朱玉

足球游戲在足球教學(xué)中的運用研究

朱玉

足球游戲，顧名思義就是將足球運動最為游戲主題的相關(guān)游戲，比如網(wǎng)頁游戲、角色扮演類游戲、電視游戲和電腦游戲等。在足球教學(xué)中，如果可以加入足球游戲的元素來進行教學(xué)，可以很大程度的調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習主動性和積極性。用足球游戲來輔助足球的教學(xué)活動，這不但符合現(xiàn)代的寓教于樂的教育思想，也可以更全面的提高學(xué)生們的足球技能水平和培養(yǎng)學(xué)生們的團體精神。在此之前，我查閱了相關(guān)的文獻資料，從中可以看出足球游戲具有很強的娛樂性和趣味性，這對于足球的教學(xué)可以順利的實行。在接下來的文章中我將就足球游戲在足球教學(xué)中的運用做一份研究。

足球游戲;足球教學(xué);運用研究

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.090

1. 足球游戲在足球教學(xué)中起到的作用

1.1 足球游戲可以激發(fā)學(xué)生們對于足球運動的興趣

足球游戲的產(chǎn)生可以激發(fā)學(xué)生們對于足球運動的興趣。如今科技發(fā)展越來越迅速，學(xué)生們的家庭狀況也都有了明顯的改善。以前的學(xué)生們的課余生活中除了書就只剩下體育類的活動，像手機、電腦這類是很有錢的人家才會有的，而如今的學(xué)生們幾乎人人都有手機、電腦等電子產(chǎn)品。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生有弊也有利。某些足球游戲是要通過電腦和手機這些電子產(chǎn)品才能去玩。而現(xiàn)代的學(xué)生們對于電子產(chǎn)品都很熱衷，所以對這方面的游戲也更加的感興趣，在課余的時間里也會去討論。在課余時間的時候，大家會將自己感興趣的話題分享給周圍的同學(xué)和朋友，這對于足球游戲的轉(zhuǎn)播起到良好的作用。而且，我覺得既然學(xué)生們會在課余的時間里對足球游戲進行討論研究，那么他們對于足球這項運動的興趣也會相應(yīng)的得到提升，那么在平時的足球運動教學(xué)是學(xué)生們也會將更多的注意力放在學(xué)習足球運動的相關(guān)技能和知識上了，這比傳統(tǒng)方法上的足球教學(xué)更加的有趣味性。所以足球游戲?qū)τ谧闱蜻\動的發(fā)展起到了有利的作用。

1.2 足球游戲有利于足球基礎(chǔ)技能和知識的掌握

足球游戲的產(chǎn)生有利于學(xué)生們掌握足球運動的基礎(chǔ)知識和技能。足球游戲是以足球為主題的相關(guān)游戲，它有著明確的知識和技能要求和規(guī)則。這就說明學(xué)生們?nèi)绻胍孢@類的游戲首先就要知道足球運動的基礎(chǔ)知識。在傳統(tǒng)的足球教學(xué)中，教師們只會一味的將自己知道的知識和技能交給學(xué)生們，不講任何的技巧性和趣味性，在這種情況下學(xué)生們會覺得枯燥，產(chǎn)生排斥的感覺，但是如果學(xué)生們想要玩足球游戲，那么學(xué)生們就會自主的去了解足球的基礎(chǔ)知識，在這個過程中足球游戲產(chǎn)生的目的就達到了，不僅可以愉悅學(xué)生們的心情，還可以讓他們知道更多的關(guān)于足球運動的知識和技能，并且還可以讓教師們就針對這種情況，將自己的教學(xué)方案進行改動和調(diào)整，去掉一些不必要的課程，加入更多學(xué)生們感興趣的課程時間，這樣就可以激發(fā)學(xué)生們主動學(xué)習的積極性和自覺性了，可以是學(xué)生們的學(xué)習可以達到事半功倍的效果。所以足球游戲?qū)τ趯W(xué)生們掌握足球知識和技能很有幫助。

1.3 足球游戲可以使身心健康得到有利的發(fā)展

足球游戲的產(chǎn)生可以間接的促使學(xué)生們的身心健康得到有利的發(fā)展。我敢肯定，經(jīng)常玩足球游戲的學(xué)生在平時的體育課上也常常會去進行足球運動，這樣可以使學(xué)生們在緊張的學(xué)習生活中產(chǎn)生的壓力得到釋放，可以使學(xué)生們有積極向上的學(xué)習心態(tài)，與此同時學(xué)生們的身體健康也得到保障。長時間的進行足球活動，就可以避免學(xué)生們產(chǎn)生亞健康的身體狀態(tài)。所以，足球游戲的產(chǎn)生可以間接的是學(xué)生們的身心健康得到有利的發(fā)展。

