曾浩月 (四川師范大學(xué) 影視與傳媒學(xué)院 610068)
定向戲的藝術(shù)呈現(xiàn)
——兼談《還我河山》和《全家?!?/p>
曾浩月 (四川師范大學(xué) 影視與傳媒學(xué)院 610068)
定向戲,又叫行業(yè)戲,是按照專門的意向或者社會(huì)需求而創(chuàng)作演出,以特定的人物或生活素材為內(nèi)容,以特定的宣教訴求為主題,具有一定的指向性的劇目。定向戲一般有出資方或承包方,能得到資金或票房保證。隨著時(shí)代的發(fā)展,定向戲越來越普遍地存在在戲曲舞臺(tái)上。
提起定向戲,觀眾首先想到了宣傳,對(duì)先進(jìn)事跡、楷模人物的宣傳,對(duì)“反腐倡廉”“中國夢”等主旋律聲音的宣傳。觀眾對(duì)此類戲曲比較反感,原因有二:一是進(jìn)劇場欣賞戲曲是為了達(dá)到審美享受,而不是為了接受“教育”;二是有的定向戲忽視了劇本的藝術(shù)性,一味歌功頌德或批判,人物性格平面化,情節(jié)單調(diào)、乏味,沒有新意,觀眾看得不帶勁。
其實(shí)只要抓住了宣傳與藝術(shù)的結(jié)合點(diǎn),定向戲也可以表現(xiàn)得極富戲劇性和審美價(jià)值,抓住觀眾的心。川劇《還我河山》以“鹽都抗日救亡獻(xiàn)金運(yùn)動(dòng)”這一重大歷史事件為創(chuàng)作背景,展示了抗戰(zhàn)后方人們從不關(guān)心抗戰(zhàn)到主動(dòng)抗日的過程。此劇講述了在抗戰(zhàn)期間,自貢鹽商顏三慎認(rèn)為戰(zhàn)爭與自己無關(guān),甚至產(chǎn)生“國難自有他人解,我抓商機(jī)最難得”的發(fā)國難財(cái)?shù)南敕ǎ钡饺毡撅w機(jī)轟炸自貢,河山井被毀,女兒丹桂在混亂中被炸死。顏三慎在痛失愛女后終于醒悟,決心同其余鹽商和普通百姓一起獻(xiàn)金抗日。豫劇《全家?!肥钦宫F(xiàn)了貪污腐敗對(duì)當(dāng)事者和親人的毀滅性打擊。該劇講述了海外留學(xué)的韓琳琳回國結(jié)婚,恰逢擔(dān)任副市長的父親韓英杰因經(jīng)濟(jì)問題被“雙規(guī)”,自此父親坐牢、爺爺病逝、母親瘋癲,原本其樂融融的家庭瞬間支離破碎。這兩部劇作雖然都帶有“主旋律”色彩,但都能引起臺(tái)下觀眾的不斷叫好,主要是編劇和導(dǎo)演將觀眾對(duì)主題的審美意蘊(yùn)和對(duì)戲劇的審美要求融合得很好。具體而言,主要有以下3點(diǎn):
現(xiàn)在舞臺(tái)上的定向戲?qū)⑷宋镄愿裨O(shè)定地過于平面化,或塑造英雄形象或勞動(dòng)楷模一眛任勞任怨、舍己為人,或?yàn)榱伺胸澪邸⒏瘮‖F(xiàn)象,將人物性格一眛“黑暗處理”。其實(shí)舞臺(tái)上的人物不應(yīng)該只屬于舞臺(tái),更要屬于生活。人物形象生活化,性格有缺點(diǎn)、有優(yōu)點(diǎn),人物才真實(shí)豐滿,才能讓觀眾進(jìn)入戲劇情景,切身感受劇中情節(jié)的發(fā)展變化?!哆€我河山》中顏三慎的性格是復(fù)雜的,作為一名商人,追逐利益是符合人物商人身份的,但他想發(fā)國難財(cái)就被觀眾所不容;他又是一名極其疼愛女兒的父親,他將女兒丹桂送去上學(xué),希望她能成為一名知識(shí)分子;他努力掙錢,甚至不惜采用克扣工人工資這樣讓人不恥的方式,但只是想讓女兒以后能過上好生活,這份父愛又不得不讓觀眾為之動(dòng)容??梢哉f,顏三慎是讓觀眾又愛又恨的。