趙錄旺
(陜西學(xué)前師范學(xué)院中文系副教授,文學(xué)博士)
?
《白鹿原》本色化小說(shuō)語(yǔ)言探析
趙錄旺
(陜西學(xué)前師范學(xué)院中文系副教授,文學(xué)博士)
《白鹿原》繼承了中國(guó)古典小說(shuō)戲劇本色當(dāng)行的語(yǔ)言風(fēng)格,在寫作中采用了大量本色化的鄉(xiāng)村語(yǔ)言,以粗鄙之詞表現(xiàn)至情、至性、至理,徐緩有致的敘寫刻畫人物的性格和心理,揭示人物在時(shí)代變遷中的生存命運(yùn),塑造了一系列個(gè)性鮮明的典型形象。作品中富有情趣的性格化和個(gè)性化的本色語(yǔ)言讓一個(gè)個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)地?fù)涿娑鴣?lái),充滿了生活的泥土氣息而又不失藝術(shù)化的詩(shī)意之美,因而作品語(yǔ)言具有很高的藝術(shù)價(jià)值。
“你懂個(gè)錘子!”陳忠實(shí)先生去世以后,這一句本色化的鄉(xiāng)村野詞俚語(yǔ),竟然迅速流傳開(kāi)來(lái),在喜愛(ài)他的讀者心目中,成為陳先生精神人格的一種會(huì)心的表達(dá)。這一句俗語(yǔ),且不必去考證是否為陳先生所說(shuō),以及他在什么樣的境況下所說(shuō),單這一生動(dòng)而熟悉的本色化口頭熟語(yǔ),卻極為形象地刻畫出陳先生耿直、坦蕩和率真的人格。我們知道,作品的風(fēng)格即是作家人格的外化,陳先生這種本色化的人格和言語(yǔ)方式也自然充分地表現(xiàn)在他的作品中,形成《白鹿原》這部作品獨(dú)特的本色化的語(yǔ)言風(fēng)格,在文本語(yǔ)言中表現(xiàn)出情趣化、性格化和個(gè)性化等審美特征。
什么是本色語(yǔ)言?簡(jiǎn)言之,就是語(yǔ)言必須符合說(shuō)話者的性情、氣質(zhì)、身份、地位、閱歷和文化水平等,必須符合人物的聲口,即什么樣的人說(shuō)什么樣的話,而且所說(shuō)話語(yǔ)要與人物的現(xiàn)實(shí)處境相合,這才叫本色。中國(guó)古典文學(xué)作家和理論家都特別強(qiáng)調(diào)作家在寫作中應(yīng)該追求語(yǔ)言的本色化,這樣才能使人物形象生動(dòng)鮮活。如中國(guó)古代小說(shuō)如《金瓶梅》《三言二拍》《水滸傳》等以及眾多的能演能唱的戲劇等都追求語(yǔ)言的本色化。這樣的語(yǔ)言,聽(tīng)之如見(jiàn)其面,生動(dòng)鮮活,體現(xiàn)出個(gè)性化與典型化的高度統(tǒng)一。
《白鹿原》的寫作繼承了中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的這一特點(diǎn),在語(yǔ)言的本色化方面具有很高的水平。這一語(yǔ)言和我們已經(jīng)習(xí)慣的以普通話為基礎(chǔ)的現(xiàn)代白話文的敘述方式不同,作者在寫作中采用了大量本色化的鄉(xiāng)村語(yǔ)言,以粗鄙之詞表現(xiàn)至情、至性、至理,可謂獨(dú)具特色,形成了自己在藝術(shù)創(chuàng)作中獨(dú)特的“陌生化”方式。
作者寫的是解放前關(guān)中一個(gè)鄉(xiāng)村的人們的生活故事,人物都是地地道道的關(guān)中農(nóng)民,悠久的歷史和深厚的文化積淀形成了秦腔秦韻,在他們身上有一種獨(dú)特的文化氣質(zhì),粗俗中見(jiàn)文雅,卑微中有高貴,雄壯中有細(xì)膩,憨厚中有深情。久處秦地的人,最能感受他們身上粗獷中的靈性,這富有生機(jī)的生命精神就活在關(guān)中人樸實(shí)的日常話語(yǔ)中。