馬 麗,胡耶芳*
(廣西自治區(qū)桂林市中醫(yī)醫(yī)院,廣西 桂林 541002)
家屬文化層次對急性白血病患兒護(hù)理的影響及護(hù)理干預(yù)
馬 麗,胡耶芳*
(廣西自治區(qū)桂林市中醫(yī)醫(yī)院,廣西 桂林 541002)
目的 了解家屬文化層次與急性白血病患兒護(hù)理的關(guān)系,探討護(hù)理干預(yù)對急性白血病患兒護(hù)理的影響。方法 選取2014年3月~2015年12月我科收治的急性白血病患兒200例作為研究對象,將其隨機(jī)分為觀察組與對照組,各100例。對照組給予常規(guī)護(hù)理,觀察組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予系統(tǒng)的護(hù)理干預(yù)。觀察兩組患者的護(hù)理效果。結(jié)果 對照組家屬文化層次越低,對治療飲食依從性、口腔肛周護(hù)理的準(zhǔn)確率、知識掌握率越低(P<0.05),觀察組護(hù)理干預(yù)后不同層次家屬對治療飲食的依從性、口腔肛周護(hù)理準(zhǔn)確率、護(hù)理知識掌握率明顯較高,而不同層次家屬比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);觀察組家屬對治療飲食的依從性、口腔肛周護(hù)理準(zhǔn)確率、護(hù)理知識掌握率明顯優(yōu)于對照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 急性白血病患兒的護(hù)理受家屬文化層次的影響,應(yīng)針對不同文化層次的患兒家屬采用不同方式的護(hù)理干預(yù),以提高患兒的護(hù)理質(zhì)量,減少并發(fā)癥,值得臨床推廣應(yīng)用。
家屬;文化層次;急性白血病患兒;護(hù)理干預(yù)
白血病是小兒血液系統(tǒng)中最常見的惡性腫瘤,而化療的副作用,使身體各器官和組織受到不同程度損傷,尤其是化療后骨髓抑制期易出現(xiàn)并發(fā)癥,大大降低患兒的生活質(zhì)量,甚至危及生命[1]。故白血病患兒的精心護(hù)理尤為重要,可減少并發(fā)癥,降低病兒病死率。因家屬文化層次不同,對護(hù)理知識的理解有偏差,導(dǎo)致護(hù)理方法不準(zhǔn)確,易造成患兒出現(xiàn)并發(fā)癥,甚至死亡。因此,如何提高對急性白血病患兒護(hù)理的準(zhǔn)確性,使其順利完成化療具有重要意義。
1.1 一般資料
選取2014年3月~2015年12月我科收治的急性白血病患兒200例作為研究對象,將其隨機(jī)分為觀察組與對照組,各100例。其中男134例,女66例;年齡2~13歲,平均年齡(5.5±1.2)歲。兩組患兒一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法
對照組采用常規(guī)護(hù)理方法。包括針對化療并發(fā)癥的觀察、護(hù)理及教育等;觀察組在此基礎(chǔ)上由經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士進(jìn)行全程護(hù)理干預(yù)。具體如下。
1.2.1 設(shè)立健康宣教小組:由經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士組成,擅長交流,全程負(fù)責(zé)宣教。
1.2.2 對患兒家屬統(tǒng)一集中培訓(xùn):將白血病患兒家屬集中在一起,采取講課的方式講授護(hù)理知識,定期學(xué)習(xí)白血病相關(guān)知識、化療相關(guān)知識,并鼓勵(lì)家屬之間相互交流護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。
1.2.3 實(shí)施多種形式的健康宣教:語言教育和示范教育相結(jié)合是最有效果的方法[2],健康教育以語言教育和示范講解相結(jié)合,通過制作適用于不同文化層次者的卡片和手冊,發(fā)給患兒及家長,對文化程度低的家屬,使用淺顯易懂的語言,使其增強(qiáng)意識;多形式的宣教,可制作視頻給家屬播放;讓家屬現(xiàn)場操作,對其進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督,規(guī)范其護(hù)理行為。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 對照組各項(xiàng)指標(biāo)比較
