李嚴(yán)梅
(河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,河南 開封 475001)
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基于音樂美學(xué)的聲樂演奏藝術(shù)探析
李嚴(yán)梅
(河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,河南 開封 475001)
【摘要】隨著人們經(jīng)濟(jì)生活水平的不斷提高,在精神需求上也表現(xiàn)出大量的需求,音樂美學(xué)和聲樂表演的研究在音樂理論研究中占據(jù)著重要的地位,對(duì)音樂發(fā)展有重要的意義。本文從闡述音樂美學(xué)的特殊地位入手,進(jìn)一步分析了現(xiàn)代音樂美學(xué)對(duì)于發(fā)展聲樂表現(xiàn)藝術(shù)的重要性,最后探討了如何加強(qiáng)音樂美學(xué)在聲樂演奏的作用。
【關(guān)鍵詞】音樂美學(xué);聲樂表演;特殊地位;重要性;措施
總之,音樂在現(xiàn)代生活中已經(jīng)占據(jù)了重要且不可取代的地位,它豐富了人們的精神生活,提升了人們的審美情趣。其中,音樂美學(xué)和聲樂表演的理論研究對(duì)于促進(jìn)當(dāng)代音樂發(fā)展有著重要作用,必須促進(jìn)音樂美學(xué)在聲樂表演中發(fā)揮作用。創(chuàng)作時(shí)必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性,使音樂作品與時(shí)代接軌,滿足大眾需求,演奏過程中展現(xiàn)獨(dú)特的魅力。
(一)音樂美學(xué)的現(xiàn)象學(xué)理論是音樂創(chuàng)作的理論指導(dǎo)的基礎(chǔ)
音樂一直是人類不可缺少的藝術(shù),其文化內(nèi)涵博大精深,其中音樂美學(xué)和聲樂表演是兩個(gè)重要的部分。就當(dāng)代音樂美學(xué)發(fā)展情況而言,現(xiàn)象學(xué)美學(xué)史占據(jù)著其中重要的地位,二十世紀(jì)末,現(xiàn)象學(xué)美學(xué)在音樂家羅曼·茵加爾頓的論文中首先得到闡述和研究?,F(xiàn)象學(xué)美學(xué)由此具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。此外,他借助自己的哲學(xué)觀點(diǎn)對(duì)音樂美學(xué)進(jìn)行了分析,它認(rèn)為人有主觀和客觀兩種精神狀態(tài),并從主觀入手對(duì)音樂美學(xué)現(xiàn)象學(xué)進(jìn)行研究。他認(rèn)為,人在創(chuàng)作中,會(huì)跟隨自己的內(nèi)心情感狀態(tài)和精神表達(dá),創(chuàng)作出或喜或悲、或斗志昂揚(yáng)、或衰敗頹廢的音樂作品。
(二)現(xiàn)象學(xué)理論支撐了聲樂表演“同一性”觀點(diǎn)
“同一性”在現(xiàn)象學(xué)音樂美學(xué)中的解釋具有特異性,它的主要內(nèi)涵在于,成功的聲樂表演必須建立在樂譜和劇本二者的基礎(chǔ)之上,樂譜和劇本是兩個(gè)各自相獨(dú)立的音樂單位。人是嚴(yán)格按照樂譜的標(biāo)示來演奏曲子的,結(jié)合個(gè)人主觀情緒表達(dá)和音樂表演風(fēng)格,不同的演奏者會(huì)在同一部音樂作品的演奏者呈現(xiàn)出完全各異的風(fēng)格。同一個(gè)人、同一部樂譜在不同時(shí)間,音樂的彈奏會(huì)表現(xiàn)出明顯的差別。相關(guān)的專業(yè)學(xué)者研究之后,認(rèn)為現(xiàn)象學(xué)美學(xué)中,樂譜知識(shí)音樂表演和創(chuàng)作的記錄形式具有重要作用,但是人在進(jìn)行表演的過程中,卻具有多變性和靈活性,可隨著需要和意志等進(jìn)行變化。
(三)音樂美學(xué)釋義學(xué)具有重要美學(xué)意義
隨著音樂的不斷豐富發(fā)展,它的內(nèi)涵越來越豐富,而且其中的概念分支也呈現(xiàn)出多樣性。其中,釋義學(xué)就是衍生于其中的一個(gè)重要分支概念,它對(duì)音樂美學(xué)的發(fā)展起著非常重要的作用。釋義學(xué)美學(xué)多被認(rèn)為創(chuàng)造于狄爾泰,最初的目標(biāo)是還原歷史真相,客觀的解釋歷史知識(shí),卻并未涉及聲樂表演藝術(shù)領(lǐng)域。但是,由于后來音樂作品的發(fā)展表現(xiàn)出了明顯的時(shí)代特點(diǎn),其聲樂作品緊密依存于時(shí)下的時(shí)代風(fēng)氣與社會(huì)背景。音樂作品的研究在內(nèi)涵上逐步向深刻性發(fā)展,釋義學(xué)美學(xué)有效的整合了觀眾理解的意義和音樂作品,使得更受大眾熱愛。