1.4 足球游戲有利于培養(yǎng)學(xué)生們的“終身體育”意識

足球游戲的產(chǎn)生有利于培養(yǎng)學(xué)生們的“終身體育”意識。如今的傳統(tǒng)教學(xué)雖然在不斷地發(fā)生改變，可是學(xué)生們對于足球運動的興趣還是提不起來，在這樣的情況下別說是“終身體育”的意識了，就是在校期間也做不到每天運動了，而足球游戲的產(chǎn)生，恰好克服了這方面的缺點，用足球游戲來提醒學(xué)生們這一類的體育活動的趣味性。傳統(tǒng)的體育教學(xué)提不起學(xué)生們的興趣，可是游戲可以，很多的學(xué)生們對于游戲還是很感興趣的。所以教師們只要能夠善于利用足球游戲，那么就可以培養(yǎng)出學(xué)生們的“終身體育”的意識，并且體會到運動的快樂。

2. 足球游戲在足球教學(xué)中的合理運用

2.1 足球游戲在準備活動中的運用

在傳統(tǒng)的足球教學(xué)中，大部分教師在進行運動前的熱身準備時，常常是讓學(xué)生們進行慢跑或者是做各種熱身操等，但是這些傳統(tǒng)的熱身方式很明顯不受學(xué)生們的歡迎，很多學(xué)生也只應(yīng)付一下教師而已，但是如果不做熱身運動，那么在運動的過程中很容易受到各種的傷害，比如韌帶拉傷，腳踝易扭傷等等。其實熱身運動是為了讓學(xué)生們的肌肉得到拉伸，這樣就足以應(yīng)對之后的強度訓(xùn)練。如果教師們在進行熱身運動的時候加入一些足球游戲，那么學(xué)生們會對熱身運動更加的感興趣，也會更加積極地參與到游戲中去。舉個例子，在足球課的準備活動時，加入足球游戲，將熱身活動的內(nèi)容更加的豐富多彩，而且經(jīng)常變著花樣的在課堂上實行，這樣就可以在讓學(xué)生們認真的進行熱身運動的同時也讓學(xué)生們的運動速度、肌肉力量、動作的靈敏性和柔韌性等都得到了不同程度的鍛煉。

2.2 足球游戲在技術(shù)教學(xué)中的運用

在傳統(tǒng)的足球技能教學(xué)中，教師的教導(dǎo)過程比較的枯燥乏味，只是學(xué)習一些技巧動作然后在一旁不斷的練習，除此之外沒有任何的改變。這樣就會顯得課堂很沒有生機，大家的活力被制約了。在進行技術(shù)訓(xùn)練的時候，教師可以試著引入一些適當?shù)淖闱蛴螒颍寣W(xué)生們在練習的過程不再顯得單調(diào)乏味，讓學(xué)生們可以更感興趣的參與其中，從而牢固的掌握相關(guān)技能知識。在具體技能教學(xué)時，教師要考慮到足球技術(shù)的傳授過程，要將學(xué)生們的學(xué)習能力以及不同發(fā)展層次共同的結(jié)合起來，來設(shè)計一些針對性比較強的足球游戲，將教學(xué)的內(nèi)容可以自然而然的融入到其中。

綜上所述，足球游戲在足球教學(xué)中的運用的作用有很多，足球游戲可以提高學(xué)生們對于學(xué)習足球運動的興趣、調(diào)動學(xué)生們學(xué)習足球基本知識和技能的主動性和積極性，這對于學(xué)生們掌握足球運動的相關(guān)技能和知識起到很重要的作用。教師應(yīng)該就針對足球課程的教學(xué)內(nèi)容和要求選擇、設(shè)計一些有針對性、趣味性強的游戲，并且這些游戲要適合學(xué)生們在課堂上使用。足球游戲和足球教學(xué)就應(yīng)該緊密的結(jié)合起來，將足球游戲視為足球教學(xué)中不可或缺的一部分。

[1] 薛偉.淺析足球游戲在足球教學(xué)中的合理運用[期刊論文].井岡山醫(yī)專學(xué)報 2007.(4).

[2] 顧念慈.足球游戲在足球教學(xué)中的作用及運用[期刊論文].河北體育學(xué)院學(xué)報 2002.(3).

朱玉(1980.4-)，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練,中國礦業(yè)大學(xué)體育學(xué)院。