劉永忠
(江西省萍鄉(xiāng)中學(xué),江西 萍鄉(xiāng) 337000)
北京市海淀區(qū)高校網(wǎng)球社團(tuán)開展現(xiàn)狀及對策分析
劉永忠
(江西省萍鄉(xiāng)中學(xué),江西 萍鄉(xiāng) 337000)
本文對北京市海淀區(qū)高校網(wǎng)球社團(tuán)的開展現(xiàn)狀及出現(xiàn)問題進(jìn)行研究,總結(jié)分析得出相應(yīng)的對策,目的在于改善網(wǎng)球社團(tuán),讓更多的學(xué)生參與到網(wǎng)球運(yùn)動中來,從而推動網(wǎng)球在高校中的發(fā)展。
北京市;高校;網(wǎng)球社團(tuán)
網(wǎng)球運(yùn)動在我國的不斷普及過程中具有了官方的受眾群體,隨著網(wǎng)球運(yùn)動進(jìn)入高校,熱愛和積極參與網(wǎng)球運(yùn)動的大學(xué)生也越來越多。本文在于通過對北京市海淀區(qū)高校中網(wǎng)球社團(tuán)的研究,將網(wǎng)球社團(tuán)開展現(xiàn)狀中暴露的問題總結(jié)分析,得出改進(jìn)的建議,并制定出可實(shí)施性的策略,推動高校網(wǎng)球的可持續(xù)發(fā)展。
1.1 研究對象
北京市海淀區(qū)高校網(wǎng)球社團(tuán)的開展現(xiàn)狀。
1.2 研究方法
本文主要采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京體育大學(xué)5所大學(xué)中的網(wǎng)球社團(tuán)開展現(xiàn)狀進(jìn)行研究。分別向各校大學(xué)生隨機(jī)發(fā)放一定數(shù)量的問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷265份,回收263份,有效問卷261份,有效率99.24%。
2.1 大學(xué)生網(wǎng)球社團(tuán)參與者的性別比例及球齡
在被調(diào)查的108名網(wǎng)球運(yùn)動參與者的男女比例為43:11,男性參與者比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女性。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,1年以內(nèi)的網(wǎng)球參與者所占比重較大,2年以上的網(wǎng)球參與者占到20.37%,由于有56.84%的調(diào)查對象集中在一、二年級,故被調(diào)查者的整體球齡不長。
2.2 大學(xué)生網(wǎng)球社團(tuán)參與者的參與動機(jī)及途徑
調(diào)查顯示, 參與者參與網(wǎng)球運(yùn)動的主要?jiǎng)訖C(jī)是鍛煉身體和興趣愛好,另有一部分學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)球運(yùn)動是較好的社會交際體育項(xiàng)目,其中也有4名同學(xué)想成為網(wǎng)球教練。這4所大學(xué)被調(diào)查者參與網(wǎng)球運(yùn)動的主要途徑是學(xué)校體育課和社團(tuán)等。
2.3 大學(xué)生網(wǎng)球社團(tuán)參與者的參與程度
北京體育大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國人民大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)的社員數(shù)量在100~200名之間,而清華大學(xué)和北京大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)社員的數(shù)量達(dá)到200名以上。除此之外,還可能有各院系小的團(tuán)體組織。通過對相關(guān)人員的訪問了解到,每年參報(bào)網(wǎng)球社團(tuán)的人數(shù)并不多,如北京科技大學(xué)每年的人數(shù)在15~25名之間。
