教育資訊

青島《關(guān)于深化中小學課程改革的意見》正式發(fā)布

本刊訊：青島市《關(guān)于深化中小學課程改革的意見》日前正式發(fā)布，提出要開展好中職學校與普通高中學分互認、學籍互轉(zhuǎn)試點工作。這意味著青島市中小學課程改革全面啟動，將在落實辦學自主權(quán)、課程資源整合、課堂教學改革等方面實現(xiàn)突破。

青島市規(guī)定，義務(wù)教育學校期中考試、期末考試由各中小學組織，各區(qū)市不得組織統(tǒng)考或者區(qū)片聯(lián)考。小學考試科目為語文、數(shù)學、外語，其他科目為考查科目。小學考試成績?nèi)恳缘燃壏绞匠尸F(xiàn)。改革完善初中學生學業(yè)水平考試和高中招生制度，探索實行部分學科多次考試制度，考試結(jié)果以若干等級或合格、不合格方式呈現(xiàn)，逐步將藝術(shù)和物理、化學、生物等科目的實驗操作技能納入考試內(nèi)容。

青島市強調(diào)，加強普職課程資源的整合。加大推進普職雙向融合工作力度，支持中職學校和普通高中在課程、師資等方面開展交流合作與資源共享，職業(yè)學校要向普通高中學生開放職業(yè)教育師資、課程和設(shè)施設(shè)備等資源，普通高中要向職業(yè)學校學生開放語文、數(shù)學、外語等文化基礎(chǔ)課師資、課程等資源。

青島市提出，力爭到2018年建設(shè)100所市級義務(wù)教育學科教學實驗基地學校和40所市級普通高中課程改革學科實驗基地學校，推出200門市級義務(wù)教育精品學校課程和100門市級普通高中精品選修課程，建立100對城鄉(xiāng)課程改革協(xié)作體，形成城鄉(xiāng)學校之間常態(tài)交流機制。

第一屆山青少兒珠心算大賽圓滿落幕

本刊訊：近日，由山東省青少年活動中心主辦的“第一屆山青少兒珠心算大賽”在山東省青少年活動中心教學樓舉行。40余名學員參加了此次大賽。經(jīng)過多場比拼，袁雪、曲蕭揚獲得一等獎；高子凡、匡沛霖獲得二等獎；曹廣棟、李孟軒、范吉錚獲得三等獎。蘇玥被評為優(yōu)秀教練。

本屆大賽歷時一個半月，經(jīng)過初賽和復(fù)賽的層層選拔，共有7名選手進入決賽。決賽設(shè)撥珠、聽算題、珠算題(看算題)三項，評委根據(jù)選手三項成績總和評選出一、二、三等獎。比賽現(xiàn)場，7名選手展現(xiàn)出了較高的珠心算水平，定人撥珠演算中，選手指法準確、流暢；聽算撥珠和珠算題(看算題)環(huán)節(jié)，選手計算快速、準確，得到了評委的一致肯定。

大賽的成功舉辦，促進了山東省青少年活動中心珠心算教學水平的提升，激發(fā)了學員學習珠心算的熱情，得到了學員家長的肯定。山東省青少年活動中心于2014年將珠心算課程正式納入文體部培訓課程，今后，將繼續(xù)舉辦珠心算大賽，提高家長與學員對“中國珠算”的關(guān)注和認識，引導(dǎo)愛好珠心算的少年兒童參與進來，帶動珠心算的發(fā)展。

2016穗疏青少年“手拉手”冬季交流營青宮交流活動在廣州青宮舉行

本刊訊：1月22日上午，2016穗疏青少年“手拉手”冬季交流營青宮交流活動在青宮四樓學舞堂舉行。新疆疏附縣團委領(lǐng)導(dǎo)、穗疏“手拉手”交流營成員、廣州市結(jié)對青少年等約50人齊聚青宮學舞堂，在寒冷的冬日里傳遞著穗疏一家親的溫暖。青宮黨總支書記李約堅等出席了此次活動。