陳忠實(shí)在寫作中,把陜西關(guān)中一代的地方性語(yǔ)言,諸如口頭的俗言俗語(yǔ)以及日常的語(yǔ)詞等在特定的語(yǔ)境中加以創(chuàng)造性地運(yùn)用,既讓傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化的生活氣息和人物情態(tài)撲面而來(lái),又在寫作中使普通語(yǔ)詞極富情感色彩和深厚意蘊(yùn),寫情寫理,細(xì)致入微而又生動(dòng)有趣,人物的精神世界和生存狀態(tài)往往在樸實(shí)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)中深刻地表現(xiàn)出來(lái),達(dá)到了很高的美學(xué)境界。這一本色化的語(yǔ)言的使用,盡管常常有一種赤裸裸的粗俗感,但細(xì)細(xì)讀來(lái)卻是意味盎然、氣勢(shì)貫通,具有一種別樣的詩(shī)意之美。這一本色化的話語(yǔ)方式,本質(zhì)上是對(duì)我們已經(jīng)習(xí)慣的審美話語(yǔ)的一種陌生化。在形式主義美學(xué)看來(lái),語(yǔ)言的“陌生化”恰是實(shí)現(xiàn)文學(xué)審美本質(zhì)的重要途徑,只有“陌生化”的語(yǔ)言,才能傳達(dá)出作者獨(dú)特的生活體驗(yàn)和不同尋常的生命經(jīng)驗(yàn),讀者在閱讀這樣的藝術(shù)語(yǔ)言時(shí)才能體味到一種更為生動(dòng)親切、新奇獨(dú)特的審美經(jīng)驗(yàn),從而使藝術(shù)作品具有很高的審美價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。因此,追求陌生化,尋找屬于自己的句子,是一個(gè)藝術(shù)家形成自己的藝術(shù)風(fēng)格和獨(dú)特審美創(chuàng)造的重要方式,陳忠實(shí)就是以這種厚重的本色化語(yǔ)言形成了自己獨(dú)特的“陌生化”表達(dá),這種本色的陌生化表達(dá)卻別具一種性情化的情趣美以及性格化、個(gè)性化的藝術(shù)美。
具體到作品來(lái)看,作者用自己獨(dú)特的本色化的言說(shuō)方式,寫情可以寫得生動(dòng)調(diào)皮而又十分的清純美麗;也可以寫得幽默通俗而又情意火熱,十分符合人物的身份、地位、年齡和心理,在作品中表現(xiàn)出極見(jiàn)性情之真的情趣之美。
這種清純美麗、生動(dòng)調(diào)皮的極富情趣的性情化敘寫,可以從作品中對(duì)小翠姑娘向鄭芒兒表達(dá)感情的本色化的描寫中見(jiàn)出。在這一段的描寫中,作者運(yùn)用關(guān)中的通俗口語(yǔ),加以調(diào)笑逗樂(lè)的順口溜,把一個(gè)活波可愛(ài)、心懷癡情卻又欲說(shuō)還休的小姑娘的心理和性格寫得起伏跌宕,情意濃濃,十分符合一個(gè)鄉(xiāng)村姑娘的特點(diǎn)。作品中敘寫二人一起打攪團(tuán)的場(chǎng)景,生動(dòng)有趣。
作者寫小翠對(duì)鄭芒兒的親昵:“小翠風(fēng)風(fēng)火火的蹺進(jìn)門來(lái),還未等他轉(zhuǎn)過(guò)身坐起來(lái),她的手已經(jīng)抽擊到他的尻蛋子上,手腕上戴著的石鐲硌得他疼疼的?!倍撍I東西時(shí),說(shuō)道“可甭把錢掉了哇大大爺!”當(dāng)鄭芒兒在小翠的支使下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),小翠說(shuō)道:“哥兒勤,愛(ài)死人;哥兒懶,棍子攆。這算犒勞你的跑路錢?!碑?dāng)鄭芒兒不接受小翠給的零花錢時(shí),小翠嘻嘻哈哈地說(shuō):“裝上裝上,芒兒哥你裝上,上街買個(gè)糖疙瘩兒油麻花兒吃;吃的時(shí)光甭忘了是妹子疼你給你錢買的。”