2.4 大學(xué)生網(wǎng)球社團(tuán)場地及教練資源
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京科技大學(xué)、清華大學(xué)和北京體育大學(xué)這5所高校的網(wǎng)球場地?cái)?shù)量相對較多。在對管理員訪問中也了解到,學(xué)校每天基本都有學(xué)生上課,且在沒有學(xué)生上課的時(shí)候,也會對外開放。據(jù)了解,除了北京體育大學(xué)外,其他學(xué)校的網(wǎng)球教師人員在5~10名。所以,在場地與教師資源有限的情況下,大學(xué)網(wǎng)球的發(fā)展還是受到制約的。
3.1 結(jié) 論
3.1.1 學(xué)生參報(bào)網(wǎng)球社團(tuán)人數(shù)不多 北京市海淀區(qū)5所高校的網(wǎng)球場地條件較好,且學(xué)校給予學(xué)生一定的優(yōu)惠,雖然打球的學(xué)生人數(shù)很多,但大都是獨(dú)自或與朋友在閑暇時(shí)間參與,而不是選擇參報(bào)網(wǎng)球社團(tuán),這就導(dǎo)致網(wǎng)球社團(tuán)的招收人數(shù)很不理想。
3.1.2 學(xué)生思想的變化 開始時(shí),學(xué)生本著濃厚的興趣學(xué)習(xí),但是隨著年級的提高,學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力增加導(dǎo)致其沒有閑暇時(shí)間參與到社團(tuán)活動中,積極性也越來越低,造成“大一進(jìn),大二退,大三留幾個(gè)”的情況。還有其他的學(xué)生喜歡自由參與,雖然社團(tuán)約束力不大,但其思想還是不愿意參與。
3.1.3 社團(tuán)資金的缺乏 高校社團(tuán)資金缺乏是所有社團(tuán)的通病。首先,學(xué)校沒有資金幫助;其次,社團(tuán)收取的會費(fèi)很少;最后,自籌經(jīng)費(fèi)又是困難重重。3方面因素導(dǎo)致了社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)缺乏,制約了其發(fā)展。
3.1.4 社團(tuán)受到外來俱樂部的沖擊 隨著網(wǎng)球運(yùn)動越來越受歡迎,參與的人群越來越多,網(wǎng)球俱樂部的數(shù)量也逐年增加。而大學(xué)作為一個(gè)重要的網(wǎng)球消費(fèi)市場,俱樂部對其也越來越重視。俱樂部教練多、專業(yè)技術(shù)強(qiáng)、時(shí)間調(diào)配方便,相比高校社團(tuán)有很大優(yōu)勢,在這種環(huán)境下,高校網(wǎng)球社團(tuán)的發(fā)展受到很大的沖擊。
3.1.5 社團(tuán)缺乏專業(yè)的指導(dǎo)教練和教師
社團(tuán)是由學(xué)生自發(fā)組織的團(tuán)體,一切所需都是由社團(tuán)自己完成。社團(tuán)內(nèi)的教練人數(shù)有限,要想請到更多專業(yè)的教練員,就需要資金的支持或是學(xué)校的幫忙,然而這種支持和幫助也是社團(tuán)所面臨的問題。
3.1.6 社團(tuán)活動時(shí)效性有待提高 高校的社團(tuán)屬于自發(fā)群體,對其參與的大學(xué)生沒有強(qiáng)制性的規(guī)章制度進(jìn)行約束,這樣的背景下所組織的活動參與度就受到一定的影響,并且社員組織活動的積極性也會受到一定影響,這就使得活動流于形式,未能達(dá)到應(yīng)有的效果。
3.1.7 社團(tuán)的管理機(jī)制有待健全 社團(tuán)在建設(shè)中缺乏有力的監(jiān)督體系,存在機(jī)制不夠健全、管理不夠規(guī)范、硬件條件有限、發(fā)展還不平衡等突出問題,從而導(dǎo)致組織機(jī)構(gòu)松散,活動開展不力,影響社團(tuán)正常健康發(fā)展。
3.2 建 議
3.2.1 加大宣傳力度,豐富宣傳手段
