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        淺析新時期新聞工作者如何提高素養(yǎng)

        2016-02-28 13:51:13崔志芳
        新聞研究導(dǎo)刊 2016年22期
        關(guān)鍵詞:新聞記者媒介素養(yǎng)

        崔志芳

        (山西省健康教育中心,山西 太原 030006)

        淺析新時期新聞工作者如何提高素養(yǎng)

        崔志芳

        (山西省健康教育中心,山西 太原 030006)

        新時期,傳統(tǒng)媒體與新媒體互相依存、共存共榮。作為新聞記者應(yīng)具備政治的敏銳性;要有熱愛祖國、熱愛人民的大愛情懷;有基本的職業(yè)素質(zhì);有堅持真理、追求真相、仗義執(zhí)言、吃苦耐勞、堅韌不拔的品格;更要與時俱進(jìn)、更新觀念,正確看待新生事物,增強(qiáng)適應(yīng)新媒體時代的職業(yè)素養(yǎng)。因此,要求新聞記者從三個方面提高素養(yǎng),即不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、全方位多領(lǐng)域?qū)W習(xí);堅持走基層,在采訪實(shí)踐中捕捉“活魚”;著力提升媒介素養(yǎng);能夠熟練運(yùn)用多種技術(shù)工具進(jìn)行多媒體報道。

        新時期;新聞工作者;提高素養(yǎng)

        新時期,新媒體應(yīng)運(yùn)而生并蓬勃發(fā)展,舊有的新聞信息傳播方式發(fā)生了深刻變化,新的媒介生態(tài)和傳播格局得到重塑。這就要求新媒體時代的記者,既要具備扎實(shí)的基本功,又要及時適應(yīng)時代發(fā)展新特點(diǎn),著力把握受眾需求新變化,進(jìn)一步創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)和方式手段,準(zhǔn)確還原事件真相,深刻分析事件原因,做到有溫情、有關(guān)懷,有分析、有見地。

        新時期,記者應(yīng)具備怎樣的素養(yǎng)呢?一是要有政治敏銳性。要多觀察、勤思考、多請教,時刻保持清醒的頭腦。二是要有熱愛祖國、熱愛人民的大愛情懷。三是要有基本的專業(yè)背景,基本的職業(yè)素質(zhì)。四是要具有堅持真理、追求真相、仗義執(zhí)言、吃苦耐勞、堅韌不拔的品格。五是要與時俱進(jìn)、更新觀念,正確看待新生事物,積極適應(yīng)新媒體時代。新聞記者應(yīng)從以下三個方面提高素養(yǎng):

        一、新聞記者必須培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣

        (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅持正確的輿論導(dǎo)向,要用正確的理論知識武裝頭腦

        新聞記者要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義新聞觀,以及黨的路線、方針、政策,看清形勢,洞察政局,找到本質(zhì)。堅持正面宣傳為主,弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,緊扣時代脈搏、傾聽時代聲音,反映重大主題、重大成就、重大事件,貫穿以人民為中心的導(dǎo)向。

        (二)讀萬卷書、行萬里路

        新聞記者要博覽群書,閱讀古今中外名著名篇;學(xué)習(xí)多領(lǐng)域文化知識,達(dá)到博古通今、修心修為;游覽中外山河名勝,在旅行中增長見識、開闊眼界、提高修養(yǎng)、積淀內(nèi)涵。

        (三)堅持寫作,每天至少寫1000字,文字寫作是記者的基本功

        作為記者,要具備扎實(shí)的文字功底,只有這樣才能將采訪到的新聞用流暢、生動的文字準(zhǔn)確地傳達(dá)給受眾。因此,必須每日不間斷地錘煉文字基本功,日積月累最終達(dá)到質(zhì)的飛躍。

        (四)堅持每天看新聞

        作為新聞工作者,要用心看新聞,開動腦筋對一些新聞進(jìn)行思考,從學(xué)過的知識中尋找答案。持續(xù)記錄和關(guān)注重要新聞事件,從中學(xué)習(xí)新聞報道的方法、角度,尋找其中的規(guī)律。

        (五)比較同源新聞,總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律

        通過對比,發(fā)現(xiàn)不同記者對同一新聞題材在新聞角度的選擇、材料的選取、文章的布局等方面的不同處理手法,從中學(xué)習(xí)他人之長,對今后的采寫起到借鑒作用。經(jīng)常進(jìn)行這樣的比較分析,有助于我們提高新聞采寫能力。長此以往、日積月累,培養(yǎng)自己的比較、分析、判斷能力,甄別優(yōu)劣、汲取營養(yǎng),對提高自己的業(yè)務(wù)能力有很大幫助。

        二、堅持走基層,在采訪實(shí)踐中捕捉“活魚”

        源頭有“活魚”,基層天地寬。新聞記者要在基層采訪中關(guān)注民生、在服務(wù)百姓中錘煉作風(fēng),改進(jìn)文風(fēng)、磨練意志。真實(shí),是新聞的第一要義,它只能來源于真實(shí)的生活。采訪是新聞作品產(chǎn)生的依據(jù),是新聞寫作的基礎(chǔ),是防止報道失實(shí)的第一道防線。郭梅尼曾說過:“你用三分的力氣去采訪,你的報道就只能得三分;你只有用十分的力氣去采訪,你的報道才可能得十分。”因此,一名記者只有在一次又一次深入實(shí)地的采訪實(shí)踐中才能不斷進(jìn)步。