當(dāng)小翠引逗鄭芒兒給自己勒做飯時(shí)穿的圍腰帶兒時(shí),在鄭芒兒不知所措的愣呆中,小翠卻叫了起來(lái):“哎喲喲,試一下就對(duì)咧嗎!整晌整晌把手塞到人家腰里做啥?娃子家不害羞?”當(dāng)鄭芒兒羞的轉(zhuǎn)身要走時(shí),小翠卻擋住去路,歪著腦袋念兒歌:“小哥哥,脾氣嘎;跟人耍,不識(shí)耍;不識(shí)耍,拿屁打;打到地,還要?!眠趾眠?,好我的灶神爺哩!你坐下燒鍋吔!”當(dāng)說(shuō)起娶媳婦時(shí),小翠耍笑說(shuō):“芒兒哥你甭愁,我給你娶個(gè)花媳婦:紅裙子,黃肚子,尻子一撅尿你一溜子……”,最后當(dāng)說(shuō)到傷情處,鄭芒兒暗自神傷時(shí),小翠依然一邊打攪團(tuán),一邊念兒歌:“狗燒鍋,貓搟面,狗擇蔥,貓?jiān)宜?;一家子吃頓團(tuán)圓飯……”(陳忠實(shí)《白鹿原》,人民文學(xué)出版社1993年版,367~371頁(yè),下同)。
作者的這一段敘述,語(yǔ)言幽默生動(dòng),人物活靈活現(xiàn),作者以姑娘含蓄主動(dòng)的情感表達(dá)為主,以小伙的心理變化和情感起伏為輔,圍繞做飯打攪團(tuán)的閑聊場(chǎng)景來(lái)寫情,以地方化、口語(yǔ)化的日常語(yǔ)言和民間順口溜等本色化的語(yǔ)言把年輕人美好的情感和獨(dú)特的個(gè)性寫得波瀾起伏,耐讀耐看。
與這種寫年輕人初戀的純情不同,作者還可以運(yùn)用日?;恼Z(yǔ)言把兩性之愛(ài)寫得幽默通俗而又情意火熱,寫出兩性間又一種情趣。如作品中狗蛋給田小娥寫的所謂贊美詩(shī),表現(xiàn)出這位未識(shí)女性的窮小伙火辣辣的情欲,語(yǔ)言大膽直接,雖純粹是野情野趣,卻也幽默動(dòng)人,寫出了人性深處的那種原始的生命欲望。作者這樣來(lái)寫狗蛋對(duì)田小娥抱有的那可望不可及的想象的情欲:“狗蛋在窗外一字一板朗誦,還用手掌擊打著節(jié)拍:‘小娥的頭發(fā)黑油油。小娥的臉蛋賽白綢。小娥的舌頭臘汁肉。小娥的臉,我想舔。小娥的奶,我想揣?!野研《鸪蛞谎?,三天不吃不喝不端碗;寧吃小娥屙下的,不吃地里打下的;寧喝小娥尿下的,不喝壺里倒下的……’”(259頁(yè))這些生動(dòng)有趣的民間口語(yǔ),以十分本色的質(zhì)感的語(yǔ)言,生動(dòng)地寫出了人物的心理和性格,也寫出狗蛋身上被壓抑的情欲。這生動(dòng)的歌唱,最后葬送掉了這位窮光蛋的性命。
作品中,像這樣本色化的語(yǔ)言俯拾皆是,如瓜蛋蛋、親蛋蛋、聊咋咧、瓜熊、瓜瓜娃、麻達(dá)、碎崽娃子等陜西地方話語(yǔ)中的日常語(yǔ)詞,作者都能隨手拈來(lái),既自然本色,又情趣橫生,非常符合人物的身份、文化心態(tài)、思想方式和性格氣質(zhì),使作品平添一股生活氣息和真切感受,也對(duì)刻畫人物有重要作用。再如作品中鹿子霖這一形象,他作為生活的聰敏人,走在正邪之間,對(duì)生活和人事有自己獨(dú)特的認(rèn)知和態(tài)度。作為生活經(jīng)驗(yàn)豐富而又聰明過(guò)人的男人,他的語(yǔ)詞極為豐富,說(shuō)話生動(dòng)形象,十分的本色化。如對(duì)自己老婆燒香拜佛,他鄙夷地說(shuō):“燒碌碡粗的香磕爛額顱也不頂啥!”(527頁(yè))這種語(yǔ)言極其符合人物的生活經(jīng)驗(yàn),也寫出了他的高高在上和對(duì)妻子的瞧不起。再如,他對(duì)田小娥表忠心的語(yǔ)言:“放心親蛋蛋,你放心!你不看大咋著心疼你哩!你有啥難處就給大說(shuō)。誰(shuí)敢哈你一口大氣大就叫他挨挫?!?258頁(yè))讀著這樣的話語(yǔ),你就覺(jué)得說(shuō)話的人就站在你面前,那種自信的牛氣、那種真誠(chéng)的煽情,確實(shí)是活靈活現(xiàn)!
