閆宇虹
(遼寧鞍山市長(zhǎng)大醫(yī)院,遼寧 鞍山 114007)
病毒性心肌炎患者的護(hù)理體會(huì)
閆宇虹
(遼寧鞍山市長(zhǎng)大醫(yī)院,遼寧 鞍山 114007)
目的 總結(jié)對(duì)兒童病毒性心肌炎患者的護(hù)理體會(huì)。方法 挑選在我院進(jìn)行治療的病毒性心肌炎患兒70例,所有患兒的收治時(shí)間均在2012年12月至2014年10月,將收治的病毒性心肌炎患兒通過(guò)電腦隨機(jī)分成兩組,每組各35例,其中一組患兒接受常規(guī)護(hù)理,稱為參照組,另一組患兒接受綜合護(hù)理,稱為綜合組,比較參照組患兒與綜合組患兒的臨床護(hù)理效果。結(jié)果 綜合組患兒的護(hù)理總有效率為100%(35/35),明顯高于參照組患兒的護(hù)理總有效率88.57%(31/35),差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(即P<0.05)。結(jié)論 采用綜合護(hù)理對(duì)病毒性心肌炎患兒進(jìn)行護(hù)理,能有效提高患兒的治愈率,改善患兒的預(yù)后,推薦臨床應(yīng)用。
病毒性心肌炎;患兒;護(hù)理體會(huì);護(hù)理總有效率
病毒性心肌炎屬于感染性心肌疾病,多發(fā)于兒童。心肌炎一般由病毒引起,其中上呼吸道感染及腸道感染的病毒感染最為常見(jiàn),柯薩奇病毒是最常見(jiàn)的心肌炎病毒[1]。病毒性心肌炎患者的病情嚴(yán)重程度不一,臨床癥狀也不一樣,輕者可能無(wú)明顯癥狀,但嚴(yán)重患者會(huì)出現(xiàn)心力衰竭、猝死等情況,病毒性心肌炎已經(jīng)嚴(yán)重危害兒童的健康和生命[2]。所以,病毒性心肌炎患者應(yīng)及早接受治療和有效的護(hù)理。筆者就采用綜合護(hù)理對(duì)本院收治的部分病毒性心肌炎患兒進(jìn)行護(hù)理,總結(jié)筆者對(duì)病毒性心肌炎患兒的護(hù)理體會(huì),內(nèi)容如下。
1.1 一般資料:挑選在我院進(jìn)行治療的病毒性心肌炎患兒70例,所有患兒的收治時(shí)間均在2012年12月至2014年10月,且均經(jīng)實(shí)驗(yàn)室檢查及輔助檢查確診為病毒性心肌炎。將收治的70例病毒性心肌炎患兒通過(guò)電腦隨機(jī)分成兩組,每組各35例,其中一組患兒接受常規(guī)護(hù)理,稱為參照組,另一組患兒接受綜合護(hù)理,稱為綜合組。
參照組患兒中,有男患兒23例,女患兒12例,最小年齡8個(gè)月,最大年齡14歲,平均年齡(8.36±2.31)歲,發(fā)病到就診時(shí)間最短1 d,最長(zhǎng)9 d,平均(3.68±1.05)d,在患病前有28例患兒有上呼吸道感染,3例有腹瀉,1例有腮腺炎,3例有麻疹;綜合組患兒中,有男患兒24例,女患兒11例,最小年齡7個(gè)月,最大年齡14歲,平均年齡(8.17±2.50)歲,發(fā)病到就診時(shí)間最短2 d,最長(zhǎng)10 d,平均(3.75± 0.99)d,在患病前有29例患兒有上呼吸道感染,3例有腹瀉,1例有腮腺炎,2例有麻疹。參照組患兒和綜合組患兒的性別、年齡、發(fā)病到就診時(shí)間、發(fā)病前癥狀等一般資料沒(méi)有明顯的差異,不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(即P>0.05),說(shuō)明參照組患兒與綜合組患兒之間存在可比性。
1.2 方法:參照組患兒及綜合組患兒在就診后均給予一定的抗生素進(jìn)行治療,并給予維生素C、地塞米松等進(jìn)行治療,同時(shí)根據(jù)患者的病情進(jìn)行對(duì)癥治療,如心力衰竭、心律失常等。
1.2.1 參照組:參照組患兒在入院后接受常規(guī)的護(hù)理,即護(hù)理人員對(duì)患兒的病情進(jìn)行詳細(xì)的記錄,保證患兒的休息,并對(duì)患兒的飲食進(jìn)行指導(dǎo),進(jìn)食易消化及蛋白質(zhì)含量高的食物等。
1.2.2 綜合組:綜合組患兒在參照組患兒的基礎(chǔ)上根據(jù)患兒的病情給予不同的護(hù)理,主要包括急性期護(hù)理、恢復(fù)期護(hù)理及對(duì)家長(zhǎng)的健康教育等。急性期護(hù)理是在患兒病情發(fā)作時(shí)的護(hù)理,從病情監(jiān)測(cè)、輸液護(hù)理、休息指導(dǎo)、心理護(hù)理、飲食指導(dǎo)五個(gè)方面對(duì)患兒進(jìn)行護(hù)理,促進(jìn)患兒病情好轉(zhuǎn);恢復(fù)期護(hù)理是在患兒病情好轉(zhuǎn)時(shí)對(duì)患兒的病房環(huán)境、鍛煉、飲食等進(jìn)行護(hù)理,促使患兒恢復(fù)健康;健康教育主要是對(duì)患兒家長(zhǎng)進(jìn)行疾病知識(shí)的健康宣教,讓患兒家屬掌握疾病的護(hù)理要點(diǎn)及注意事項(xiàng),幫助患兒避免留下后遺癥。
