陳 潔

（東海縣呂劇團(tuán)，江蘇 連云港 222300）

論情感在歌唱藝術(shù)中的表現(xiàn)

陳 潔

（東?？h呂劇團(tuán)，江蘇 連云港 222300）

唱歌需要技巧和情感相結(jié)合，沒(méi)有情感的歌唱是沒(méi)有意義的，情感在歌唱中的表現(xiàn)，首先需要演唱者自身去領(lǐng)悟作品本身的情感所在，然后，用正確的情感把音樂(lè)表達(dá)出來(lái)。一首完整的作品，除了歌曲本身的優(yōu)美外，還需要演唱者用心演繹，用正確的情感去演唱作品，本文通過(guò)幾個(gè)要點(diǎn)講述情感在歌唱中的表現(xiàn)。

情感；歌唱；應(yīng)用

引言

“音樂(lè)是情感的藝術(shù)，他能表現(xiàn)一切各不相同的特殊情感，靈魂中一切深淺不同的歡樂(lè)、喜悅、諧趣、輕浮、任性和興高采烈；一切深淺不同的焦躁、煩惱、憂愁、哀傷、痛苦和惆悵等乃至敬畏、崇拜和愛之類的情緒都屬于音樂(lè)所表現(xiàn)的特殊領(lǐng)域。”而歌唱是用人聲來(lái)表達(dá)音樂(lè)情感的，并通過(guò)這種思想感情的表達(dá)去感染廣大觀眾，打動(dòng)他們的靈魂，潛移默化地使他們從各聲總得到美的享受和陶冶，得到鼓舞和力量。在我們聲樂(lè)演唱中，“以情帶聲，以聲傳情，聲情并茂”的歌唱藝術(shù)表現(xiàn)永遠(yuǎn)是我們追求的目標(biāo)。

一、情感的定義

音樂(lè)是最美的語(yǔ)言，它表達(dá)的是一種情感。情感，即用帶有豐富感情的，美妙的旋律語(yǔ)言去表現(xiàn)一種情緒。情感的融入，在歌唱中是極其重要的，情感，它也是歌唱藝術(shù)的靈魂。

歌唱藝術(shù)，說(shuō)到底是一種情感表達(dá)的藝術(shù)。它的成功主要在于歌唱者通過(guò)對(duì)作品內(nèi)容的理解與情感體驗(yàn)，運(yùn)用動(dòng)聽的聲音和清晰的語(yǔ)言恰如其分地把歌曲所要表達(dá)的思想感情傳達(dá)給觀眾，使觀眾也體會(huì)到這種情緒，從而產(chǎn)生心靈上的共鳴。而情感的爆發(fā)，表現(xiàn)在如何充分發(fā)揮想象力，激發(fā)歌唱表現(xiàn)欲，從而使歌唱旋律與歌詞統(tǒng)一，伴奏與歌聲情感上良性互動(dòng)。它還表現(xiàn)在發(fā)聲吐字技巧，對(duì)比手法的運(yùn)用以及歌唱時(shí)形體語(yǔ)言和表達(dá)途徑等等。

如果說(shuō)我們把技巧比作“硬件”，那么，演唱情感就是“軟件”。只有“硬件”和“軟件”結(jié)合起來(lái)，高度統(tǒng)一，才能使歌曲的演唱更加富有藝術(shù)效果，更富有感染力。

二、歌唱者在歌唱中的基本特點(diǎn)

我們?cè)谘莩髌返臅r(shí)候，應(yīng)該注意哪些基本細(xì)節(jié)的理解和把握呢，我們就要從歌唱者的生理和心理的特點(diǎn)去深入和了解。

（一）歌唱者的生理特點(diǎn)

生理過(guò)程是人的心理過(guò)程的自然基礎(chǔ)。人的遺傳素質(zhì)及相關(guān)的神經(jīng)類型、機(jī)體構(gòu)造、形態(tài)、感官等。比如，演唱者當(dāng)中存在著兩種弊端，一種是過(guò)于自信，另一種是過(guò)于自卑。而我們?cè)谘莩?過(guò)程中，應(yīng)該是保持自信的、積極向上的心態(tài)。假如在舞臺(tái)上，過(guò)于自信就顯得有點(diǎn)嘩眾取寵，仿若一個(gè)小丑。而過(guò)于自卑，在舞臺(tái)上放不開，則將錯(cuò)失自己表演的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致下次再有演唱的時(shí)候，幾乎沒(méi)人再會(huì)看她的表演。

導(dǎo)致個(gè)人生理差異的特點(diǎn)表現(xiàn)在身高、體重、身體比例或外表特點(diǎn)等等，都會(huì)使個(gè)體面臨產(chǎn)生嚴(yán)重失調(diào)的效果。我們應(yīng)該克服存在的問(wèn)題，而不受主觀因素的影響，樹立起自己的歌唱自信心，把自己的感情融入到演唱中去，不管你長(zhǎng)相如何，不管你身高如何，要記住只有真情才能打動(dòng)人心。

