□海南省澄邁縣第二中學(xué)

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走特色辦學(xué)之路育特長發(fā)展人才——澄邁縣第二中學(xué)創(chuàng)建排球特色品牌概述

□海南省澄邁縣第二中學(xué)

澄邁縣第二中學(xué)是一所年輕、富有活力又頗具特色的完全中學(xué)。其前身是創(chuàng)辦于1983年的澄邁縣城鎮(zhèn)初級中學(xué)，原址在今天的澄邁教科局院里，1987年升格為澄邁縣第二中學(xué)并遷至現(xiàn)址。目前，學(xué)校現(xiàn)有在冊教職工278人，在校學(xué)生近3300人，學(xué)校校園面積91畝，總建筑面積30000平方米。各種功能室配套齊全，設(shè)有電腦室、科技室、舞蹈室、美術(shù)室、音樂室、各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、多媒體功能室等。圖書館藏書12.1萬冊，達(dá)到國家圖書配置指標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)了電子化管理功能。至2015年，我校所有教室都安裝了電子白板設(shè)備。學(xué)校體育設(shè)施齊全，運(yùn)動(dòng)場內(nèi)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、排球場、籃球場及各種運(yùn)動(dòng)器材，為我校特色體育活動(dòng)的開展提供了有利條件。

一、辦學(xué)思路和理念

2015年9月，新到任的王元鋒校長懷著“辦好一所學(xué)校、培育一代新人、造福一方百姓”的教育情懷，在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，向全體教職員工提出了符合我校實(shí)際、具有我校特色的辦學(xué)思路，辦學(xué)思路中包含實(shí)現(xiàn)兩大目標(biāo)，即“特色辦學(xué)創(chuàng)品牌，綜合排名爭進(jìn)位”，充分體現(xiàn)走特色辦學(xué)之路，育特長發(fā)展人才的辦學(xué)理念。圍繞這種辦學(xué)思路和理念，澄邁二中繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)勢，大力開展以排球?yàn)橹鞯陌@球、足球、音樂、美術(shù)等項(xiàng)目的文體活動(dòng)，培養(yǎng)文體特長人才。

二、深厚的傳統(tǒng)底蘊(yùn)和現(xiàn)狀

我校是海南省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和自身特點(diǎn)選拔學(xué)生，開設(shè)了文娛特長班和排球、足球班。在此基礎(chǔ)上相繼成立了學(xué)校男、女排球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、足球隊(duì)。特別是在排球隊(duì)伍的建設(shè)上，著力打造特色品牌。通過傳承、弘揚(yáng)我校排球特色，大膽探索和實(shí)踐，不斷建設(shè)“以球促德、以球增智、以球健體、以球?qū)徝馈钡男@排球文化。早在2003年，我校就組建了第一支排球隊(duì)，以后隊(duì)伍規(guī)模逐漸壯大，水平不斷提高，在國內(nèi)外各級賽事中捷報(bào)頻傳：2011年、2012年連續(xù)兩年榮獲全國中學(xué)生排球聯(lián)賽亞軍；2013年代表中國赴意大利參加了“世界中學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽”，榮獲亞軍；2014年代表中國赴泰國參加“第四屆亞洲中學(xué)生排球錦標(biāo)賽”，獲得銅牌；2015年，我校再次代表中國，赴巴西參加“第三屆世界中學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽”，榮獲男子亞軍。我校排球隊(duì)不僅榮獲許多國際賽事的優(yōu)異成績，而且還為知名院校輸送了許多優(yōu)秀人才，自2008年以來，先后向山東大學(xué)、湖南師范大學(xué)等高校輸送了20多名體育特長生，其中許多學(xué)生已經(jīng)成為國家排球隊(duì)的后備人才。鑒于我校排球所取得的突出成績，湖南師范大學(xué)把我校確定為“排球人才訓(xùn)練基地”。2014年6月我校被評為“國家級傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)?！?。

2015年秋季學(xué)期開始，我校提高目標(biāo)定位，確定將排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展成為我校的一項(xiàng)群體運(yùn)動(dòng)，逐步引向深入并拓寬領(lǐng)域，最終形成一種“文化與精神”，從而不斷加強(qiáng)綜合素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、策略與措施

1.明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。理想就是奮斗目標(biāo)，信念就是信仰和態(tài)度。人有了理想，就有了精神支柱，就有了目標(biāo)追求，就有了前進(jìn)的方向。全體二中人的奮斗目標(biāo)是：在2015至2016學(xué)年度，繼續(xù)發(fā)揮排球傳統(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)勢，保持海南領(lǐng)先地位，力爭不間斷地代表中國對外參賽。同時(shí)，大力開展其他課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，重點(diǎn)在二胡、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)類項(xiàng)目上培養(yǎng)藝術(shù)特長，拓寬升學(xué)渠道，提高對口升學(xué)概率。

2.健全組織，完善保障體系。

（1）學(xué)校成立由校長為組長、各部門負(fù)責(zé)人和體育教師等為成員的體育、藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂、實(shí)施計(jì)劃并指導(dǎo)開展工作。學(xué)校提前做好預(yù)算，從人力、物力、財(cái)力上都給予發(fā)展體育項(xiàng)目大力的支持，平均每年對體育訓(xùn)練的投入都在200000元左右，對我校發(fā)展體育特色教育起到了強(qiáng)有力的保障作用。