活動以青宮青年舞蹈團一個歡樂的新疆舞開啟，表達了廣州青少年對遠道而來的小伙伴的歡迎。接著穗疏兩地的小伙伴們手拉手圍成大圈，玩起了緊張又歡樂的“擊鼓傳花”游戲。緊促的音樂聲響起，大紅花在小伙伴間歡快地傳遞起來，音樂停下時，手上拿著鮮花的小伙伴就站起來作自我介紹。隨著手上的大紅花一來一往地傳遞著，場上氣氛逐漸高漲，小伙伴們很快便熟絡(luò)起來。趁著氣氛高漲，大家又玩起了經(jīng)典的童年游戲“丟手絹”，小伙伴們在游戲中樂得合不攏口。

隨后，廣州青少年代表帶來了小提琴獨奏《花兒為什么這樣紅》，在悠揚的小提琴伴奏下，疏附縣少年即興伴舞，優(yōu)美的舞姿盡顯新疆小伙伴的舞蹈天賦。而勁爆的拉丁舞及街舞等表演節(jié)目，引發(fā)了場下一陣陣的掌聲。

其中，氣氛最熱烈的要數(shù)由穗疏青少年兩兩組合的“T臺三連拍”了，各種搞怪默契的Pose贏得場下陣陣掌聲，小伙伴們紛紛掏出手機拍照，現(xiàn)場一片歡樂溫馨。

活動最后，穗疏青少年代表相互贈送紀念品，并合影留念，彰顯了穗疏兩地深厚的友誼。

中福會少年宮舉行2015年度優(yōu)秀學員頒獎典禮

本刊訊：2016年1月23日，“小伙伴的盛大節(jié)日”中福會少年宮2015年度優(yōu)秀學員頒獎典禮在小伙伴劇場隆重舉行。雖然天氣寒冷，孩子和家長們卻熱情不減，早早來到劇場。劇場里座無虛席，共有三百位優(yōu)秀學員代表和家長參與活動。東方衛(wèi)視電視臺主持人、少年宮老組員貝倩妮作為特邀嘉賓，與小伙伴電視臺主持社團學員一同主持典禮活動。

中福會少年宮副宮主任馮耀武老師代表全體教師致辭，對小伙伴寄予殷切希望。馮老師說，孩子們在少年宮學會的不僅僅是知識和技能，更重要的是在學習中獲得快樂，堅持夢想，全面發(fā)展。美術(shù)中心的一位學員家長代表發(fā)言表示，孩子在少年宮參加各式各樣活動，不僅僅發(fā)展了興趣愛好，更培養(yǎng)了孩子的綜合能力。

本次典禮的最隆重的環(huán)節(jié)仍然是為頒獎環(huán)節(jié)。頒獎典禮齊聚各個部門中心主任和優(yōu)秀學員代表，由中心主任向優(yōu)秀學員代表頒發(fā)獎狀和獎品。頒獎現(xiàn)場隆重有序，現(xiàn)場志愿者帶領(lǐng)孩子們有條不紊的排隊登臺。孩子們穿著漂亮的衣裳，期待上臺接受榮譽，緊張和興奮的神情溢于言表。工作繁忙的老師們更是排除萬難，出席并全程觀摩頒獎典禮，親手將獎狀頒發(fā)到學員手上，為孩子們留下美好回憶。

廣州青宮舉辦“2015K iD ance少兒流行舞秋季成果展”

本刊訊：1月17日下午，于白云區(qū)江夏村的CoCo文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)院內(nèi)聚集了大批打扮時尚奪目的小萌娃以及潮爸潮媽們，由共青團廣州市委員會指導(dǎo)，廣州市青年文化宮主辦，廣州市青少年時尚創(chuàng)意聯(lián)盟、YoungStar流行文化基地、廣州市青年流行舞協(xié)會承辦的“2015廣州青宮KiDance少兒流行舞秋季成果展”在這里炫爆上演。