（二）歌唱者的心理特點(diǎn)

對(duì)各種事物都很敏感，隨著生理的發(fā)展，他們對(duì)各種事物都懷有好奇心，而最后真正決定去做一件事的時(shí)候，也要跟自己的興趣有關(guān)。他們對(duì)各種事物都有自己不同的看法。舉個(gè)例子，音樂(lè)系的大學(xué)生對(duì)歌唱情感的處理的心理特點(diǎn)。剛進(jìn)大一的新生對(duì)事物的看法往往比較感性，對(duì)各種事物往往只注重表面現(xiàn)象，而不能透徹的去理解事物本身的內(nèi)涵。到了大二、大三的學(xué)生基本上能夠在技巧的基礎(chǔ)上，漸漸在老師的指引下，把歌曲表達(dá)的意境，帶到自己的演唱中去。而到了大四，學(xué)生基本上能夠自己學(xué)會(huì)分析，理解作品，能夠把歌曲的情緒處理的恰如其分。學(xué)生的心理特點(diǎn)決定著他能不能把真正的情感融入到歌曲中呢？這也體現(xiàn)在自身對(duì)事物，到底有沒(méi)有真正的喜歡或者學(xué)會(huì)去喜歡它。俗話說(shuō)“態(tài)度決定一切”，那就要看你的心理狀態(tài)了。

平時(shí)，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己的良好的歌唱心理狀態(tài)，首先是意志和性格的培養(yǎng)。要有沉著、自制和鍛煉自己適應(yīng)環(huán)境的能力，去克服情緒的干擾，加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)從事藝術(shù)事業(yè)的情操，培養(yǎng)學(xué)習(xí)聲樂(lè)的興趣和愛好。這對(duì)于一個(gè)聲樂(lè)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，只有愛上這門學(xué)科，才能執(zhí)著的追求其中的真諦。

三、歌唱者在歌唱中情感應(yīng)用的多元化表現(xiàn)

我們?cè)谀玫揭皇鬃髌返臅r(shí)候，首先，要對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行分析，它表達(dá)的是一種怎樣的情感，而我們?cè)谘莩臅r(shí)候，就要用正確的情感去演唱。那么，我們就要對(duì)各種情感進(jìn)行正確的把握。

（一）高亢嘹亮的音樂(lè)情感表現(xiàn)

我們歌唱的前提是你要先有扎實(shí)的基本功和方法，在自己已有的條件下，拿到一首作品，首先，要對(duì)作品深入的了解和滲透，理解先于歌唱。

歌詞作者與詩(shī)人一樣，在創(chuàng)作時(shí)，總是把自己的感情和激情，化作文字表達(dá)出來(lái)，用詩(shī)一樣的語(yǔ)言創(chuàng)作成歌詞，再由作曲家譜曲。因此，我們要先理解這一點(diǎn)，我們應(yīng)該在沒(méi)有演唱之前，應(yīng)先好好的去理解歌詞，它表達(dá)的什么內(nèi)容呢。

比如，我們?cè)诔疤?yáng)出來(lái)喜洋洋”這首歌的時(shí)候，首先，我們先將歌詞有感情地朗誦一遍。這是一首四川民歌，音調(diào)進(jìn)行也頗具特色，它的上樂(lè)句音調(diào)環(huán)繞注音（商調(diào)）進(jìn)行，下樂(lè)句音調(diào)環(huán)繞其調(diào)式屬音C羽音進(jìn)行，最后結(jié)束在主音而前后得到統(tǒng)一。歌詞中襯詞使用的形聲詞，極富四川地方特色，全曲表達(dá)了四川人民樂(lè)觀、開朗、豁達(dá)的精神面貌。

所以，我們?cè)谘莩呖亨诹恋淖髌返臅r(shí)候，要保持一種自信積極的心態(tài)，投入到音樂(lè)中去。

（二）抒情悲傷的音樂(lè)情感表現(xiàn)

