連妍華

（陜西師范大學(xué)，陜西 西安 710119）

琵琶獨(dú)奏曲《草原小姐妹》（1997-2015年）研究文獻(xiàn)綜述

連妍華

（陜西師范大學(xué)，陜西 西安 710119）

在琵琶獨(dú)奏曲中音樂指法及表現(xiàn)力屬于音樂表演的重要組成部分，因此本文獻(xiàn)綜述運(yùn)用史料收集和文獻(xiàn)期刊檢索查找的音樂學(xué)研究方法，對1997年、2008年、2010年、2012年、2015年，這五年中關(guān)于琵琶獨(dú)奏曲《草原小姐妹》的已有的學(xué)術(shù)研究做一個總結(jié)，可分為兩大部分：其一是創(chuàng)作背景與樂曲每樂段的音樂旋律性、節(jié)奏性的分析概括，其二是研究音樂的表現(xiàn)力和演奏者在演奏時對樂曲的領(lǐng)悟與情感的分析。

音樂語言；表現(xiàn)力；演奏；研究現(xiàn)狀

琵琶獨(dú)奏曲《草原小姐妹》是根據(jù)蒙族少女龍梅和玉榮姐妹冒著生命危險與暴風(fēng)雪頑強(qiáng)搏斗保護(hù)公社羊群的動人事跡，本曲是根據(jù)歌曲改編的琵琶獨(dú)奏曲。盡管對本曲的研究步伐相對滯后，但近年來對此作品從不同的角度和視域出發(fā)的研究也層出不窮，可以對本文的寫作提供很好的理論基礎(chǔ)。大多數(shù)音樂學(xué)者都是從某個創(chuàng)作體裁或是研究其音樂演奏手法、風(fēng)格、藝術(shù)價值以及美學(xué)意義出發(fā)，或者是從實踐角度出發(fā)研究《草原小姐妹》的演奏技巧，總結(jié)起來都是從不同角度對單一的對象進(jìn)行研究。本文是從創(chuàng)作背景、音樂語言表現(xiàn)力及演奏技巧三個方面對1997年、2008年、2010年、2012年、2015年間已有的研究成果進(jìn)行歸納分析研究。

一、琵琶獨(dú)奏曲《草原小姐妹》演奏技巧

第一篇關(guān)于演奏技巧的論文是吳祖強(qiáng)、王燕樵、劉德海寫的彈琵琶協(xié)奏曲《草原英雄小姐妹》，文中所談及的演奏技巧是在對樂曲背景理解基礎(chǔ)上對情感的剖析。到2008年段妍在其論文淺析琵琶獨(dú)奏曲《草原小姐妹》中，提出在“草原放牧”樂段中應(yīng)突出主題旋律，使將演奏者代入草原放牧的情景。另外一篇是王麗娟的琵琶獨(dú)奏曲《草原小姐妹》的技術(shù)與演奏，此文在提煉出演奏練習(xí)時應(yīng)由慢練找節(jié)奏重音到節(jié)奏與速度加強(qiáng)，要進(jìn)行有控制有彈性地彈奏，更全面立體的完成了對如何更好的對技術(shù)與演奏的界定。

在第二樂段“暴風(fēng)雪搏斗”中，與前一段相比是一個明顯的轉(zhuǎn)折。對此段已有的較為具體詳盡的一篇是張曉的《琵琶“特殊技法”的演奏與運(yùn)用》，在此文中雙弦滑音在其發(fā)表的論文中出現(xiàn)后被在許多重要期刊與學(xué)報中多次引用，觀點(diǎn)新穎和對演奏技巧有了更加細(xì)致的挖掘。在第三樂段“黨的陽光照心間”中，此樂段取材于革命歌曲《敬祝毛主席萬壽無疆》，具有歌唱性。在梁冰的論琵琶獨(dú)奏曲《草原小姐妹》音樂語言表現(xiàn)力的多元性中的表現(xiàn)力一文中提出：應(yīng)采用弱起漸強(qiáng)的處理，以表現(xiàn)小姐妹劫后重生。“千萬朵紅花遍地開”是樂曲的尾聲，樂曲模仿了內(nèi)蒙流行的四胡演奏風(fēng)格，使音樂的地域風(fēng)格更加突出。在王麗娟的琵琶獨(dú)奏曲《草原小姐妹》的技術(shù)與演奏一文中也提出：“很多演奏者在演奏這一段時，有越彈越快的現(xiàn)象。要避免這種現(xiàn)象首先要練習(xí)好左右手的配合，尤其是左手快速換把與換指；另外還要保持內(nèi)心的歌唱。”