高校網(wǎng)球社團(tuán)在拓展規(guī)模時(shí)要充分認(rèn)識到社團(tuán)的特點(diǎn)。首先在高校內(nèi)部進(jìn)行宣傳時(shí),應(yīng)充分利用學(xué)校的資源,如學(xué)校廣播、公告欄等來對社團(tuán)進(jìn)行宣傳。其次,宣傳主題社團(tuán)可以通過體現(xiàn)社團(tuán)文化及特點(diǎn)的人物或事例來進(jìn)行宣傳,從而在貼近學(xué)生以及貼近生活的基礎(chǔ)上使自身的宣傳。
3.2.2 擴(kuò)寬社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源 首先高校網(wǎng)球社團(tuán)可以通過豐富社團(tuán)的活動來獲取學(xué)校的活動經(jīng)費(fèi),最大化地利用學(xué)校資源;其次網(wǎng)球社團(tuán)可以利用自身的能力為校外群體組織舉辦體育活動,吸引更多社會資金;最后高校社團(tuán)要加強(qiáng)和社會市場的聯(lián)系,通過與企業(yè)建立合作關(guān)系,為企業(yè)做一系列宣傳來獲得企業(yè)的贊助。
3.2.3 豐富網(wǎng)球社團(tuán)的活動內(nèi)容 引入新的網(wǎng)球教學(xué)和網(wǎng)球方面的游戲,激發(fā)學(xué)生參與社團(tuán)的興趣。針對不同水平的學(xué)生,有計(jì)劃地開展活動,做到區(qū)別對待,不一刀切。增加網(wǎng)球理論課程和裁判方面的知識教學(xué)。
3.2.4 加強(qiáng)和校外的溝通和交流 加強(qiáng)各高校社團(tuán)之間的聯(lián)系和交流,互相學(xué)習(xí),互相借鑒,形成“請進(jìn)來,走出去”,讓更好的教練前來指導(dǎo),同時(shí)也可以讓社團(tuán)里優(yōu)秀的學(xué)生到外面幫助學(xué)習(xí)。
3.2.5 進(jìn)一步完善場地設(shè)施 雖然這些年各高校網(wǎng)球場地興建了許多,但隨著高校的擴(kuò)招,學(xué)生人數(shù)越來越多,高校網(wǎng)球場地還是不能滿足學(xué)生的需求,影響了網(wǎng)球社團(tuán)的發(fā)展。高校應(yīng)加大對網(wǎng)球場地設(shè)施的投入,多方籌集資金,完善高校網(wǎng)球場地的設(shè)施,積極為高校網(wǎng)球運(yùn)動的開展提供良好的平臺。
3.2.6 高校要重視調(diào)動教師參與社團(tuán)工作的積極性 針對社團(tuán)缺乏指導(dǎo)老師這一情況,高校應(yīng)建立健全的激勵(lì)制度來提高教師參與的積極性,可從經(jīng)濟(jì)、榮譽(yù)等各個(gè)方面對教師給予鼓勵(lì),從而滿足教師的不同需求,為高校網(wǎng)球社團(tuán)的發(fā)展提供師資保障。
3.2.7 加強(qiáng)對網(wǎng)球社團(tuán)的管理 各高校相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)重視網(wǎng)球項(xiàng)目的開展,關(guān)注網(wǎng)球社團(tuán)的狀況,增加網(wǎng)球社團(tuán)的報(bào)光率,提高網(wǎng)球社團(tuán)在學(xué)校的知名度,從而促進(jìn)網(wǎng)球社團(tuán)的良性發(fā)展。還可以針對目前網(wǎng)球社團(tuán)的管理、教練、經(jīng)費(fèi)等問題展開研究,制定出行之有效的管理方法。
[ 1 ]黃亞玲.論中國體育社團(tuán)[M].北京:北京體育大學(xué),2003.
[ 2 ]盧元鎮(zhèn).體育社會學(xué)[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2001.
G845
A
1674-151X(2016)10-055-02
10.3969/j.issn.1674-151x.2016.19.030
投稿日期:2016-07-23
劉永忠,高級教師。研究方向:體育教育。