表達(dá)抒情悲傷音樂(lè)的時(shí)候，需要表現(xiàn)出一種痛苦憂傷的意境，歌唱者應(yīng)該用一種慢慢呼出的氣息，像一條細(xì)絲一樣，小心地控制著氣息去演唱，用那種很輕很柔的聲音去訴說(shuō)歌曲中的內(nèi)涵才能準(zhǔn)確的把握住歌曲的演唱風(fēng)格。而為什么一些優(yōu)秀的演唱家能夠打動(dòng)聽眾呢？道理很簡(jiǎn)單，那就是他們?cè)趯?duì)整曲理解的基礎(chǔ)上，在演唱時(shí)，注入了感情。以歌曲《黃河怨》為例，這是一首女高音獨(dú)唱的歌曲，音調(diào)十分悲傷，感情深沉強(qiáng)烈，它通過(guò)淪陷區(qū)的一個(gè)婦女的悲慘遭遇和痛不欲生的哭訴，揭露了日本侵略者的殘暴，哭訴了我們民族的深重災(zāi)難，是用血和淚在喚起人們拿起武器，投入神圣的抗日救亡戰(zhàn)爭(zhēng)，此歌曲的情感基調(diào)是悲涼怨恨的，但所表現(xiàn)的不僅僅是單純的悲哀、苦痛，歌曲歷經(jīng)悲、慘、怨、恨，幾度強(qiáng)烈的情感波瀾，演繹出鮮明的藝術(shù)形象。因此，在演唱中一定要準(zhǔn)確地把握角色的情感發(fā)展脈絡(luò)。要仔細(xì)的對(duì)作品進(jìn)行細(xì)致的分析，表現(xiàn)的情感要貼切，和邏輯，要把主人翁細(xì)膩的情感變化表現(xiàn)出來(lái)，把藝術(shù)作品本身的效果表達(dá)出來(lái)。

由此，我們首先要通過(guò)對(duì)作品描述的內(nèi)容進(jìn)行揣摩，推敲，從而用正確的情感去演繹，才能達(dá)到歌曲與歌者的融合。此類歌曲更注重用心去領(lǐng)會(huì)主人翁的心理過(guò)程，所以，我們一定要“入戲”做到“以聲悅?cè)?，以情?dòng)人”

（三）輕快活潑的音樂(lè)情感表現(xiàn)

表達(dá)輕快活潑的歌曲，我們的心理狀態(tài)應(yīng)該是愉悅地、輕松地。這類歌曲的旋律比較明快、清新、親切的感覺(jué)，很有流暢感。樂(lè)曲曲調(diào)基本比較短促，明朗，節(jié)奏沒(méi)有太多的曲折。 這類歌曲給人一種開朗活潑的情緒，也能特能帶動(dòng)聽者的情緒，而且，我覺(jué)得唱這類歌曲的時(shí)候，和觀眾之間增加一點(diǎn)互動(dòng)性，這樣，更能接近唱者和聽者的情感交流。

四、歌唱者在歌唱藝術(shù)中不斷凈化提升，增強(qiáng)歌唱藝術(shù)魅力

歌唱藝術(shù)說(shuō)到底是一種情感表達(dá)的藝術(shù)，我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)不斷的實(shí)踐中，尋求最真摯的情感表達(dá)，用正確的方式尋找最新的 突破口。在演唱中要強(qiáng)調(diào)歌曲情感內(nèi)容，通過(guò)不同力度，不同重點(diǎn)，生動(dòng)靈活的去表達(dá)千變?nèi)f化的情感。真正的歌唱是善于扣動(dòng)心弦，打動(dòng)心靈，從而激發(fā)聽眾情感的，將自己心靈中流出來(lái)的東西，流入別人心靈中去，才是藝術(shù)上最大的成功。

我們應(yīng)該要給自己的目標(biāo)定位，我們音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生，也應(yīng)該做到自己到底要把這種藝術(shù)發(fā)揮到什么程度呢？是只會(huì)唱歌呢？還是用心把這首作品完全釋放呢？而這，我們就要看自己平時(shí)學(xué)習(xí)聲樂(lè)的態(tài)度，除了老師的專業(yè)指導(dǎo)，還要自己領(lǐng)悟詞曲的意境。總之，我們音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生更要強(qiáng)調(diào)，不能只注重追求聲音的技巧，而忽略了歌曲的情感，聲與情，技與藝，它們從來(lái)都是歌唱中血肉相連的兩個(gè)部分，演唱是一種情感的表達(dá)，好的歌唱應(yīng)是聲音優(yōu)美、悅耳，感情真摯動(dòng)人，只有聲情并茂，才能使歌唱達(dá)到感人，極富感染力，沁人心脾的藝術(shù)效果。

五、結(jié)語(yǔ)

在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)摸索，結(jié)合自身特點(diǎn)，及對(duì)作品的分析。我覺(jué)得在歌唱的時(shí)候，除了對(duì)技巧和方法的掌握，一定要把感情融入到歌曲當(dāng)中去。而且，要正確把握情感的表現(xiàn)作用，只有聲情并茂，才能把歌曲演繹的盡善盡美。

［1］淺談歌唱中的情感表達(dá)［J］.哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2003，（05）.

［2］王宏建.藝術(shù)概論［M］.文化藝術(shù)出版社，2000，（01）：2.

［3］胡鐘剛，張友剛.《聲樂(lè)實(shí)用基礎(chǔ)教程》［M］.西南師范大學(xué)出版社，2006，（01）：2.

陳潔（1979—）女，江蘇東?？h人，漢族，現(xiàn)職稱：東?？h呂劇團(tuán)四級(jí)演員，中專，研究方向：聲樂(lè)。