本次成果展以“正義聯(lián)‘萌’”為主題，200多名KiDance少兒流行舞培訓班的學員與化身正義動漫形象的導(dǎo)師們在這里展舞技，秀成果，又潮又萌的表演引爆全場。廣州青宮黨總支書記李約堅、廣州市少工委辦公室干部方耀南等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和現(xiàn)場眾多潮爸潮媽們一同見證了孩子們的學習成果。

美國隊長、蜘蛛俠、小黃人、超人……導(dǎo)師們化身正義聯(lián)盟與KiDance的學員們一同上演一場酷炫歡樂的舞蹈表演，為成果展揭開了帷幕。接下來，KiDance少兒流行舞啟蒙班、基礎(chǔ)班、提高班等班別的學員以及以往參賽獲獎團隊，逐一登臺秀成果，同臺“比舞”。HipHop、Locking、Jazz等跳得有型有格，稚嫩呆萌的臉孔與活力十足的舞臺表演贏得臺下陣陣的掌聲和歡呼聲?，F(xiàn)場還設(shè)置了頒獎、抽獎、親子秀、模范秀、HIM花式籃球等環(huán)節(jié)，高潮一浪接一浪。

成果展接近尾聲時，KiDance學員與現(xiàn)場的家長們一同回顧了在青宮學習流行舞的日常點滴，孩子們紛紛借此機會向爸爸媽媽表達感恩和謝意。最后導(dǎo)師們與KD仔以一首歡樂的“Dance With You”為本次成果展畫上句號，現(xiàn)場氣氛相當溫馨歡樂。

南京市青少年宮舉辦“新春歡樂匯公益社區(qū)行”活動

本刊訊：近年來，關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，成為黨和政府最關(guān)心的工作之一，大力推進社區(qū)服務(wù)是深刻落實貫徹科學發(fā)展觀的行事之道。全力實現(xiàn)人民愿望、滿足人民需求、維護人民利益，構(gòu)建健康向上、協(xié)同進步的群眾文化體系，營造和諧的文化精神，才能奠定和諧社會的精神基石，推動社會和諧發(fā)展。

多年來，南京市青少年宮作為服務(wù)全市青少年的“文化活動的陣地、康體活動的場地、游藝活動的樂園、心理輔導(dǎo)的家園、成長教育的場所”做出了巨大貢獻。但是面對新時代的挑戰(zhàn)，我們也面臨著來自社會各方面的多重競爭?，F(xiàn)實決定了全體青少年宮人絕不能固守陣地、墨守成規(guī)，我們一定要全面整合社會資源、依托社區(qū)公益力量，才能更大的提升自我服務(wù)質(zhì)量、體現(xiàn)服務(wù)價值。

為此，南京市青少年宮為“史上最長寒假”量身打造了“新春歡樂匯公益社區(qū)行”2016年南京市青少年宮公益社區(qū)行活動。

本活動自2016年1月26日開始，至2月4日結(jié)束，共歷時10天。南京市青少年宮的老師們走進了南京市鼓樓區(qū)、玄武區(qū)、雨花區(qū)、江寧區(qū)等的十多個街道和社區(qū)，把創(chuàng)意十足、豐富多彩的課程體驗作為新年禮物送給社區(qū)的居民和孩子們，前后共計500多人次參與到活動中來。

太原市少年宮召開述職述廉述學大會

本刊訊：1月22日上午，太原市少年宮召開2015年度領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核述職述廉述學大會，受市委組織部委托由團市委副書記李琦帶隊的團市委考核組一行五人和全體中層以上干部參加了大會。