(一)現(xiàn)象學(xué)音樂美學(xué)聲樂增強(qiáng)表演藝術(shù)的深度
提出現(xiàn)象學(xué)美學(xué)的人指出它在意向性上極強(qiáng),這樣就使得藝術(shù)作品意向性很強(qiáng),在表演中除了具備扎實(shí)的知識(shí)之外,還應(yīng)該具備藝術(shù)創(chuàng)造力和豐富的歷史知識(shí),這樣才能夠保證二次創(chuàng)作的成功,并將原有作品的意境向觀眾最大化的展示。
(二)釋義學(xué)音樂美學(xué)為聲樂表演藝術(shù)提供理論支撐
音樂作品在存在方式上具有非語(yǔ)義性,它不僅代表了創(chuàng)作者自身的樂音理想和情感狀態(tài),是創(chuàng)作者精神的濃縮與外化,同時(shí)它也涉及到觀眾對(duì)音樂藝術(shù)的聆聽與領(lǐng)悟,是兩個(gè)不同的精神個(gè)體的相互理解與思想碰撞。聲樂表演在現(xiàn)代美學(xué)上來看,屬于再現(xiàn)記錄藝術(shù),表演者
在二次創(chuàng)作后,帶給觀眾耳目一新的感受。
(一)創(chuàng)作者發(fā)揮主觀能動(dòng)性
前文已經(jīng)提到過,現(xiàn)象音樂美學(xué)的發(fā)展是在創(chuàng)作者的精神思考和思想表達(dá)基礎(chǔ)上形成的,在進(jìn)行聲樂這種藝術(shù)性的表演的同時(shí),應(yīng)該適當(dāng)遵循這一原理。藝術(shù)創(chuàng)作開展過程中,要注意強(qiáng)調(diào)人內(nèi)部意志的作用,不是為了創(chuàng)作而創(chuàng)作,而要把自己作為一個(gè)有思想有表達(dá)欲望的靈魂人物。在這個(gè)不斷地尋求情感宣泄與藝術(shù)化表達(dá)的過程中,才能創(chuàng)作出真實(shí)感人、值得一聽再聽、不斷挖掘其內(nèi)部深深隱藏的價(jià)值的音樂作品,使大眾與創(chuàng)作者在音樂作品賞析中進(jìn)行精神的對(duì)話。
(二)使音樂作品與時(shí)代接軌,滿足大眾需求
盡量做到符合廣大人民的精神需求,使百姓的心聲得到發(fā)泄,與廣大人民群眾產(chǎn)生共鳴,這是一位優(yōu)秀藝術(shù)家在創(chuàng)作時(shí)應(yīng)該具有的行為和思想,也可以幫助作品更容易得到大眾喜愛。在多元化、全球化發(fā)展的社會(huì)背景下,人們?cè)絹碓阶非缶窈托袨樯系膫€(gè)性發(fā)展,把個(gè)性的藝術(shù)張揚(yáng)當(dāng)作生活追求的目標(biāo),創(chuàng)作者可以響應(yīng)大眾的這一精神要求,不斷轉(zhuǎn)變和豐富自己的審美和作曲風(fēng)格上,創(chuàng)作出具有特點(diǎn)和多樣性的優(yōu)秀作品,形成屬于自己的風(fēng)格。
(三)演奏過程中展現(xiàn)獨(dú)特的魅力
使其對(duì)音樂藝術(shù)的真諦不斷地探索。作品的創(chuàng)作和成形,是聲樂演奏的前提工作,為了達(dá)到良好的演奏效果,在正式演奏的過程中,提升演奏的魅力,才是完美呈現(xiàn)音樂作品的內(nèi)涵和價(jià)值、肆意宣揚(yáng)其魅力的關(guān)鍵步驟。演奏者為了達(dá)到良好的演奏效果,必須提前對(duì)音樂作品有一個(gè)深刻的領(lǐng)悟,在演奏過程中把這種深藏于音樂作品深處、并已經(jīng)為演奏者所提前捕獲的思想情感加以抒發(fā)與表達(dá)。演奏中的表情與動(dòng)作、姿勢(shì)與狀態(tài)都可能引起不同的表演效果呈現(xiàn),悲傷的音樂必定是配之以低沉的調(diào)子和鮮少的身體活動(dòng),而高昂的音樂則以演奏者的活躍的姿態(tài)來表達(dá)。
綜上所述,可以看出音樂美學(xué)與聲樂表演都是音樂發(fā)展的重要組成部分,且二者之間具有不可分割的聯(lián)系。要注意明確音樂美學(xué)的特殊地位,即音樂美學(xué)的現(xiàn)象學(xué)理論是音樂創(chuàng)作的理論指導(dǎo)的基礎(chǔ)、現(xiàn)象學(xué)理論支撐了聲樂表演“同一性”觀點(diǎn)、音樂美學(xué)釋義學(xué)具有重要美學(xué)意義。其次,要把握現(xiàn)代音樂美學(xué)對(duì)于發(fā)展聲樂表現(xiàn)藝術(shù)的重要性,包括現(xiàn)象學(xué)音樂美學(xué)聲樂增強(qiáng)表演藝術(shù)的深度、釋義學(xué)音樂美學(xué)為聲樂表演藝術(shù)提供理論支撐等等。在此基礎(chǔ)上,探討如何加強(qiáng)音樂美學(xué)在聲樂演奏的作用。
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