田興政

“汽車美容”課程教學(xué)資源庫(kù)的構(gòu)建

田興政

構(gòu)建“汽車美容”課程教學(xué)資源庫(kù)，既有利于不斷提升專業(yè)教師的綜合水平，也有助于汽車專業(yè)學(xué)生更主動(dòng)更靈活地自主學(xué)習(xí)。“汽車美容”課程教學(xué)資源庫(kù)的構(gòu)建是一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)工程，它需要學(xué)校、企業(yè)和師生共同參與、構(gòu)建和完善，需要網(wǎng)絡(luò)資源的支持與相應(yīng)的配套激勵(lì)機(jī)制。

高職；“汽車美容”課程；教學(xué)資源庫(kù)構(gòu)建；配套激勵(lì)機(jī)制

專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)是落實(shí)《教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》（教高[2006]14號(hào)）精神，圍繞國(guó)家重點(diǎn)支持發(fā)展的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，研制并推廣共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，可為教師教學(xué)、學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)服務(wù)，最終帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)資源開(kāi)發(fā)，推動(dòng)專業(yè)教學(xué)改革，提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升職業(yè)教育的社會(huì)服務(wù)能力。高職院校資源庫(kù)建設(shè)是示范建設(shè)成果應(yīng)用與推廣的需要，是整合校企優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享的需要，是加強(qiáng)校校、校企合作深化專業(yè)建設(shè)與課程改革的需要，其目的是為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才這一最終目標(biāo)。

“汽車美容”課程資源庫(kù)建設(shè)的內(nèi)容包括專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、電子教材、電子教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、單元設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、《汽車美容實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)》《汽車美容作業(yè)單元實(shí)訓(xùn)工單》、汽車美容實(shí)操示范教學(xué)視頻、計(jì)算機(jī)虛擬汽車美容實(shí)操項(xiàng)目、習(xí)題作業(yè)、試題庫(kù)和企業(yè)案例等豐富內(nèi)容，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的加工整合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享?！捌嚸廊荨闭n程資源庫(kù)的建設(shè)和應(yīng)用，有利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。它能為專業(yè)教師教學(xué)、技能培訓(xùn)考證、學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供自主學(xué)習(xí)服務(wù)，不斷提高“汽車美容”教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，滿足學(xué)生不同層次的學(xué)習(xí)需求，進(jìn)而推動(dòng)專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新，提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升職業(yè)教育應(yīng)用型專業(yè)的社會(huì)服務(wù)能力?！捌嚸廊荨闭n程資源庫(kù)的建設(shè)需要教師、學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的攜手共進(jìn)、協(xié)同構(gòu)建。

一、提升專業(yè)教師綜合水平

“汽車美容”課程資源庫(kù)的構(gòu)建需要組建一支精干高效的教師團(tuán)隊(duì)。專業(yè)教師要積極參加課程資源庫(kù)建設(shè)和科研工作，不斷努力提升學(xué)術(shù)水平、業(yè)務(wù)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平等綜合能力。教師綜合水平的不斷提升，對(duì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。“汽車美容”課程資源庫(kù)的內(nèi)容需要不斷更新。資源庫(kù)建成后，必須根據(jù)專業(yè)發(fā)展、課程體系的調(diào)整和市場(chǎng)的變化，及時(shí)更新內(nèi)容，以體現(xiàn)信息資源的最新性和實(shí)用性，同時(shí)，也能夠吸引學(xué)生主動(dòng)瀏覽的學(xué)習(xí)興趣。為了及時(shí)更新最新信息，需要專業(yè)課教師自覺(jué)了解汽車美容行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、掌握最新美容技術(shù)?！捌嚸廊荨闭n程資源庫(kù)的構(gòu)建在師資力量方面需要校企結(jié)合。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，高職院?？梢詫?shí)行企業(yè)專家與學(xué)校教師互兼互聘，在校企之間建立緊密合作的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在深層次上實(shí)現(xiàn)教育資源共享，推進(jìn)高職教育專業(yè)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。教學(xué)資源庫(kù)不僅是教師的備課資源，更是基于服務(wù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的資源庫(kù)?！皩W(xué)校要從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，建立有效管理機(jī)制，在資金、組織和技術(shù)方面統(tǒng)籌規(guī)劃，制定一些鼓勵(lì)性政策和措施，激發(fā)教師建設(shè)資源庫(kù)的活力和潛能。”[1]“汽車美容”課程資源庫(kù)的建設(shè)既要在資金、制度、條件等方面采取長(zhǎng)效性激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，更要將學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和感受心得及體會(huì)納入其中。在整個(gè)課程資源庫(kù)建設(shè)過(guò)程中，要體現(xiàn)以學(xué)生為中心和自主學(xué)習(xí)的原則，使學(xué)生也能參與其中。師生共同努力，才能建設(shè)出不斷滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要的教學(xué)資源庫(kù)。通過(guò)對(duì)本校“汽車美容”課程資源庫(kù)的構(gòu)建，能夠增強(qiáng)高職院校汽車專業(yè)教師的教學(xué)水平、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力及汽車美容實(shí)操技能水平，有利于通過(guò)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)煉就一支高素質(zhì)的“教、學(xué)、做”一體化的教師合作團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提升教師團(tuán)隊(duì)的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生自主靈活學(xué)習(xí)的熱情，發(fā)展學(xué)生的自我探究能力，有效實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”理實(shí)一體化課程改革的目標(biāo)。“汽車美容”課程資源庫(kù)的動(dòng)態(tài)構(gòu)建，既有利于提升專業(yè)教師綜合業(yè)務(wù)水平，也助于提高學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的綜合能力。