太原市少年宮黨總支書記、副主任姚為民(主持工作)代表少年宮班子做了述職述廉述學報告，報告具體闡述了少年宮黨政班子一年來工作。過去的一年里，太原市少年宮班子成員深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，落實“三嚴三實”學習活動要求，按照中央和省、市委群團工作會議精神，在市委“六個表率”指引下在上級黨委及團市委的指導(dǎo)下，加強政治理論和業(yè)務(wù)學習，團結(jié)帶領(lǐng)中層干部隊伍、黨員隊伍、職工隊伍，堅持“公益性”原則，組織“中國夢”和社會主義核心價值觀主題教育實踐活動；全面做好精神文明創(chuàng)建、黨建、工會、團支部、計生、消防安全和綜治、衛(wèi)生等工作；按照要求嚴格做好黨的群眾路線教育實踐活動和學習討論落實活動；堅守廉潔自律底線，廉潔奉公，嚴肅黨的政治規(guī)矩和政治紀律；把少年兒童和家長的需求做為所有工作出發(fā)點和落腳點，榮獲了“全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進單位”稱號。

宮副主任程俊生做了個人述職述廉述學報告。

隨后，參會人員對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進行了民主測評。考核組還對太原市少年宮中層以上干部進行了個別談話、征求意見。

成都市青少年宮“流動少年宮”關(guān)愛農(nóng)村留守兒童服務(wù)活動正式啟動

本刊訊：為貫徹落實中央有關(guān)精神，進一步發(fā)揮校外活動場所在青少年社會教育中的主陣地功能，1月26日，由中國青少年宮協(xié)會、成都市關(guān)心下一代基金會主辦，成都市青少年宮承辦的“點亮未來·相約金彩”——流動少年宮關(guān)愛農(nóng)村留守兒童服務(wù)活動在崇州市錦江小學正式啟動。

成都市青少年宮組織了13名教師和志愿者為錦江小學100余名學生進行了武術(shù)、拉丁、書法、科技四個項目的培訓，并向?qū)W校圖書館捐贈了近200本優(yōu)秀的少兒讀物，受到學生、家長的熱烈歡迎。對此，成都日報要聞部記者全程進行了采訪。

以此作為契機，成都市青少年宮將采用定點與不定點相結(jié)合的活動形式，分別在崇州市錦江小學、邛崍市火井鎮(zhèn)中心小學校、邛崍市明星博愛學校(特殊教育學校)等學校開展流動少年宮活動。

成都市青少年宮希望通過開展流動少年宮活動，幫助困境兒童和留守學生培養(yǎng)藝術(shù)學習的興趣、培養(yǎng)學校藝體教師隊伍、促進鄉(xiāng)村學校發(fā)展、樹立社會示范作用，并熱烈歡迎更多的慈善團體、公益組織、政府部門、社會愛心人士關(guān)注和參與。

浙江省蘭溪市第21屆青少年科技節(jié)活動圓滿結(jié)束

本刊訊：由蘭溪市科協(xié)、蘭溪市教育局、中共蘭溪市委610辦公室、共青團蘭溪市委員會主辦，蘭溪市青少年宮、蘭溪市青少年科技教育協(xié)會承辦，為期三個月的蘭溪市第21屆青少年科技節(jié)活動日前圓滿結(jié)束。本次科技節(jié)以“體驗·創(chuàng)新·成長”為主題，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力，提高全市青少年科學文化素質(zhì)，促進青少年全面發(fā)展為目標。

科技節(jié)期間共舉辦了蘭溪市第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽、“七巧科技”競賽、第六屆青少年橡皮筋航模比賽、第四屆遙控賽車比賽、中小學生電腦現(xiàn)場繪畫比賽、中小學生電腦機器人大賽、“崇尚科學反對邪教”創(chuàng)意繪畫現(xiàn)場賽、空氣動力賽車比賽等競賽活動，同時還組織我市優(yōu)秀青少年學生參加金華市科技節(jié)、金華市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽和金華市科技輔導(dǎo)員培訓活動，為進一步普及科學技術(shù)，舉辦了中科院老科學家校園行活動、科技進校園活動等?？萍脊?jié)期間直接參與活動和競賽的輔導(dǎo)員、青少年學生近20000人。

