◎本刊記者 李津 通訊員 臧瑜 許悅

長興縣讓專屬講師上黨課著力解決流于形式應(yīng)付走過場的問題

◎本刊記者 李津 通訊員 臧瑜 許悅

“黨的十八大以來，我們黨把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)了人民群眾對黨的信任和支持。”5月20日，長興馬家邊村的專屬黨課講師萬世虎慷慨激昂上起了長興話黨課。用方言來講黨課對他來說還是頭一回，沒想到效果不錯(cuò)，村民不僅能聽懂，還有了互動(dòng)。

為了讓黨課更吸引人，萬世虎還穿插了一些發(fā)生在村民身邊的小故事。萬世虎本身就是和平鎮(zhèn)人，對于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情十分了解，聊的內(nèi)容總能和村里的大小事結(jié)合起來，村民個(gè)個(gè)聽得入神。

這是發(fā)生在長興縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育期間基層黨組織上黨課時(shí)的一幕。按照黨章和黨內(nèi)組織生活“三會(huì)一課”制度規(guī)定，每個(gè)黨支部應(yīng)當(dāng)在每個(gè)季度對全體黨員安排上一次黨課?，F(xiàn)實(shí)中，不少基層黨組織特別是在農(nóng)村、社區(qū)，難以持久落實(shí)到位，經(jīng)常會(huì)走過場、流于形式、質(zhì)量不高、效果不好。加上農(nóng)村、社區(qū)書記普遍系“土生土長”，受到知識(shí)學(xué)歷、文化程度、理論水平局限，多數(shù)演講口才一般，往往上黨課“講不好”、“說不出彩”。

為解決基層黨組織黨課落實(shí)不經(jīng)常、自身師資缺乏的“老大難”問題，長興縣委組織部在全縣范圍內(nèi)，為每個(gè)農(nóng)村、社區(qū)黨組織選聘一名專屬固定的黨課講師，主要以城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村退休黨員教師為主，同時(shí)鼓勵(lì)退休或退二線的機(jī)關(guān)事（企）業(yè)單位黨員干部自愿參加，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委物色推薦，縣教育局審核把關(guān)，通過縣委黨校培訓(xùn)輔導(dǎo)后，縣委組織部、宣傳部、黨校頒發(fā)資格證書，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校選聘上崗，按居住地、戶籍地、出生地或工作地就近就便原則，相應(yīng)配屬到各個(gè)行政村、城市社區(qū)黨組織，每季度固定講黨課，讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更好落地。

萬世虎今年68歲，是和平吳山小學(xué)的退休語文老師。“重回講臺(tái)，我十分激動(dòng)，能當(dāng)上家門口的專屬黨課講師，更是榮幸?！比f世虎說。

在長興，像萬世虎這樣的專屬黨課講師有100人，有的是退休、退居二線的教師，也有少量的在職副校長、校長、書記等業(yè)務(wù)骨干，都是為人師表的楷模。他們每個(gè)人會(huì)被配屬到3個(gè)村（社區(qū)）黨組織講黨課。

不僅僅是黨課教師實(shí)現(xiàn)了“專屬化”，黨課教案、黨課計(jì)劃、黨課講師管理都得到了統(tǒng)一部署。每年初，由縣委黨校牽頭，以黨章黨規(guī)、總書記系列講話為教學(xué)大綱，根據(jù)形勢任務(wù)變化和黨內(nèi)教育需要，針對基層黨員特點(diǎn)，策劃編寫通俗易懂、適應(yīng)基層、符合縣情實(shí)際的4個(gè)專題、8節(jié)黨課的通用教材。至于黨課計(jì)劃則是每年由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)籌，根據(jù)各村（社區(qū)）等基層黨組織學(xué)習(xí)教育的需要，結(jié)合各村（社區(qū)）黨組織“三會(huì)一課”安排，一般相對固定在每月黨員固定活動(dòng)日進(jìn)行。講師實(shí)行一年一選聘，每次講課接受黨員評議，及時(shí)反饋講課效果，給予必要的務(wù)工或勞務(wù)補(bǔ)貼，與講課評議結(jié)果掛鉤，講課效果一般、不受黨員認(rèn)可歡迎的，適時(shí)不再續(xù)聘。

太湖街道組織委員高瑩認(rèn)為，現(xiàn)在有了專屬黨課講師，黨課的計(jì)劃安排、內(nèi)容的統(tǒng)一規(guī)范、師資的整合調(diào)配都有了保障，不僅為基層解決了一時(shí)之需，也很好地促進(jìn)基層黨組織“三會(huì)一課”制度的落實(shí)。

長興縣委組織部負(fù)責(zé)人說：“專屬黨課講師每季度固定講黨課，推動(dòng)了黨內(nèi)基層組織生活‘三會(huì)一課’制度的落實(shí)，從專題黨課的集中性安排，真正轉(zhuǎn)向定期黨課的常態(tài)化落實(shí)，也符合‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的要求?！?/p>

截至5月23日，長興縣所屬17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、園區(qū)）的專屬黨課講師已為101個(gè)村居（社區(qū)）講過黨課，得到基層黨員的一致認(rèn)可。