二、精選教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)內(nèi)容

教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)內(nèi)容的質(zhì)量高低，是教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)能否取得良好成效的關(guān)鍵。好的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，也是教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的基礎(chǔ)?！敖虒W(xué)資源庫(kù)所要解決的一個(gè)本質(zhì)問(wèn)題，就是輔助教學(xué)實(shí)施，提高教學(xué)質(zhì)量?！詫W(xué)生為中心的建構(gòu)主義理念’為校園課程資源庫(kù)輔助教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)”。[2]資源庫(kù)建設(shè)必須突出教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性的“雙主”教學(xué)特點(diǎn)，既要考慮教師教學(xué)的需要，同時(shí)，也要考慮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的需求?！耙槐竞玫慕滩膶?duì)人才培養(yǎng)的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一項(xiàng)科研成果。因此，要以教材建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞教材開(kāi)發(fā)來(lái)進(jìn)行資源庫(kù)建設(shè)?！盵3]“汽車美容”課程資源庫(kù)要以教材內(nèi)容建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞教材內(nèi)容的更新和開(kāi)發(fā)來(lái)進(jìn)行資源庫(kù)建設(shè)?！捌嚸廊荨闭n程資源庫(kù)建設(shè)是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)工程，資源庫(kù)的內(nèi)容需要在使用中不斷發(fā)現(xiàn)存在不足并及時(shí)加以解決完善。專業(yè)教師需要不斷及時(shí)更新反映學(xué)科前沿的最新成果,課程資源庫(kù)引入汽車美容實(shí)操示范視頻、計(jì)算機(jī)虛擬美容實(shí)操等內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我實(shí)踐操作能力，提高實(shí)踐教學(xué)效果?！捌嚸廊荨闭n程資源庫(kù)為汽車車身維修技術(shù)專業(yè)核心課程、網(wǎng)絡(luò)課程、精品課程資源共享等一系列課程建設(shè)做準(zhǔn)備，同時(shí)，為建立“平臺(tái)+崗位”課程體系搭建崗位課程做準(zhǔn)備，也為開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源課程、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程自主學(xué)習(xí)教育打下基礎(chǔ)?！捌嚸廊荨闭n程資源庫(kù)內(nèi)容的構(gòu)建是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。它要符合學(xué)生對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的認(rèn)知能力和對(duì)最新技術(shù)的掌握能力，符合本校學(xué)生接受新知識(shí)新技術(shù)的實(shí)際水平，還要考慮本校的實(shí)際教學(xué)能力和實(shí)訓(xùn)條件。因此，“汽車美容”課程資源庫(kù)的構(gòu)建首先就要精選符合本校學(xué)生實(shí)際需要和接受水平的教學(xué)內(nèi)容，只有這樣，才能真正滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我提高的要求。