總之,作者以十分本色的陜西地方話語(yǔ)中的語(yǔ)詞為表現(xiàn)手段,敘事寫情,生動(dòng)形象而又情趣橫生,寫人物自然親切,如在面前。這種本色化的語(yǔ)言形成陳忠實(shí)的語(yǔ)言藝術(shù)的重要特點(diǎn),值得研究學(xué)習(xí)。
小說(shuō)作為敘事藝術(shù),其故事的敘述以對(duì)人物的性格刻畫為主,因而敘述語(yǔ)言也是為刻畫人物服務(wù)的。作品敘事中如果沒(méi)有人物,作品的情節(jié)就失去了依托,失去了靈魂,文學(xué)語(yǔ)言也就失去了生命力。因此作為敘事語(yǔ)言的文學(xué)語(yǔ)言,在對(duì)人物的刻畫中,追求的是性格化的語(yǔ)言,即語(yǔ)言必須符合人物的精神氣質(zhì)并為展現(xiàn)人物的性格服務(wù)?!栋茁乖返臄⑹乱员旧脑捳Z(yǔ)方式,生動(dòng)鮮活地刻畫了一個(gè)個(gè)人物形象,揭示出人物的性格、精神氣質(zhì)和文化心理。因此,我們應(yīng)進(jìn)一步分析和把握作品敘事中文本語(yǔ)言的性格化特征,以更為真切地闡釋《白鹿原》這種本色化的語(yǔ)言方式所具有的藝術(shù)魅力。
當(dāng)然,對(duì)作品中本色化的語(yǔ)言所體現(xiàn)出的性格化的把握,還是要從作者對(duì)性格各異的人物的語(yǔ)言刻畫開(kāi)始,我們且看作者關(guān)于鹿子霖的敘述語(yǔ)言。當(dāng)鹿子霖利用田小娥實(shí)現(xiàn)了自己陷害白孝文、打擊白嘉軒的計(jì)謀后,他去找田小娥共享報(bào)復(fù)的快樂(lè)時(shí),他的輕狂的心態(tài)和油滑的性格特點(diǎn)通過(guò)其輕佻的語(yǔ)言活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái):當(dāng)他張狂地敲響田小娥窯洞的門,聽(tīng)到田小娥的問(wèn)話,他大聲說(shuō):“問(wèn)啥哩還問(wèn)啥里?你哥你叔你大大我嘛!”當(dāng)鹿子霖進(jìn)了窯洞,他在高興之中完全沒(méi)有注意到田小娥的變化,在炕邊他一邊解衣脫襪,一邊說(shuō):“大的親蛋蛋呀!你給你出了氣也給大飾了臉,咱倆的氣兒出了,仇報(bào)了,該受活受活啦!今黑大全都依你,你說(shuō)咋著大就咋著,你要咋樣兒大就咋樣兒,你要騎馬大就馱上你游,你要大當(dāng)王八大就給你趴下旋磨……”但是田小娥卻沒(méi)有他那樣的報(bào)復(fù)后的快感,她以善良的性情認(rèn)識(shí)到自己害了白鹿原上最好的一個(gè)男人,因而在愧悔中對(duì)鹿子霖憤恨不已,當(dāng)鹿子霖正沉浸在調(diào)笑的歡愉中時(shí),田小娥報(bào)復(fù)性地給他尿了一臉,這時(shí)鹿子霖在尷尬中本性流露,作者寫到:“鹿子霖翻身坐起,一巴掌搧到小娥臉上:‘婊子!……’小娥問(wèn):‘你剛才不是說(shuō)了今黑由我想咋樣就咋樣……’鹿子霖惱羞成怒:‘給你個(gè)笑臉你就不知道自己姓啥為老幾了?給你根麥草你就當(dāng)拐棍拄哩!婊子!跟我說(shuō)話弄事看向著!我跟你不在一桿秤桿兒上排著!’”(302~304頁(yè))鹿子霖的前后變化,說(shuō)明鹿子霖這個(gè)男人對(duì)田小娥的瞧不起,作者通過(guò)他的行為和語(yǔ)言寫出了這個(gè)在白鹿原上有錢有勢(shì)有影響力的人的驕橫的性格和咄咄逼人的精神氣質(zhì)。
