陳秋雷

（作者單位：黑龍江東方學(xué)院）

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論微信對(duì)高校學(xué)生流行文化傳播的影響

陳秋雷

（作者單位：黑龍江東方學(xué)院）

摘 要：大學(xué)校園流行文化是大學(xué)生價(jià)值觀念與生活方式的典型表現(xiàn)。微信社交軟件作為當(dāng)下最炙手可熱的即時(shí)通訊與社交軟件，已成為大學(xué)生交往與校園文化傳播的主流媒介，它對(duì)校園流行文化的發(fā)展及大學(xué)生的成長(zhǎng)有著不可忽視的影響，本文以微信為例，探討了微信對(duì)大學(xué)生社交的影響。

關(guān)鍵詞：新媒體；流行文化；微信；傳播方式

1 大學(xué)生流行文化的特點(diǎn)

1.1 多樣化與世俗化

中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的校園流行文化表現(xiàn)得豐富多彩，既有社會(huì)流行文化的理性與非理性部分，又有豐富多彩的時(shí)尚元素，例如流行服飾、流行書籍、流行話語(yǔ)等。大學(xué)生校園流行文化的多樣化也決定了大學(xué)生的交往能力與社交能力，微信的引入為大學(xué)生的校園理性文化增添了更強(qiáng)烈的流行元素，同時(shí)世俗化表現(xiàn)得越來(lái)越明顯。跟風(fēng)走、跟著感覺(jué)走是大學(xué)生校園流行文化的最本質(zhì)的體現(xiàn)，這也決定了大學(xué)校園中流行文化散布之快，傳播之廣，內(nèi)容世俗化。這種多樣性與世俗化，決定了大學(xué)生尋求多樣化與多元化的心理，也為校園流行文化的傳播奠定了基礎(chǔ)。

1.2 非理性與非現(xiàn)實(shí)主義

當(dāng)今的大學(xué)校園流行文化反映了當(dāng)代大學(xué)生尋求逃避、尋求刺激、尋求自我的內(nèi)心狀態(tài)，是一種非理性、非現(xiàn)實(shí)主義的表現(xiàn)，大學(xué)生自身的現(xiàn)狀決定了校園流行文化的傳播方式與其他傳播方式不同，也決定了校園流行文化的侵入性，傳播速度較快，傳播方式的多樣性，接受心理的自覺(jué)性。當(dāng)校園流行文化散布開來(lái)，它的傳播速度是較快的，大學(xué)生的接受能力與知識(shí)水平、審美能力決定了流行文化在大學(xué)校園傳播的速度，非理性的傳播方式?jīng)Q定了大學(xué)生的接受力，非現(xiàn)實(shí)注意的逃避，決定了新鮮事物在大學(xué)校園的傳播速度，尤其是社交功能的軟件，微信的傳播抓住了此契機(jī)?！案杏X(jué)走”是大學(xué)校園流行文化的表現(xiàn)之一，更體現(xiàn)出了一種非理性與非現(xiàn)實(shí)主義的特征。

2 微信傳播對(duì)校園流行文化的影響

2.1 社交功能變得隱秘

微信傳播內(nèi)容具有私密性和即時(shí)性的特點(diǎn)。在精確化的交際圈里，微信的傳受雙方以親人、朋友、同事為主，由于傳者和受眾的特殊關(guān)系，微信信息交流內(nèi)容也更為私密。據(jù)騰訊公司公布的最新官方數(shù)據(jù)，微信注冊(cè)用戶覆蓋了近四分之三的智能手機(jī)用戶。微信使用人數(shù)的增加，它所帶來(lái)的社交方式的變革使其真正成為了一種生活方式。這種傳播方式改變了單純的人際傳播方式，可以變成單獨(dú)的私聊，保護(hù)了隱私性，內(nèi)容可以不對(duì)第三方傳播，深受大學(xué)生的喜愛(ài)，微信的功能與微信的便捷性，讓大學(xué)生們選擇了此傳播方式，也是校園流行文化的體現(xiàn)。

2.2 信息傳遞速度快

微信傳播的速度可以說(shuō)是社交網(wǎng)絡(luò)中最快的，除了打字以外，微信還可以通過(guò)語(yǔ)音聊天的方式迅速地進(jìn)行信息傳遞，改變了以前的各種社交網(wǎng)絡(luò)傳播方式，隱秘性變得更強(qiáng)，傳播速度變得更快，更便捷。其傳播的方式也是多種多樣的，比如可以私密傳播、語(yǔ)音傳播，還可以發(fā)紅包傳播。對(duì)于校園中的學(xué)生微信傳播的方式迎合了他們的口味，更多的是可以保護(hù)自己的隱私，可以私密聊天，私密信息傳遞，更可以小眾范圍內(nèi)傳播，更有利于學(xué)生之間更深入的溝通，這是大學(xué)生選擇微信社交軟件的主要原因，也是微信在大學(xué)校園流行的原因之一。

3 微信傳播對(duì)高校人際關(guān)系的影響

3.1 拓展與維護(hù)人際關(guān)系

微信的社交傳播方式改變了網(wǎng)絡(luò)社交的匿名性，微信朋友圈添加的好友都來(lái)自己通訊錄與現(xiàn)實(shí)生活中的好友，從某種意義上來(lái)說(shuō)，微信將現(xiàn)實(shí)中的人際社交關(guān)系拓展到了虛擬空間，改變了社交軟件中的匿名傳播方式，用這種便捷的傳播方式通過(guò)語(yǔ)音與文字的交流，更增加了大學(xué)生朋友圈社交功能的可信度，讓學(xué)生交流起來(lái)變得便捷，安全性更強(qiáng)。大學(xué)生通過(guò)朋友圈的交流，了解了彼此的狀態(tài)、心理變化、個(gè)人偏好等，還可以對(duì)熟悉的朋友圈進(jìn)行評(píng)論、點(diǎn)贊，增加了傳播的正能量。同時(shí)對(duì)于不熟悉的朋友，可以屏蔽朋友圈，保護(hù)自己的隱私，在不用刪除的情況下，依然可以進(jìn)行正常的交流，拓展了大學(xué)生朋友的交流與溝通方式。

3.2 提高人際關(guān)系的主動(dòng)性

美國(guó)存在心理學(xué)之父羅洛梅說(shuō)，現(xiàn)代人面臨著嚴(yán)重的心理困境，有著很深的孤獨(dú)感和空虛感。微信傳播改變了大學(xué)生個(gè)性化交往的方式，大學(xué)生可以通過(guò)朋友圈增強(qiáng)微信傳播的速度與隱私性。微信群里的朋友，雖然各處天南海北，但感覺(jué)就像在身邊一樣，更有利于學(xué)生的心理健康。當(dāng)大學(xué)生心理面臨著危機(jī)，又不想與其他人交流溝通的時(shí)候，完全可以通過(guò)微信朋友圈的正能量改變自己的心理狀態(tài)，讓自己變得更積極主動(dòng)，更熱愛(ài)生活，從而提高自己的辛福感與滿足感，化解自己的心理危機(jī)。當(dāng)大學(xué)生面對(duì)孤獨(dú)感的時(shí)候，微信的多人群聊功能，則可以消除這種孤獨(dú)感，同時(shí)，讓大學(xué)生在群聊的過(guò)程中，更加了解自己，對(duì)自己的人生規(guī)劃作出準(zhǔn)確的判斷與認(rèn)知。

作者簡(jiǎn)介：陳秋雷（1981-），男，黑龍江哈爾濱人，碩士研究生，講師。研究方向：新聞傳播理論及實(shí)務(wù)。