對照組中文化程度較高的家屬對治療飲食的依從性、口腔肛周護(hù)理準(zhǔn)確率、護(hù)理知識掌握率明顯高于文化程度的家屬(P<0.05)。見表1。
表1 對照組各項(xiàng)指標(biāo)比較 [n(%)]
2.2 觀察組各項(xiàng)指標(biāo)比較
觀察組護(hù)理干預(yù)后不同層次家屬對治療飲食的依從性、口腔肛周護(hù)理準(zhǔn)確率、護(hù)理知識掌握率明顯較高,且不同層次家屬之間比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。見表2。
表2 觀察組各項(xiàng)指標(biāo)比較 [n(%)]
2.3 兩組患者各項(xiàng)指標(biāo)比較
觀察組家屬對治療飲食的依從性、口腔肛周護(hù)理準(zhǔn)確率、護(hù)理知識掌握率明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組患者各項(xiàng)指標(biāo)比較 [n(%)]
3.1 增強(qiáng)患兒家屬的護(hù)理意識
白血病患兒化療后骨髓抑制期,免疫力差,極易發(fā)生口腔、肛周等感染,甚至易導(dǎo)致患者死亡[3]。因此,對白血病患兒準(zhǔn)確的護(hù)理尤其重要,因患兒家屬大多數(shù)是農(nóng)村人口,文化程度低,不了解白血病,從表1也顯示家屬文化層次越低,對口腔肛周護(hù)理準(zhǔn)確率越低,本研究表明應(yīng)著重提高低層次家屬的護(hù)理意識及準(zhǔn)確率。
3.2 提高患兒治療飲食的依從性
門冬酰胺酶化療期間嚴(yán)格進(jìn)食低脂糖飲食,可有效預(yù)防高血糖的發(fā)生,王閏平[4]等研究發(fā)現(xiàn)患兒及家屬對門冬酰胺酶低糖低脂飲食認(rèn)識不足,依從性差,家屬溺愛孩子,尤其是低層次的家屬認(rèn)為吃了也可能不會引起什么后果,極易引發(fā)并發(fā)癥。本研究也證實(shí)文化層次低的家屬,對治療飲食的依從性偏低。
3.3 健康教育系統(tǒng)化
因護(hù)士工作繁忙和經(jīng)驗(yàn)不足所造成的灌輸性宣教,且年資低的護(hù)士專科知識不足,導(dǎo)致健康教育工作不到位,本研究通過經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資護(hù)士面對面的宣教,新老交流相互學(xué)習(xí),可幫助患兒家屬提高護(hù)理能力,表2中出顯示護(hù)理干預(yù)可提高不同層次的家屬護(hù)理知識掌握率。
3.4 護(hù)理干預(yù)可使護(hù)理個(gè)性化、專業(yè)化
傳統(tǒng)的宣教容易忽略家屬的接受能力,不易察覺到不同文化層次的家屬理解能力的偏差,導(dǎo)致護(hù)理出現(xiàn)誤區(qū),孫莉等[5]研究發(fā)現(xiàn)部分患者因多種原因未完全掌握白血病相關(guān)疾病健康教育的內(nèi)容,從而形成了潛在的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。本研究通過有針對性、個(gè)性化的指導(dǎo),針對不同文化層次的患兒家屬采用不同方式的護(hù)理干預(yù),減少并發(fā)癥的發(fā)生,使患兒順利完成化療。
[1] 陳 蕾,孫愛蓮,吳 楓.兒童急性白血病并發(fā)彌漫性血管內(nèi)凝血的早期護(hù)理[J].齊魯醫(yī)學(xué)雜志,2012,12(6):541-542.
[2] 胡瑩董,金 蓮.肝硬化病人的健康教育[J].中國美容醫(yī)學(xué),2011,2(20):419.
[3] 沈志祥.簡明血液學(xué)[M].上海:科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社,2002,(6):499.
[4] 王閏平,朱華美,等.持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)在左旋門冬酰胺酶化療期間飲食管理中的應(yīng)用[J].臨床護(hù)理,2011,4(49):79-80.
[5] 孫 莉,劉 瑤,賈立紅.在胃腸外科開展品管圈活動(dòng)對提高住院患者健康教育知曉率的效果評價(jià)[J].健康教育,2013,1(27):58.
本文編輯:孫春宇
R473.72
B
ISSN.2096-2479.2016.10.187.02
胡耶芳,男,博士,副教授/碩導(dǎo)
廣西衛(wèi)生廳課題:項(xiàng)目號GZZC14-91