（2）組建有特色、有經(jīng)驗(yàn)的教練組。教師是學(xué)校的核心力量，更是創(chuàng)辦特色學(xué)校的重要條件。要想形成學(xué)校特色，必須擁有一批富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師。基于我?，F(xiàn)狀，要打造學(xué)校體育特色品牌，光靠幾位有特長的體育老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此，我校與縣體校溝通，體校每天派教練員到我校駐訓(xùn)，采取兩校聯(lián)合辦學(xué)的體制，通過兩校優(yōu)勢互補(bǔ)、人員的優(yōu)化組合，使本校教練員提高業(yè)務(wù)訓(xùn)練水平，建成一支師德高尚、專業(yè)精湛、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教練員隊(duì)伍。

（3）加大硬件投入，構(gòu)筑保障平臺(tái)。近兩年，學(xué)校加大投入，大量添置了體育器材，改造了運(yùn)動(dòng)場地，籃球場、排球場提檔升級，新鋪上塑膠，增加圍欄和照明燈具，跑道更新，足球場重新平整并栽上優(yōu)質(zhì)草皮，為創(chuàng)建我校體育特色品牌提供有力保障，為培養(yǎng)高素質(zhì)的體育人才奠定了基石

3.以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)校排球特色文化發(fā)展。

（1）靈活組織開展好學(xué)校內(nèi)各類賽事活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)排球特色工作的有序有效開展。

（2）積極參加國內(nèi)外開展的各類活動(dòng)比賽，爭取再創(chuàng)佳績。

（3）加強(qiáng)橫向聯(lián)系，與兄弟學(xué)校聯(lián)盟，促進(jìn)切磋交流，謀求共同發(fā)展。

4.以科研引路，唱響特色教育的主旋律。

（1）初步構(gòu)建起科研先導(dǎo)的管理機(jī)制。我校在特色品牌創(chuàng)建過程中加強(qiáng)科學(xué)研究，專門成立了“澄邁二中體育特色創(chuàng)建”課題研究小組，對發(fā)展過程中的問題進(jìn)行研究。將實(shí)踐與理論所取得的成果進(jìn)一步鞏固與推廣，促使我校體育訓(xùn)練進(jìn)入良性循環(huán)發(fā)展的軌道。

（2）在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、奮勇爭先的體育精神。我們始終認(rèn)為，特色教育不應(yīng)該僅僅關(guān)注學(xué)生的文化知識與排球技能，而更應(yīng)關(guān)注體育精神的培養(yǎng)與發(fā)展。因?yàn)榫袷庆`魂，學(xué)生的精神世界將影響著他的一生。學(xué)校要求教練員在訓(xùn)練中要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作、奮勇爭先體育精神和體育道德的教育，培養(yǎng)集體主義精神和勇敢頑強(qiáng)的良好作風(fēng)，把思想政治教育寓于各科教學(xué)之中，把我們的校園建設(shè)成為學(xué)生心智成長的精神家園。

（3）圍繞課題，開展好研討活動(dòng)。學(xué)校把申報(bào)學(xué)校的研究課題，通過對學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、系統(tǒng)研究、反思調(diào)整，促進(jìn)早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)建體育特色品牌的目標(biāo)。

5.拓展學(xué)校以排球?yàn)榇淼膫鹘y(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)勢。

（1）學(xué)校體育特色品牌的創(chuàng)建，要依靠突出的特色項(xiàng)目。只有想方設(shè)法使項(xiàng)目水準(zhǔn)不斷提高來彰顯特色，才能以點(diǎn)帶面，以局部帶整體，推動(dòng)學(xué)校特色的不斷形成。我們不斷拓展學(xué)校自身的優(yōu)勢，強(qiáng)化制度創(chuàng)特色、優(yōu)化陣地創(chuàng)特色、開展活動(dòng)創(chuàng)特色。學(xué)校積極引導(dǎo)體育教師在挖掘、使用好校內(nèi)資源的同時(shí)，接納、傳承本地特色文化資源，為學(xué)校的排球特色發(fā)展與學(xué)生的個(gè)性發(fā)展開辟廣闊的空間，打出學(xué)校特色的生長點(diǎn)。

（2）加強(qiáng)排球文化等校園文化環(huán)境的建設(shè)。校園文化環(huán)境是學(xué)校特色的外在體現(xiàn)，是學(xué)校魅力和個(gè)性的體現(xiàn)。我們通過櫥窗、板報(bào)、校園廣播站、媒體等宣傳陣地，將無形之精神文化與有形之物質(zhì)環(huán)境有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮其潛移默化的育人功能，使學(xué)生一走進(jìn)校園就能感受其獨(dú)具風(fēng)格的特色魅力。

學(xué)校特色的創(chuàng)建任重道遠(yuǎn)，是一項(xiàng)長期的發(fā)展過程，但我們相信：在各界領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)心與支持下，我們?nèi)w師生同舟共濟(jì)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，必將會(huì)走出一條切合我校實(shí)際的創(chuàng)建排球特色品牌文化的新路子。