唐婉茜(長江武漢航道工程局,湖北武漢430014)
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維護職工勞動權(quán)益的幾點思考
唐婉茜
(長江武漢航道工程局,湖北武漢430014)
摘要:勞動關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系的重要組成部分,是最基本、最重要的社會關(guān)系之一。勞動關(guān)系是否和諧,事關(guān)職工和企業(yè)的切身利益,事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展與社會和諧,如何有效維護職工的勞動權(quán)益任重道遠。
關(guān)鍵詞:勞動關(guān)系;勞動權(quán)益;和諧
當前,我國正處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型時期,勞動關(guān)系的主體及其利益訴求越來越多元化,勞動關(guān)系矛盾已進入凸顯期和多發(fā)期,勞動爭議案件居高不下,構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的任務(wù)艱巨繁重,如何有效維護職工的勞動權(quán)益任重道遠。所謂職工的勞動權(quán)益就是指職工與用人單位在勞動關(guān)系建立、存續(xù)、解除或者終止過程中,職工依法享有的權(quán)益。在不同的時期、不同的發(fā)展階段,職工有不同的需求,企業(yè)不但要關(guān)心困難群體,而且還要有高度的責任感去關(guān)注面臨著不適應(yīng)技術(shù)進步、不適應(yīng)結(jié)構(gòu)調(diào)整的職工群體,并通過提高職工隊伍素質(zhì)達到其合法權(quán)益的有效維護??梢哉f,維護職工的勞動權(quán)益的途徑、方式、方法有很多,但是,提高職工隊伍素質(zhì)是維護職工權(quán)益的重要內(nèi)容。
提高職工素質(zhì)與維權(quán)工作,這二者之間存在著一種相輔相成的關(guān)系,只有職工的整體素質(zhì)提高了,維護職工合法權(quán)益的工作才有堅實的基礎(chǔ);只有維護好職工的合法權(quán)益,才有利于職工整體素質(zhì)的進一步提高。
在社會發(fā)展的今天,仍然有不少的企業(yè)無視《勞動法》及有關(guān)法規(guī),存在著侵犯職工勞動權(quán)益和無視職工生命安全的問題。面對這些侵權(quán)行為,許多職工不懂得如何利用法律武器去捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。這些情況說明,努力提高職工的法律素質(zhì)已經(jīng)成為維權(quán)工作的當務(wù)之急。
平等協(xié)商、集體合同制度和職工代表大會制度,是調(diào)整企業(yè)勞動關(guān)系、維護職工合法權(quán)益的主要手段。然而,在現(xiàn)實社會中,有些企業(yè)雖然在形式上也建立了這兩種制度,但忽視職工當家作主的民主權(quán)利,涉及職工切身利益的重大問題不提交職代會討論,不尊重職工意見,不聽取職工意見,侵犯職工合法權(quán)益的現(xiàn)象仍嚴重存在,造成企業(yè)勞動關(guān)系緊張,使企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)了新的不穩(wěn)定因素,產(chǎn)生這種情況的原因是多方面的。但是,這與企業(yè)部分職工、職工代表的參政議政意識不強、水平不高、能力不夠有著直接的關(guān)系。因此,在努力提高職工法律素質(zhì)、文化技術(shù)素質(zhì)的同時,還必須大力提高職工、職工代表參政議政的素質(zhì)。
在當今科學技術(shù)飛速發(fā)展的社會里,落后的生產(chǎn)力不斷被先進生產(chǎn)力所代替,與此相對應(yīng)的是先進的科學技術(shù)極大地減輕了生產(chǎn)工人的勞動強度,先進的生產(chǎn)工藝大幅度地減少了崗位工人,從而有效地提高勞動生產(chǎn)力。在這樣一種客觀環(huán)境下,崗位對員工的素質(zhì)要求越來越高,而可供的崗位越來越少。另一方面,隨著企業(yè)的發(fā)展,新增的生產(chǎn)項目等待著高素質(zhì)的員工去完成。事實上,維護職工的勞動權(quán)益,就是為職工在企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)中獲得一個適合其技能的生產(chǎn)崗位,以此作為其提供生活保障和提高生活質(zhì)量的依靠。在現(xiàn)實的企業(yè)環(huán)境中,技術(shù)含量高的崗位適應(yīng)其操作技能的員工缺乏;技術(shù)含量低的崗位少但員工又多。要發(fā)展工作階級的先進性、發(fā)揮廣大職工在促進企業(yè)發(fā)展中的作用,就要提高職工隊伍的整體素質(zhì),只有這樣,才能從根本上維護并保障職工的勞動權(quán)益。