        真實(shí)性是采訪的第一要求,然而真實(shí)的材料常常隱藏在不真實(shí)的表象之下,這就要求記者在長期的實(shí)踐中,多學(xué)習(xí)、多動腦、多分析,練就一雙慧眼,提高對事實(shí)的辨別能力。采訪材料還應(yīng)具有深刻性。高質(zhì)量的采訪素材,不僅要滿足于表現(xiàn)淺表性事實(shí),更應(yīng)該追蹤造成這些事實(shí)的深層原因。不僅應(yīng)該了解事件的結(jié)果,更應(yīng)該了解到這些事件背后的原因。因為有些事實(shí)是淺表性的,其價值和意義容易理解,而造成這一事實(shí)的原因及其過程,則需要調(diào)查和挖掘,而且這些背后的事實(shí)和因果關(guān)系往往比事實(shí)本身更具認(rèn)識和思考價值。換句話說,報道的意義更大。采訪材料的第三條標(biāo)準(zhǔn)是它的生動性。具體生動的材料,是增強(qiáng)報道可信度的必要因素。記者采訪的目的是向大眾傳播,而人們最容易接受的是具象的、感性的材料,而不是那些說教的、理性的材料。因此,追求生動的素材成了記者采訪有別于其他調(diào)查研究工作的目標(biāo)。增強(qiáng)材料的生動性不僅僅是為了在傳播中吸引人的眼球,它還可以把讀者帶入他不可能到達(dá)的新聞現(xiàn)場,給人以“如臨其境、如見其人、如聞其聲”的心理體驗,具有很大的可信度,而可信度則是媒體的立身之本。

        三、著力提升媒介素養(yǎng)

        如今,新興媒體的裂變式發(fā)展,改變了傳統(tǒng)的輿論引導(dǎo)和傳播格局,輿論生態(tài)更加復(fù)雜。這就要求記者必須胸懷大局、把握形勢、著眼大事,因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為,著力提升新聞記者的媒介素養(yǎng),不斷更新新聞觀念,牢牢把握輿論主流。

        提升媒介素養(yǎng),總而言之就是要學(xué)會用多媒體的方式報道新聞。因為網(wǎng)絡(luò)媒介和傳統(tǒng)媒介不是取代與被取代、顛覆與被顛覆的關(guān)系,而應(yīng)是并肩作戰(zhàn)、相互依存、相互補(bǔ)充、相互滲透,共生共榮,你中有我,我中有你,最終走向融合的關(guān)系。

        首先,多媒體時代,記者報道新聞,要精通各類媒介,能夠熟練運(yùn)用多種技術(shù)工具進(jìn)行多媒體報道,如在線采訪能力。那就要求記者學(xué)會利用微信、QQ、博客、E-mail、新聞組等即時通信工具在網(wǎng)上尋找新聞線索、進(jìn)行新聞訪談、查詢背景資料、查證新聞事實(shí)。

        其次,以高度的政治覺悟和正確的政治觀點(diǎn)觀察、思考和反映問題;要站得高、望得遠(yuǎn),抓新聞注重宏觀性、政策性、群眾性、傾向性。見微知著,揭示事物本質(zhì);要反映有創(chuàng)造性和突破性的事物;要實(shí)事求是反映群眾疾苦與訴求;不要顧此失彼,應(yīng)客觀公正地反映事物。要迅速判斷某新聞對當(dāng)前工作的指導(dǎo)意義。

        第三,著眼受眾需求,增強(qiáng)媒體親和力。判斷新聞能否吸引受眾,要牢牢把握輿論導(dǎo)向,密切關(guān)注群眾心聲,積極回應(yīng)群眾的意見和訴求。對于熱點(diǎn)話題和社會關(guān)切問題,主動應(yīng)對,不遮掩、不回避。尤其是在發(fā)生突發(fā)性公共事件和重大自然災(zāi)害時,要第一時間全面、真實(shí)、客觀地在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布信息,讓群眾獲得真相,消除疑慮和不安情緒,不給網(wǎng)絡(luò)謠言任何產(chǎn)生和傳播的機(jī)會??傊浾咭c時俱進(jìn)、不斷更新觀念,站在全局高度給公眾提供更加方便、快捷的新聞服務(wù),真正做到“貼近生活、貼近群眾、貼近實(shí)際”,滿足公眾對媒體的多方面需求。

        [1] 陸高峰.媒體與媒體人的科學(xué)素養(yǎng)[J].青年記者,2012(21):120-121.

        [2] 張楠.我國科技記者職業(yè)素養(yǎng)研究現(xiàn)狀[J].青年記者,2012(14)169-170.

        [3] 何益軍.淺談新聞專業(yè)主義精神的缺失和復(fù)位[J].新聞傳播,2013(02):15.

        [4] 劉傳書.淺議科技記者的科學(xué)素養(yǎng)提升[J].新聞傳播,2011(10):89-90.

        [5] 社張征.新聞采訪教程[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2008:189-195.

        G214

        A

        1674-8883(2016)22-0238-01

        崔志芳(1978—),女,山西襄垣人,山西省健康教育中心編輯。

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