作者通過(guò)他前后語(yǔ)言的變化,以本色的語(yǔ)言,富有方言特色的話語(yǔ)方式,符合人物聲口的表述,把鹿子霖這個(gè)人物的輕薄油滑和驕橫霸道的性格活畫了出來(lái),人物就像在我們面前表演一樣。作者的敘述語(yǔ)言流暢而富于節(jié)奏,擲地有聲,是一種具有質(zhì)感的性格化語(yǔ)言。
在這一與鹿子霖沖突交鋒的處境中,田小娥的語(yǔ)言也是咄咄逼人,活畫了這位善良而又無(wú)奈的落魄女子的憤怒,語(yǔ)言同樣符合人物的心態(tài)和生活處境,十分的自然本色,敘寫得暢快淋漓,也是一種性格化的語(yǔ)言描述。作者這樣寫田小娥的憤怒:“田小娥跳起來(lái):‘你在佛爺?shù)罾锕┲以谕恋靥美矧橹?;你在天上飛著我在澇池青泥里頭鉆著;你在保障所人五人六我在爛窯里開(kāi)婊子店窯子院!你是佛爺你是天神你是人五人六的鄉(xiāng)約,你鉆到我婊子窯里做啥?你日×逛窯子還想成神成佛?你厲害咱倆現(xiàn)在就這么光溜溜到白鹿鎮(zhèn)街道上走一回,看看人唾我還是唾你?’”(304頁(yè))這一段話語(yǔ),把日常語(yǔ)言使用的純熟老練,富有形式化的節(jié)律之美,在渲染人物的情緒中見(jiàn)出事理,寫出了田小娥的憤怒,也寫出了她的性格和精神氣質(zhì),這種話語(yǔ)方式非常能體現(xiàn)《白鹿原》敘事語(yǔ)言本色當(dāng)行、自然流暢、富有深意的風(fēng)格特點(diǎn)。
總之,在作品的敘事中,作者敘述語(yǔ)言的性格化水平是很高的。像白嘉軒性格中的剛毅、仁愛(ài)、寬厚、倔強(qiáng)和無(wú)情等性格特點(diǎn),以及冷先生、朱先生等一系列人物形象的性格特點(diǎn),都在作者入情入理的敘寫的語(yǔ)言中細(xì)膩精練地展現(xiàn)出來(lái),體現(xiàn)出作者語(yǔ)言高度性格化的特點(diǎn),茲不贅述。
小說(shuō)中人物典型之所以成為典型,就在于其每一典型性格所具有的個(gè)性化特點(diǎn),作品中典型語(yǔ)言也是如此,需要通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。從前面的分析可以看出,無(wú)論寫情敘事,作者通過(guò)富有情趣的語(yǔ)言和性格化的話語(yǔ)方式給我們刻畫了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的典型形象,其語(yǔ)言特色與其身份地位和性格特點(diǎn)十分相合,形成了每個(gè)人富有個(gè)性化的語(yǔ)言特色,因而作品的語(yǔ)言也就具有了個(gè)性化的藝術(shù)之美??梢哉f(shuō)在《白鹿原》中,這種典型化的語(yǔ)言和個(gè)性化的語(yǔ)言完美地結(jié)合在一起,創(chuàng)造出了作品極富個(gè)性色彩的本色化的藝術(shù)語(yǔ)言。