本屆科技節(jié)活動得到市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委副書記范冬巖參加了科技節(jié)啟動儀式并宣布科技節(jié)活動啟動?？萍际赖某晒εe辦豐富了青少年學生的校外生活，讓青少年學生樹立了“愛科學、學科學、用科學”的思想、勇于探索的精神和團隊意識，提高了科學興趣、創(chuàng)新實踐和解決問題與動手實踐能力。

上海市青少年活動中心召開2015年度部門工作總結(jié)交流會

本刊訊：1月13日下午1時整，上海市青少年活動中心黨委、主任室在活動中心科技藝術(shù)活動館召開2015年度部門工作總結(jié)交流會，黨政班子成員、各部門助理以上干部、職工代表等70人出席了會議。

會議由黨委書記、主任吳皓同志主持。12個部門負責人分別就2015年部門業(yè)務(wù)管理等工作作了總結(jié)交流。5個管理部門負責人交流發(fā)言，集中反映了他們圍繞事企改革中心任務(wù)，推進由“自收自支”向“差額撥款”體制機制的轉(zhuǎn)變，積極服務(wù)業(yè)務(wù)部門，加強行政、人事、信息、財務(wù)管理，探索和確立公益性項目政府購買申報的管理模式等方面，所取得的成績。7個業(yè)務(wù)部門負責人發(fā)言，集中圍繞青少年“紅色印記”黨史教育、禁毒教育、科普教育、文化藝術(shù)體育教育、國際文化交流和青年職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)等公益性項目的開展，展示了業(yè)務(wù)部門在差額撥款公益性服務(wù)新機制下，勇于耕耘、不斷創(chuàng)新的工作熱情和取得的豐碩成果。

吳皓同志在主持發(fā)言中，代表黨政班子充分肯定了各部門為活動中心事業(yè)發(fā)展所作出的奉獻，希望大家再接再厲，在新的一年，抓住團市委改革契機，深化活動中心事企改革，爭取更大的成績。

廣州青宮舉辦“春暖羊城”異地務(wù)工人員迎春乒乓球大賽

本刊訊：1月15日，室外寒風冷㈥，青宮三樓乒乓球俱樂部卻是熱火朝天……入圍由廣州市人力κ源和社會保障局、佛山市人力κ源和社會保障局、肇慶市人力κ源和社會保障局、共青團廣州市委員會及廣州市社會工作委員會主辦，廣州市人力κ源市場服務(wù)中心、佛山市勞動就業(yè)服務(wù)中心、肇慶市就業(yè)服務(wù)管理中心、廣州市青年文化宮等承辦的第九屆廣州市“春暖羊城”異地務(wù)工人員迎春乒乓球大賽決賽的八支隊伍的參賽選手們，穿ε整齊Θ業(yè)的運動Π束，壓腿熱身，準備迎接最后的“決戰(zhàn)”……

賽場上，一幕幕緊張激烈的“決斗”不斷上]……“乒乒乓乓”的來回拍球聲和“咯吱咯吱”的地板摩擦聲，不斷交織回響在緊張到幾乎窒息的空氣中。選手們緊張ΘΒ的神情和不斷滴汗的臉頰讓比賽氣氛變得更為膠ε。空中一個個高速飛Κ的白色小球猶如一把把隱形的利器，在一息間，殺對方一個措手不及……場下的觀眾個個屏息觀戰(zhàn)，除了為選手們驚艷的球技吶喊，也為不斷“咬緊”的分數(shù)和僵持不下的賽況捏一把汗。最后勝負雙方均握手⒌抱退場，為對手精湛的技術(shù)所折服。

此次賽事分初賽和決賽兩天進行，共組織來υ佛山、肇慶、廣州三地的12支隊伍，100多名異地務(wù)工選手角逐男、女τ單打比賽和男女混合團體比賽等項目的前八名。經(jīng)過兩天激烈的球技PK，最終海珠區(qū)、黃埔區(qū)、白云區(qū)分別獲得團體賽的第一、第二、第三名；劉舒健、李瀛等人分別摘得男、女單打的桂冠及前五名獎項。青宮領(lǐng)導(dǎo)吳啟光和主辦方代表分別為獲獎團隊及個人頒發(fā)獎Υ和獎杯。