1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo):評(píng)價(jià)參照組患兒及綜合組患兒的護(hù)理效果,進(jìn)行比較。護(hù)理效果分為痊愈、好轉(zhuǎn)、無(wú)效,當(dāng)患兒的臨床癥狀完全或者基本消失,實(shí)驗(yàn)室檢查各項(xiàng)指標(biāo)基本恢復(fù)正常范圍,可判定為痊愈;當(dāng)患兒的臨床癥狀有顯著好轉(zhuǎn),實(shí)驗(yàn)室檢查各項(xiàng)指標(biāo)均有明顯改善,可判定為好轉(zhuǎn);當(dāng)患兒的臨床癥狀與治療前無(wú)明顯變化,實(shí)驗(yàn)室檢查各項(xiàng)指標(biāo)無(wú)明顯改善,或者患兒死亡,判定為無(wú)效,護(hù)理總有效率等于好轉(zhuǎn)率與痊愈率相加之和。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件包SPSS16.0分析處理本次研究中的所有數(shù)據(jù),用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示患者平均年齡、發(fā)病到就診時(shí)間等計(jì)量資料,用t檢驗(yàn)組間比較,用百分比表示患者護(hù)理效果等計(jì)數(shù)資料,用卡方檢驗(yàn)組間比較,P<0.05代表差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
綜合組35例患兒,34例痊愈,痊愈率為97.14%,1例好轉(zhuǎn),好轉(zhuǎn)率為2.86%,無(wú)患兒無(wú)效,護(hù)理總有效率為100%(35/35);參照組35例患兒,19例痊愈,痊愈率為54.29%,12例好轉(zhuǎn),好轉(zhuǎn)率為34.29%,4例無(wú)效,無(wú)效率為11.43%,護(hù)理總有效率88.57%(31/35)。綜合組患兒的護(hù)理總有效率明顯高于參照組患兒的護(hù)理總有效率,差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(即P<0.05)。
病毒性心肌炎患兒的病情一般較重,患兒在發(fā)病前一般會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、惡心、嘔吐、腹瀉、全身酸痛等癥狀,后逐漸發(fā)展為心悸、胸悶、胸痛、頭暈、呼吸困難等癥狀,嚴(yán)重患者會(huì)出現(xiàn)心力衰竭、心律失常、休克等情況[3]。對(duì)病毒性心肌炎患兒進(jìn)行有效的護(hù)理能提升患兒的臨床治療效果,改善患兒的預(yù)后。
常規(guī)護(hù)理只是對(duì)患兒簡(jiǎn)單的進(jìn)行生命體征監(jiān)測(cè)及飲食指導(dǎo),缺乏一定的人文理念,而綜合護(hù)理是根據(jù)患兒的病情,在急性期及恢復(fù)期給予不同的護(hù)理,同時(shí)對(duì)患兒家長(zhǎng)進(jìn)行健康教育,具體內(nèi)容如下:
3.1 急性期護(hù)理:患兒在急性期臨床癥狀明顯,有效的護(hù)理對(duì)患兒病情好轉(zhuǎn)有很大的影響。①病情監(jiān)測(cè):護(hù)理人員要嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患兒的生命體征,包括血壓、心率、呼吸、血氧飽和度等,并注意觀察患兒的面色、神志,如果患兒出現(xiàn)異常情況,立即通知醫(yī)師給予一定的處理。②輸液護(hù)理:在輸液的過(guò)程中,要根據(jù)患兒的年齡適當(dāng)?shù)恼{(diào)整輸液的速度,以免患兒的心臟負(fù)荷加重,引發(fā)心力衰竭。③休息指導(dǎo):在患兒急性發(fā)作期,要保證患兒足夠的休息,指導(dǎo)患兒臥床休息,等患兒的心電圖好轉(zhuǎn)后,可逐漸進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。④心理護(hù)理:患兒由于疾病帶來(lái)的痛苦會(huì)產(chǎn)生抵觸心理,護(hù)理人員要與家長(zhǎng)配合,對(duì)患兒進(jìn)行撫慰,讓患兒積極配合治療。⑤飲食指導(dǎo):患兒在急性發(fā)作期消化功能明顯減退,護(hù)理人員要對(duì)患兒的飲食進(jìn)行合理的指導(dǎo),建議多進(jìn)食清淡、容易消化、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物[4]。
3.2 恢復(fù)期護(hù)理:在患兒好轉(zhuǎn)后,可適當(dāng)進(jìn)行活動(dòng),但活動(dòng)量不宜過(guò)大,同樣要保證足夠的休息。護(hù)理人員要對(duì)病房環(huán)境進(jìn)行干預(yù),對(duì)病房消毒、通風(fēng),保持病房?jī)?nèi)的空氣清新,并調(diào)整適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸?,?duì)患兒的飲食及生活習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo),如飲食繼續(xù)保持清淡,排便規(guī)律等。
3.3 健康教育:患兒的病情較重,由于對(duì)疾病不了解,患兒家屬會(huì)產(chǎn)生一定的焦慮心理[5]。護(hù)理人員要選擇適當(dāng)?shù)姆绞较蚧純杭覍僦v解疾病的相關(guān)知識(shí),包括疾病的病因、發(fā)展、治療方法及護(hù)理知識(shí),詳細(xì)向患兒家屬講解護(hù)理的要點(diǎn),避免患兒留下后遺癥,并囑咐患兒家屬要多鼓勵(lì)患兒,給予患兒心理支持。
綜上所述,對(duì)病毒性心肌炎患兒進(jìn)行綜合護(hù)理能有效提高患兒的治療效果,改善患兒的預(yù)后,推薦臨床應(yīng)用。
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1671-8194(2016)34-0283-02