我們且通過(guò)作品中另一個(gè)性格鮮明、重情重義、恩怨分明的重要人物鹿三來(lái)分析作品中體現(xiàn)出的個(gè)性化的語(yǔ)言藝術(shù)。這位樸實(shí)勤勞、剛正本分,富有道德義氣的漢子,是白鹿原上最好的長(zhǎng)工,以自己做人的尊嚴(yán)、辛勤的勞作和為人的忠厚贏得了人們的敬重,作者刻畫他的語(yǔ)言是非常個(gè)性化的。在農(nóng)忙時(shí)節(jié),當(dāng)他監(jiān)督麥客割麥時(shí),有時(shí)忍不住發(fā)火:“你看你割過(guò)麥茬像不像人割的?賊偷也留不下這么高的茬口!出門干活就憑這本事?掌柜的算瞎了眼叫下你這號(hào)二道毛!”(80頁(yè))這樣的話語(yǔ)并不是說(shuō)明鹿三的驕橫,而是寫出了這位莊稼漢對(duì)農(nóng)活的認(rèn)真虔誠(chéng)以及鹿三對(duì)自己干莊稼活的自信和要求的嚴(yán)格,體現(xiàn)出他作為莊稼行里老把式的“得意”的個(gè)性特點(diǎn)。
當(dāng)白孝文向他傾訴了自己的不軌以及由此導(dǎo)致父親氣死過(guò)去時(shí),作者這樣描寫鹿三的反應(yīng):“他從炕邊上挪下腿來(lái),一步一步走到孝文跟前,鐵青著臉瞅著孝文耷拉的腦袋,猛然掄開(kāi)胳膊抽了兩巴掌,哆嗦著嘴唇:‘羞了先人了……啥叫羞先人了?這就叫羞了先人了!黑娃羞了先人你也羞了先人了……’這當(dāng)兒仙草走了進(jìn)來(lái)。鹿三盛怒未消跟仙草走進(jìn)上房西屋,看見(jiàn)嘉軒就忍不住慨嘆:‘嘉軒哇你好苦哇!’”(297頁(yè))這一段語(yǔ)言描寫,語(yǔ)言精練本色,干脆有力,既寫出了鹿三對(duì)白孝文的極度失望和內(nèi)心生起的強(qiáng)烈憤怒,也寫出了他內(nèi)心的道德操守和剛烈的性格,也寫出了他對(duì)白孝文墮落的痛心,這為他后面殺田小娥也是一種情理上的鋪墊。“嘉軒哇你好苦哇”寫出了鹿三對(duì)白嘉軒的理解,這一對(duì)精神上的知己,面臨著兒子走向墮落的同樣的打擊、失望和痛心,符合人物的性格。這些語(yǔ)言,符合一個(gè)沒(méi)有文化的老農(nóng)民的特點(diǎn),更見(jiàn)出鹿三身上具有的“俠義”個(gè)性。
在饑荒年代,當(dāng)白孝文淪落為乞丐,在土壕里差點(diǎn)被野狗吃掉時(shí),鹿三看到白孝文時(shí)兩人的對(duì)話,從言語(yǔ)中更可以見(jiàn)出兩人人格的交鋒和性格的個(gè)性化。當(dāng)餓暈的白孝文看見(jiàn)鹿三,叫了一聲“三叔”時(shí),作者寫道:“鹿三扔了镢頭扶著孝文的肩膀坐起來(lái):‘噢呀呀弄成這光景了?’”當(dāng)孝文倔強(qiáng)地說(shuō):“這光景不錯(cuò)這光景嫽的很!”“早先那光景再好我不想過(guò)了,而今這光景我喜悅我暢快。”作者寫到鹿三的反應(yīng):“鹿三聽(tīng)了,緩緩地站起來(lái)退后兩步,和孝文之間形成一段距離,嘲弄地說(shuō):‘你生裝嘴硬。你后悔來(lái)不及了!你原是人上人,而今臥蜷在土壕里成了人下人!你放著正道不走走邪路,擺著高桌底凳的席面你不坐,偏要鉆到桌子底下啃骨頭,你把人活成狗了你還生裝嘴硬說(shuō)不后悔!你現(xiàn)時(shí)后悔說(shuō)不出口咯!’”