天津市跆拳道運動協(xié)會示范團落戶天津青少年活動中心

本刊訊：天津市跆拳道運動協(xié)會示范團，是天津市跆拳道運動協(xié)會批準的唯一指定代表團隊，經(jīng)3個月的籌備工作，于1月1日在天津青少年活動中心正式成立。

天津市跆拳道運動協(xié)會會長白國生，天津青少年活動中心副主任張大慶、科技體育部部長王志勤，天津市跆拳道運動協(xié)會副秘書長李長清以及天津市12家跆拳道館館長、教練出席了本次成立儀式。近300名學員參加了同日舉行的示范團團員選拔考試。

在示范團成立大會上，活動中心副主任張大慶受聘為示范團名譽團長，李長清教練受聘為示范團團長。多名全國冠軍、國家級運動員、專業(yè)隊隊員、高校跆拳道專業(yè)師生受聘為示范團講師，全國、天津市跆拳道比賽獲獎學員成為第一批入選團員

今后，示范團將以天津青少年活動中心為依托，承接市級、國家級專業(yè)考評、競賽，并作為專業(yè)的教練員、運動員的培養(yǎng)基地成為培育跆拳道后備人才的搖籃。示范團將在協(xié)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在活動中心的大力支持下，在團長、講師、學員的通力配合下，齊頭并進、開拓創(chuàng)新，讓活動中心的跆拳道教育事業(yè)邁上新的臺階。

新疆少數(shù)民族中小學雙語教育專用教材投入使用

本刊訊：近日從人民教育出版社了解到，新疆維吾爾自治區(qū)少數(shù)民族雙語教育專用的中小學《語文》教材已基本完成編寫并投入使用。

自2012年開始，在教育部民族教育司的積極協(xié)調(diào)下，人民教育出版社受新疆維吾爾自治區(qū)教育廳委托，著手研究編寫了適用于全區(qū)少數(shù)民族雙語教育模式二專用的《語文》教材。

人民教育出版社總編輯韋志榕介紹說，經(jīng)過四年的努力，初中三個年級的學生用書、教師教學用書、聽說教材以及高中階段的必修和選修教材已經(jīng)編訂完成、通過自治區(qū)教育廳的審查并投入使用。為了保證語文教學的效果，教材還配備有立體化的音視頻資源。此外，小學階段1～4年級的教材也已經(jīng)編定完畢并投入使用，5～6年級的教材正在編寫之中。

據(jù)了解，新疆少數(shù)民族雙語教育模式二是指全部課程使用國家通用語言文字授課，開設(shè)民族語文課程。長期以來，缺乏根據(jù)少數(shù)民族學生語言能力和文化背景編寫的專用漢語教材，一直是雙語教育推進的重要制約因素。

在教材的編訂中，人民教育出版社的編輯團隊多次深入新疆雙語教學一線，開展廣泛調(diào)研，并與新疆各族教師進行了充分的交流合作，以提升教材的地域適用性。與內(nèi)地通用版教材相比，新疆雙語教育版教材增加了反映新疆特色文化、自然景觀、民風民俗的內(nèi)容，并融愛國主義教育和民族團結(jié)教育于其中。

陜西渭南：推進教師交流為農(nóng)村學?！霸煅?/p>

本刊訊：“短短一年多時間，兩名城區(qū)支教老師帶動了教師隊伍的專業(yè)成長。以前多媒體教室沒人用也不會用，現(xiàn)在大家搶著用?！苯眨挥谇貛X山中的陜西省渭南市大王中心小學校長韓一高興地對記者說。