一是要營造良好文化氛圍。面臨知識的快速更新和崗位的激烈競爭,職工都有提升自己能力的愿望。為此,企業(yè)要加大創(chuàng)建學習型企業(yè)的力度,把建立一個知識型、學習型的企業(yè)作為企業(yè)發(fā)展的目標,建立一個自給自足、自我發(fā)展、自我完善的教育機制,要堅持教育與考核、教育與使用相結(jié)合,提高職工學習的主動性、積極性與實效性,將職工和企業(yè)更好地融合在一起,實現(xiàn)企業(yè)和職工的共同持續(xù)發(fā)展,以塑造良好企業(yè)文化為契機,營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、鼓勵人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的氛圍,促使職工解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、加強學習、提高素質(zhì),努力造就新型的知識化的“四有”職工隊伍。
二是要建立提高職工隊伍素質(zhì)工作的長效機制。企業(yè)發(fā)展有近期生產(chǎn)經(jīng)營計劃和中長期發(fā)展目標。提高職工隊伍素質(zhì)不是一朝一夕的事,而是一項與企業(yè)發(fā)展相伴的、長期的工作。在進行教育、培訓的同時,要有使用和待遇等方面相互配合的各項制度,建立與生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的人才資源開發(fā)管理機制,保證職工隊伍素質(zhì)工程建設(shè)制度化、規(guī)范化,從而達到有效提高隊伍的素質(zhì)。
三是切實加強職工培訓工作。樹立培養(yǎng)就是投入的觀念,改變?nèi)耸鹿芾碇乜己恕⑤p培訓;重使用、輕培養(yǎng);重過程、輕構(gòu)成的情況,加大培訓投入力度,建立和完善多渠道、行之有效的培訓網(wǎng)絡(luò),大力培養(yǎng)復(fù)合型人才,做到精一行、懂一行、學三行,形成人力資源管理、考核、培養(yǎng)、使用、獎懲機制。要把業(yè)余培訓與生產(chǎn)的難點結(jié)合起來。在生產(chǎn)過程中,由于各種可變因素的變化,給產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗帶來一定的影響,企業(yè)應(yīng)有針對性地進行培訓,以科學理論指導(dǎo)實踐,從而達到生產(chǎn)技術(shù)指標不斷提高;二是要把脫產(chǎn)培訓與中長期發(fā)展結(jié)合起來。隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大,生產(chǎn)設(shè)施大量增加,應(yīng)用的科學技術(shù)不同程度進入國際先進水平,為使職工素質(zhì)與之相適應(yīng),必須有針對性地對員工進行前期培訓,使職工素質(zhì)的提高適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。
四是努力增強職工的主人翁責任感、使命感,不斷提高職工參政議政的政治素質(zhì)。隨著職工的思想文化素質(zhì)的提高,他們的民主意識、參與意識也逐步增強,希望對企業(yè)的發(fā)展以及事關(guān)職工切身利益的政策等有知情權(quán)、參與權(quán)。所以,要構(gòu)建和諧企業(yè),一個重要的方面是企業(yè)的決策層、管理層要與職工之間能有效、坦誠地溝通。為此,一方面要讓職工暢所欲言,認真聽取他們就企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理以及改革等方面的意見和建議,滿足職工參與企業(yè)管理的愿望;同時要吸取好的建議,對企業(yè)存在的弊端進行改進,以提升企業(yè)的科學決策能力和執(zhí)行能力。另一方面,企業(yè)要就企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理以及改革等問題,進行細致、有效的講解、宣傳,以減少決策層、管理層與職工在認識、理解上的差距,消除對立情緒,優(yōu)化各方面的關(guān)系。
中圖分類號:U692.2+1
文獻標識碼:A
文章編號:1006—7973(2016)02-0046-03