三、加強(qiáng)校企合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

課程教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)能整合校企優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，促進(jìn)校校合作、校企合作，深化專業(yè)建設(shè)與課程改革創(chuàng)新。校企合作共建教學(xué)資源庫(kù)是實(shí)現(xiàn)校企合作雙贏的必然選擇，只有將企業(yè)所需要的知識(shí)融入到教學(xué)資源庫(kù)中，才有可能培養(yǎng)出企業(yè)需要的合格人才?！胺e極邀請(qǐng)企業(yè)人員參與，否則建設(shè)的內(nèi)容可能缺乏崗位針對(duì)性，應(yīng)該定期組織老師去走訪企業(yè)，一方面，使老師能夠充分了解企業(yè)用人需求，了解社會(huì)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的需求；另一方面，了解學(xué)生所學(xué)是否能夠滿足企業(yè)的需要，根據(jù)企業(yè)走訪調(diào)研結(jié)合每年技能大賽的改革方向，不斷更新資源庫(kù)的內(nèi)容和知識(shí)結(jié)構(gòu)?！盵4]高職院校定期派專業(yè)課教師深入企業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和交流是非常必要的?！捌嚸廊荨闭n程教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)應(yīng)按照校企合作、校企共建共享的原則，共同攜手構(gòu)建，才能使高職院校培養(yǎng)出符合企業(yè)所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型技術(shù)人才。通過(guò)校企合作，建設(shè)汽車車身維修技術(shù)專業(yè)“汽車美容”課程教學(xué)資源庫(kù)，有助于提高學(xué)生獨(dú)立自學(xué)能力，為構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系搭建平臺(tái)，打造雙師結(jié)構(gòu)教師團(tuán)隊(duì)，提升服務(wù)社會(huì)能力，不斷推進(jìn)專業(yè)改革與發(fā)展。與企業(yè)開(kāi)展深度合作，能夠獲得企業(yè)的大力支持，如諸多案例材料的提供以及在教材編寫項(xiàng)目設(shè)計(jì)等方面，都會(huì)得到企業(yè)專家們給予的最新行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)信息的支持，因而使得教學(xué)資源庫(kù)的內(nèi)容更貼近企業(yè)發(fā)展對(duì)技術(shù)人才的最新要求，大大提高了教學(xué)資源庫(kù)的實(shí)用性和最新性。校校合作、校企合作、共同開(kāi)發(fā)，可實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源共享，信息互通，保障資源庫(kù)內(nèi)容的前沿性和完善性。將職業(yè)道德、企業(yè)文化貫穿于整個(gè)“汽車美容”課程教學(xué)資源庫(kù)教學(xué)內(nèi)容中，更好實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才這一終極目標(biāo)?！捌嚸廊荨闭n程教學(xué)資源庫(kù)通過(guò)與企業(yè)的合作，建設(shè)成一批融教學(xué)知識(shí)和先進(jìn)汽車技術(shù)于一體的資料數(shù)據(jù)庫(kù)，有利于豐富教學(xué)研究案例，提升學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)資源的共享與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，降低教學(xué)資源的維護(hù)成本，提高教學(xué)資源的使用效率。從在校生學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)，由于有合作企業(yè)的大力支持，給學(xué)生提供了最新的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)，同時(shí)，對(duì)合作企業(yè)的企業(yè)文化有了一個(gè)清晰的認(rèn)同感?！捌嚸廊荨闭n程教學(xué)資源庫(kù)通過(guò)校企合作、攜手共建，有助于學(xué)生通過(guò)自主靈活學(xué)習(xí)了解汽車發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和企業(yè)對(duì)人才的最新要求，最大限度地發(fā)揮學(xué)生個(gè)人潛力。

“汽車美容”課程教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)的、動(dòng)態(tài)的工程。它需要學(xué)校、企業(yè)、教師和學(xué)生一起來(lái)共同參與、構(gòu)建和完善，需要全面性的網(wǎng)絡(luò)資源的支持與相應(yīng)的配套激勵(lì)機(jī)制?！捌嚸廊荨闭n程教學(xué)資源庫(kù)的構(gòu)建和完善過(guò)程是教學(xué)相長(zhǎng)、師生共同提高的過(guò)程，對(duì)推動(dòng)高職院校和校企合作企業(yè)的發(fā)展都能起到促進(jìn)作用。

[1]王國(guó)梁.課程教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的探索與實(shí)踐——以《推銷與談判技巧》為例［J］．湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（3）：118-120．

[2]張洪.淺談教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)與研究［J］.職教研究，2013（1）：56-58．

[3]馮偉.高職模具CAD/CAM課程教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的探索［J］.常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（6）：37-40．

[4]鮑惠芳.專業(yè)核心課程教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)與技能大賽的結(jié)合［J］.河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（1）：96-98．

[責(zé)任編輯陳國(guó)平]

田興政，男，湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，主要研究方向?yàn)槠囓嚿砭S修技術(shù)。

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1674-7747（2016）33-0071-03