當(dāng)孝文氣火火地說(shuō):“嗬呀三老漢!別人訓(xùn)我罵我倒是罷了,你也來(lái)訓(xùn)我燒騷我?你算老幾?”鹿三鄙夷地說(shuō):“我算老——三。甭看三老漢熬一輩子長(zhǎng)工,眼窩里把你這號(hào)敗家子還拾不進(jìn)去!我要是把人活到你這種光景,早拔一根球毛勒死了……還活啥人呢!”(333頁(yè))作者的這一段語(yǔ)言寫得極為精彩,既寫出了鹿三對(duì)自己從小看著長(zhǎng)大的孝文的心疼,也寫出了他對(duì)孝文不思悔改的憤恨,更寫出了鹿三道德操守的高尚和做人的自信,尤其是語(yǔ)言精湛,句句有力,在情理的交鋒中見(jiàn)出人物的個(gè)性,體現(xiàn)出鹿三作為一位飽經(jīng)滄桑、沒(méi)有文化的老農(nóng)民的人格心理和剛烈氣概,語(yǔ)詞、語(yǔ)調(diào)和聲口基本都是一個(gè)老農(nóng)民的粗鄙之語(yǔ),但讀來(lái)卻剛勁有力,富有韻律之美。白孝文淪落死亡之地,面對(duì)鹿三的譏諷嘲笑,他又羞又惱而又自尊自傲的情感狀態(tài)和性格特點(diǎn),也在富有個(gè)性的語(yǔ)言中生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)鹿三看到這個(gè)曾經(jīng)有學(xué)識(shí)、懂禮儀的后生走過(guò)的淪落的道路,就激起了殺掉田小娥的念頭,“鹿三心里說(shuō):我就要做成我一生中的第二件大事了,去殺一個(gè)婊子去除一個(gè)禍害?!?350頁(yè))他的這一心理和行為,正是他重情重義的剛烈的人格操守的體現(xiàn),這一行為讓自己的兒子黑娃對(duì)自己痛恨不已,讓自己的妻子對(duì)自己也心生埋怨,最后也讓自己走向了道德的困惑和精神的失常。作者對(duì)這一人物的刻畫,語(yǔ)言生動(dòng)形象,精練而飽滿。在作者的筆下,這一人物既具有性格內(nèi)在的一致性,又表現(xiàn)出性格的豐富性,是一個(gè)富有個(gè)性、內(nèi)蘊(yùn)豐厚的人物形象,而這一形象的形成,更是離不開(kāi)作者高度個(gè)性化的本色的敘述語(yǔ)言。
綜上所述,《白鹿原》刻畫人物的語(yǔ)言可以說(shuō)達(dá)到了本色當(dāng)行的藝術(shù)境界,他以生動(dòng)形象的俗言俚語(yǔ)追求“陌生化”的文學(xué)敘事,入情入理、徐緩有致的敘寫刻畫人物的性格和心理,揭示人物在時(shí)代變遷中的生存命運(yùn),塑造了白嘉軒、鹿子霖、朱先生、白趙氏、大姐、孝文、孝武、黑娃、白靈、朱先生、冷先生等一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)間成長(zhǎng)、生存和奮斗的人物行象,以富有情趣的性格化和個(gè)性化的本色語(yǔ)言讓一個(gè)個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)地?fù)涿娑鴣?lái),其語(yǔ)言藝術(shù)達(dá)到很高的藝術(shù)境界,值得我們研究和學(xué)習(xí)。
[本文為陜西省教育廳科研項(xiàng)目(2010JK052)階段性成果]
[責(zé)任編輯張敏]