大王中心小學的變化在渭南市農(nóng)村學校頗具代表性。針對農(nóng)村教師年齡結(jié)構(gòu)老化、教學方式傳統(tǒng)、學科結(jié)構(gòu)矛盾突出等問題，渭南市近年來通過轉(zhuǎn)任交流、跟崗學習、輪流支教等多種方式，源源不斷向農(nóng)村學校輸送“活力因子”和“造血干細胞”，增強“造血”功能，促進農(nóng)村學校自我提升教育質(zhì)量。

據(jù)統(tǒng)計，2014年以來，渭南市有4021名教師參與交流，其中名師和中、高級教師占交流總數(shù)的33.4%，298名校長輪崗，161名教師組成18個團隊赴農(nóng)村和薄弱學校支教。先進的教學理念和方法被帶到了偏遠的農(nóng)村薄弱校和山區(qū)學校，優(yōu)化、激活了農(nóng)村教師隊伍，給農(nóng)村學校帶來新活力。

河南全面加強中小學教師隊伍建設(shè)取得明顯成效

本刊訊：構(gòu)建中小學教師補充、培訓新體系。大力實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃，認真落實省委省政府“十件實事”重點民生工程確定的任務(wù)。2015年，共招聘特崗教師12000多名，全部分配到農(nóng)村基層學校任教。繼續(xù)實施農(nóng)村“碩師計劃”，從鄭州大學、河南大學等省內(nèi)院校選聘215名優(yōu)秀應(yīng)屆大學畢業(yè)生攻讀農(nóng)村教育碩士，并到農(nóng)村學校任教。推動實施“國培計劃”，2015年遴選73個項目縣為重點實施范圍，培訓教師30余萬人，初步形成項目縣內(nèi)教師培訓常態(tài)化研修機制。

推進縣域內(nèi)義務(wù)教育學校校長教師交流。省教育廳會同省委組織部、省編辦等5部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學校校長教師交流輪崗工作的指導(dǎo)意見》，對交流輪崗工作的實施范圍、交流方式、交流比例等作出明確要求，力爭3～5年實現(xiàn)全省縣域內(nèi)校長教師交流輪崗制度化、常態(tài)化。確定衛(wèi)輝市、葉縣作為教師校長交流工作先行試點，加強對試點工作的督查指導(dǎo)。

對連片特困縣義務(wù)教育鄉(xiāng)村教師給予生活補助。發(fā)布《關(guān)于對連片特困縣義務(wù)教育階段鄉(xiāng)村教師給予生活補助的通知》，召開連片特困縣教育局長、財政局長會議，將其作為省政府懶政怠政、為官不為重點督查事項，建立月報制度，督促推進26個連片特困縣義務(wù)教育階段鄉(xiāng)村教師按月發(fā)放生活補助。

安徽啟動由上向下“正向”校長教師交流輪崗機制

本刊訊：學校管理能力與師資水平，是義務(wù)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵要素。安徽省從今年開始，全面啟動域內(nèi)由好向差、由上向下的“正向”校長教師交流輪崗機制，推動交流輪崗制度化、常態(tài)化。

日前，安徽省教育、財政與人力資源和社會保障部門聯(lián)合制定出臺了《關(guān)于推進縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學校校長教師交流輪崗工作的實施意見》，要求在全省范圍內(nèi)，現(xiàn)階段縣(區(qū))域重點推動城鎮(zhèn)向鄉(xiāng)村學校交流輪崗；城區(qū)重點推動優(yōu)質(zhì)學校向薄弱學校交流輪崗；鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)重點推動中心學校向村小、教學點交流輪崗。義務(wù)教育學校的校長和教師，在現(xiàn)所在學校連續(xù)任教6年及以上者均交流輪崗；校長、副校長在同一所學校連續(xù)任滿兩屆或6年后，原則上應(yīng)交流輪崗。

據(jù)悉，為提高交流輪崗實效，安徽省將建立和完善與交流輪崗制度相適應(yīng)的編制、人事管理和激勵機制。