二、《草原英雄小姐妹》音樂語言性分類

在已有的關(guān)于琵琶的音樂語言性的相關(guān)論著較少，分別是；一是作者自身的音樂情感性，二是對樂器風(fēng)格的表現(xiàn)性，三就是抒情性。在李澤洋的論琵琶獨(dú)奏曲《草原英雄小姐妹》音樂語言表現(xiàn)力的多元性中很好的展示了音樂語言特性的界定可作為學(xué)習(xí)和分析的一個有力的基礎(chǔ)。

（一）音樂的情感性

在演奏此作品時將自己的情感注入到樂曲當(dāng)中，這是跟《草原英雄小姐妹》這首琵琶獨(dú)奏曲具有強(qiáng)烈的敘事性有很大的關(guān)系，作者的改編使全曲生動流暢的再現(xiàn)了《草原小姐妹》的英雄事跡。

（二）樂器風(fēng)格的表現(xiàn)性

琵琶是我國古老的民族樂器，作為“彈撥樂之王”的琵琶其音樂有點(diǎn)和線的結(jié)合。吳祖強(qiáng)、王艷樵、劉德海的談琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》中明確提出：該曲運(yùn)用了大量的掃、拂、劃、撇等指法構(gòu)成和聲；用摭分加強(qiáng)旋律的內(nèi)在力度感；用長輪來表現(xiàn)歌唱性的旋律等，使整首樂曲情景交融、氣勢恢弘，音樂形象生動、活潑、豐滿。

（三）借曲抒情性

本曲充分發(fā)揮了演奏者的想象力與演奏激情，借助歌曲的抒情性，音樂形象變得飽滿，運(yùn)用不同的節(jié)奏與演奏技法細(xì)致的刻畫了人物的內(nèi)心活動。在2008年、2010年、2012年、2013年、2015年的期刊論文中都對抒情性有小篇幅的敘述，且做了延續(xù)。

三、《草原英雄小姐妹》音樂語言特色

（一）音樂的時代特色

《草原英雄小姐妹》是根據(jù)一個真實的故事創(chuàng)作的，其中吳祖強(qiáng)、王艷樵、劉德海的談琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》中首段就將“文革”的背景與創(chuàng)作時期詳細(xì)的闡述。而第三段的標(biāo)題“黨的關(guān)懷照心間”節(jié)奏舒緩自然而深情，開始由一段優(yōu)美的長輪引出來，同時以大指挑弦奏出簡潔的音調(diào)作襯托，描繪了暴風(fēng)雨過后陽光灑滿草原的美麗景色，同時也揭示了小姐妹對黨的真摯感情，并暗喻黨對少年兒童的親切關(guān)懷。

（二）音樂的地域特色

中國地域廣闊民族眾多，不同的地域有不同的音樂特色，王麗娟在琵琶獨(dú)奏曲《草原小姐妹》的技術(shù)與演奏中就明確的提出了地域的特色對本曲的影響。而李澤洋論琵琶獨(dú)奏曲《草原英雄小姐妹》音樂語言表現(xiàn)力的多元性中更全面具體的談到這個問題，并用江南的地域風(fēng)格做了比較。

四、結(jié)語

總體來講，目前在《人民音樂》刊登過的唯一一篇寫有《草原小姐妹》的文章就是吳祖強(qiáng)、王燕樵、劉德海所寫的彈琵琶協(xié)奏曲《草原英雄小姐妹》、發(fā)表在各校刊的共18篇、學(xué)術(shù)論文26篇。近年來對琵琶曲《草原小姐妹》的音樂語言分析的綜述日趨完善和細(xì)致。

［1］胡凈波.西方協(xié)奏曲形式在新中國的嬗變［J］.樂府新聲：沈陽音樂學(xué)院學(xué)報，2003，（2）：12.

［2］王麗娟.琵琶獨(dú)奏曲《草原小姐妹》的技術(shù)分析與演奏［J］.黃河之聲，2010，（19）：12

［3］張曉.琵琶“特殊技法”的演奏與運(yùn)用［D］.河北：河北師范大學(xué)，2015，（5）.

［4］梁冰.淺析琵琶曲《草原小姐妹》演奏技巧［D］.河南：商丘師范大學(xué)，2013，（4）.

［5］段妍.探究琵琶獨(dú)奏曲《草原小姐妹》［M］.遼寧：遼寧師范大學(xué)音樂學(xué)院，2015，（1）.

［6］史珺.琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》及演奏藝術(shù)研究［D］.上海：上海音樂學(xué)院，2013.

［7］曲立昂.琵琶協(xié)奏曲《草原英雄小姐妹》的美學(xué)研究——兼論標(biāo)題在音樂中的作用［D］.天津：天津音樂學(xué)院，2006.

連妍華（1994—），女，漢族，山西太原人，陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院，本科，研究方向：音樂表演、琵琶。