《全家?!分许n英杰一方面在親人、市民心中都是一個(gè)“好市長”形象,事實(shí)上他也確實(shí)為百姓做了很多實(shí)事,包括在被調(diào)查時(shí)都在身體力行地指揮在抗洪第一線;另一方面,他又貪污受賄、禁不起女色誘惑,行為失范、道德失軌,可謂是雙面人物。兩部劇的主人公性格塑造都很豐滿,都不能單純定義為“好人”或是“壞人”,無論是顏三慎還是韓英杰,都可以在生活中找到真實(shí)存在的現(xiàn)實(shí)人物。人物性格的立體化讓觀眾認(rèn)同這個(gè)人物,在欣賞過程中更能帶入感情。
戲曲的情節(jié)設(shè)置應(yīng)當(dāng)具有戲劇性,而人物命運(yùn)大起大落的關(guān)節(jié)點(diǎn)則是戲劇沖突,尤其是改變?nèi)宋锩\(yùn)或扭轉(zhuǎn)人物固有想法的關(guān)鍵點(diǎn)。《還》劇中丹桂被炸死成為顏三慎決意獻(xiàn)金抗日的轉(zhuǎn)折點(diǎn),由于劇作在前面通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)顏三慎對(duì)女兒尤為疼愛的鋪墊,這樣的轉(zhuǎn)折在情理之中,而且丹桂作為一個(gè)支持抗日的愛國學(xué)生被炸死卻又在觀眾的意料之外。父親陡然間失去愛女和一個(gè)青春美麗的形象轉(zhuǎn)瞬間失去生命,兩相牽動(dòng)觀眾情感?!度穭¢_場就為觀眾展現(xiàn)一幅其樂融融的景象:爺爺75生日,韓琳琳準(zhǔn)備訂婚,韓英杰在工作中穩(wěn)穩(wěn)上升,但是這樣美好的圖景被韓英杰突然的“雙規(guī)”打破,爺爺在悲憤中過世,韓英杰也將在監(jiān)獄中度過余生。魯迅說,悲劇就是將美好的東西撕碎給人看,這兩部劇作都將美好的東西陡然間毀滅,讓觀眾猝不及防,在大起大落的矛盾沖突中牽動(dòng)觀眾的情感。
藝術(shù)源于生活,戲曲人物或事件有現(xiàn)實(shí)原型;藝術(shù)又要高于生活,生活中的事件、人物要經(jīng)過藝術(shù)處理才能搬上舞臺(tái)?!哆€》劇的編導(dǎo)認(rèn)真調(diào)查研究了自貢本土在抗戰(zhàn)時(shí)期的歷史狀況,調(diào)動(dòng)個(gè)人的生活經(jīng)歷體驗(yàn),抓住自貢獻(xiàn)金救國運(yùn)動(dòng)這一具有大后方抗戰(zhàn)生活特點(diǎn)的歷史閃光點(diǎn)來組織戲劇矛盾,構(gòu)架戲劇框架?!度腋!吠瑯右彩窃从谏钪械恼嫒苏媸?,生活中很多貪污腐敗的官員也同劇中韓英杰一樣,有一個(gè)幸福的家庭,也為百姓做了實(shí)事,但是就因?yàn)樽约簺]經(jīng)受住金錢和美色的誘惑,自己跌入犯罪的深淵,家庭也破碎、沉重。劇中人物的命運(yùn)就是現(xiàn)實(shí)中貪官的命運(yùn),劇作一針見血地表現(xiàn)了官員的罪行導(dǎo)致整個(gè)幸福家庭的破敗。編劇在對(duì)觀眾身邊的素材進(jìn)行藝術(shù)加工后,造就了震撼人心的藝術(shù)品。
魯迅曾說,“一切文藝都是宣傳,但并非一切宣傳都是文藝”,定向戲首先作為戲曲,就必須具有戲曲應(yīng)具備的藝術(shù)品格,才能在吸引觀眾地同時(shí)發(fā)揮其宣傳、教化的作用。
曾浩月,女,出生于1991年10月,單位:四川師范大學(xué)影視與傳媒學(xué)院,學(xué)歷:碩士研究生二年級(jí),專業(yè):戲劇與影視學(xué)專業(yè),研究方向:戲曲、川劇。