚的師資隊(duì)伍推動(dòng)著學(xué)校長(zhǎng)足、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。

        二、德育為先,立德樹(shù)人

        多年來(lái),我校在德育工作中建立了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、有關(guān)部門分工共抓的德育工作制度,做到了有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié),使學(xué)校德育工作真正成為育人的重要抓手。

        建立學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò),形成全員、全程、全方位的育人格局。不斷創(chuàng)新德育工作方法,提高德育工作水平。充分發(fā)揮品德課作用,積極在各相關(guān)課程中滲透德育;建立家長(zhǎng)學(xué)校,引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)校配合做好子女的教育;發(fā)揮少先隊(duì)的主陣地作用,廣泛開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)并滲透德育工作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的思想感情和勤儉的作風(fēng)。

        適時(shí)組織學(xué)生參加縣青少年活動(dòng)中心和三館的活動(dòng),有計(jì)劃地對(duì)學(xué)校進(jìn)行德育教育。制訂出《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,積極促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣、紀(jì)律作風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校實(shí)行班級(jí)量化管理制度,加強(qiáng)班級(jí)管理,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校聘請(qǐng)派出所業(yè)務(wù)骨干為學(xué)校法制副校長(zhǎng),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,教育學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

        學(xué)校以“快樂(lè)德育”為主題,開(kāi)展系列活動(dòng),探索德育的新途徑和新形式,讓學(xué)生在各類活動(dòng)中得到熏陶,讓良好品行伴隨學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。在“慶六一”、“迎國(guó)慶”等重要節(jié)日,利用國(guó)旗下講話、新生入學(xué)典禮等活動(dòng),進(jìn)行德育常規(guī)教育;通過(guò)“祭奠烈士”、“愛(ài)心捐款”、“收集廢紙”等活動(dòng),進(jìn)行德育實(shí)踐教育;舉行征文比賽、演講比賽等活動(dòng),進(jìn)行德育的升華教育;成立家長(zhǎng)委員會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與“感恩教育”等專題講座、參與形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)家校和諧發(fā)展。寓教育于活動(dòng)之中,引導(dǎo)少年兒童感恩社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心,奏響“放飛理想、和諧發(fā)展”的樂(lè)章,推進(jìn)德育教育的新發(fā)展。

        三、以特色建設(shè)為抓手,奠基學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)

        實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了古箏、足球、舞蹈等十幾門特色課程,給每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。學(xué)校以“滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為宗旨,大力開(kāi)發(fā)研究特色課程。目前,學(xué)校共發(fā)掘了書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、象棋、葫蘆絲、古箏、聲樂(lè)、舞蹈、竹竿舞、七巧板、航模、籃球、足球、排球、武術(shù)等校本課程。每周三的下午為特色課時(shí)間,以班校結(jié)合的形式開(kāi)展特色課教育,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。同時(shí),每學(xué)期都開(kāi)展科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)、書(shū)畫(huà)節(jié)、武術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)等文化活動(dòng),為學(xué)生搭建親近科學(xué)、感受創(chuàng)造、體驗(yàn)創(chuàng)新、享受快樂(lè)的平臺(tái)。

        特色課程的開(kāi)設(shè),豐富了學(xué)生的校園生活,鍛煉了學(xué)生的各項(xiàng)技能,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí),讓每一個(gè)從實(shí)驗(yàn)小學(xué)走出去的學(xué)生都能掌握一門技藝,成為其人生發(fā)展的基礎(chǔ)。

        辛勤的汗水澆灌出了累累碩果。近幾年來(lái),在全縣的各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽查考試、小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試中,我校綜合評(píng)價(jià)連續(xù)五年全縣第一。學(xué)生在省、縣級(jí)書(shū)法、美術(shù)、航模、七巧板、音樂(lè)、舞蹈、科技創(chuàng)新等各類競(jìng)賽中,也取得了驕人的成績(jī)。教師在參加各類省級(jí)縣級(jí)說(shuō)課、公開(kāi)課、論文評(píng)比中也多次榮獲嘉獎(jiǎng)。學(xué)校多次榮獲“澄邁縣十佳學(xué)?!?、“海南省三八紅旗集體榮譽(yù)稱號(hào)”、“海南省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”、“澄邁縣先進(jìn)學(xué)?!钡葮s譽(yù)。2013年我校被評(píng)為“澄邁縣普通小學(xué)規(guī)范學(xué)?!?。

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