許 鵬

（廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院音樂舞蹈學院，廣東 廣州 510540）

手風琴初學基本功教學法討論

許 鵬

（廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院音樂舞蹈學院，廣東 廣州 510540）

手風琴初學時，基本功是否扎實直接關(guān)系到其后深入的學習。在文中主要就手風琴初學基本功的教學方法進行探討，以期可以為手風琴初學者打下更加扎實的基礎(chǔ)。

手風琴；基本功；教學

手風琴作為一件西洋樂器，有著獨特的演奏技巧和表現(xiàn)形式。其中分為左手和右手兩個部分。左手演奏的是貝司，右手演奏的是鍵盤?？v觀當下的手風琴學習熱潮，我們不難發(fā)現(xiàn)目前手風琴教學從樂器結(jié)構(gòu)上看分為巴揚和鍵盤，從演奏形式上看分為古典和流行，從音區(qū)上可以分為傳統(tǒng)低音和自由低音?？梢?，這對高校教師進行深入教學有著嚴格的要求。那么，筆者認為，要劃分清楚彼此的界限，由淺至深的對各類學生進行針對性的教學，因材施教，這樣才能達到最佳的教學效果。

從新中國成立以來，手風琴作為一件舶來品，開始慢慢的傳入千家萬戶，大家開始接觸并熟知這一樂器，尤其是在改革開放之后，中外元素不斷的融合，使得大量的樂譜和音響資料傳入國內(nèi)，手風琴演奏的舞臺也越來越寬廣，尤其是在一些大型的音樂會或交響套曲中也會出現(xiàn)手風琴的身影。這對手風琴教師來說是一件有利的事情，因為在面向手風琴的領(lǐng)域，大家開始有興趣學習這件樂器，生源對老師們來說已經(jīng)不是問題，重點是如何針對不同年齡層次、不同演奏水平的學生進行教學，這成了很多老師們研究的課題。筆者從另一個角度并且根據(jù)手風琴的演奏特點進行了分析，并作出了一定的理論成果。

一、手風琴左手操作基本功教學

手風琴從結(jié)構(gòu)上可以分為兩部分，左手部分是貝司，右手部分是鍵盤。在貝司部分，傳統(tǒng)低音手風琴左手有五排，依次是對位低音、基礎(chǔ)低音、大三和弦、小三和弦、屬七和弦、減七和弦。在左手的基本練習中，可分為大三和弦原位及其轉(zhuǎn)位練習、小三和弦原位及其轉(zhuǎn)位練習、屬七和弦原位及其轉(zhuǎn)位練習、減七和弦原位及其轉(zhuǎn)位練習、低音和弦的綜合練習。左手部分在整個手風琴演奏中占有很重要的地位，因為它涉及到風箱的運用。對初學者而言，在剛開始練習的時候關(guān)鍵是要平穩(wěn)的推拉風箱，減少過分的用力或是猛拉，這對音樂連續(xù)性的進行是不利的，要做到這一點手臂要放松，指尖輕松的觸鍵，這是左手練習基礎(chǔ)性的功課。在練習方面，首先，在速度上要慢練，準確的把握每個和弦的位置，掌握對位低音的組合特點，以便識別和弦的音響。其次，在觸鍵方面，在保證控制力的基礎(chǔ)上要輕盈短促，按鍵的時候不宜過分用力，這樣會使左手聲部聽起來過于笨重，不利于與右手的配合。在譜例上應(yīng)該盡量將難點用筆標識出來，單獨進行練習，在做好反復練習之后將整段銜接起來。在指法上，科學的指法安排可以使旋律連貫、流暢、快速的進行，更好的表達作曲家的演奏思想。而反之，如若指法上出現(xiàn)錯誤，這則會將破壞整個音樂的結(jié)構(gòu)，對理解譜例而言是有很大阻礙的。在手型方面，五指應(yīng)保持自然彎曲，不要高抬指，整個手處于放松狀態(tài)。在慢速長時值的貼鍵練習中，力度要集中，每個音要下到底，初學時，應(yīng)該按照譜例上，如果每小節(jié)都是全音符，那最好采用一小節(jié)換一次風箱，時值要保持足夠。但是值得注意的是，在換風箱時要快速、干凈、穩(wěn)定。

二、手風琴右手操作基本功教學

在右手練習部分，初學者主要接觸到的是音階的演奏。音階練習是手風琴練習的重要環(huán)節(jié)。右手五個手指觸鍵要均勻，尤其是在越指的時候。換指前后要保持手腕的放松，自然彎曲，做到提前準備。在音階練習過程中，學生的演奏順序可以是這樣安排：自然大調(diào)、自然小調(diào)、和聲大調(diào)、旋律小調(diào)。在風箱的安排上可以選擇上行開風箱，下行關(guān)風箱。

三、雙手操作基本功教學

在雙手配合部分，需要讓初學者循序漸進的配合練習，由于在演奏手型上的把握是差不多的，所以需要演奏者雙管齊下，單個手指觸鍵，其余手指在相對松弛的前提下輕放在鍵面上，避免手型的變化與任何多余的動作。為了保持充分的體力，筆者建議風箱不需要拉的過大或者過小，均勻適中，力度能學會偷力，風箱充氣時不需要用力，從而達到輕松自如的演奏效果。此外，演奏者還要注意左右手的力度要配合一致，聲音上避免左手聲部過大或右手聲部過小，使兩部分相融合，達到最佳狀態(tài)。

四、實例教學

在這里，通過剖析一部原創(chuàng)手風琴作品向大家來詮釋在演奏過程中的一些要點?！吨侨⊥⑸健肥且皇拙哂忻褡逄厣氖诛L琴樂曲，在開始部分有一些顫風箱，必須是快速而平穩(wěn)的，這是就需要我們有一定的力量，同時還要顧及在運用風箱的過程中所產(chǎn)生的一系列演奏效果。例如，開風箱和關(guān)風箱應(yīng)該使用相同的力度，在回風箱的時候盡量使風箱的底端始終是關(guān)合狀態(tài)，在第25小節(jié)右手的轉(zhuǎn)指時要注意關(guān)節(jié)要放松，不要過度緊張，尤其在演奏十六分音符和三十二分音符時要注意觸鍵的顆粒性，要用指尖觸鍵，手腕要盡量放松。在演奏過程中，身體可以隨著音樂的流動小幅度的搖動，但是不宜過度夸張，造成手風琴左右搖晃而影響演奏。

可見，對于初學手風琴的學生而言，要積極的用正確的教學法進行演奏，以免造成對音樂的誤讀。掌握手風琴的構(gòu)造，協(xié)調(diào)的運用風箱和右手鍵鈕，以達到音樂的完美。

［1］ 王剛.中國手風琴基礎(chǔ)教學研究［D］.河北師范大學，2012.

［2］ 劉程.中小學音樂教學中手風琴課程資源探究［D］.湖南師范大學，2015.