王文菊 (四川省儀隴縣柳埡鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站 637681)
農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖技術(shù)推廣及其應(yīng)用價(jià)值
王文菊 (四川省儀隴縣柳埡鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站 637681)
隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的畜牧養(yǎng)殖方式已經(jīng)適應(yīng)不了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)品的需求,必須對(duì)畜牧養(yǎng)殖技術(shù)進(jìn)行全面的推廣,尤其是在農(nóng)村地區(qū),進(jìn)行畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的推廣有著重要的意義,在實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用價(jià)值,本文深入分析了進(jìn)行農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的推廣意義及應(yīng)用價(jià)值。
農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖;技術(shù)推廣;應(yīng)用價(jià)值
隨著我國(guó)人口的增長(zhǎng)和人民生活素質(zhì)的提高,人們對(duì)于禽類(lèi)、肉類(lèi)、蛋類(lèi)等畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)品的要求也越來(lái)越高,尤其是對(duì)其供應(yīng)數(shù)量、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、口味、質(zhì)量安全等方面的要求都有所提高。在這樣的社會(huì)背景下,農(nóng)村的傳統(tǒng)畜牧養(yǎng)殖已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代人民的需求,因此需要實(shí)現(xiàn)從技術(shù)上的變革。畜牧養(yǎng)殖技術(shù)在我國(guó)發(fā)展的時(shí)間較長(zhǎng),許多方面的技術(shù)已經(jīng)逐漸變得成熟,并且也經(jīng)過(guò)了實(shí)際生產(chǎn)的考驗(yàn),為了提高農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖的產(chǎn)量,提高生產(chǎn)效率,有必要進(jìn)行畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的推廣,這樣才能解決傳統(tǒng)畜牧養(yǎng)殖中存在的問(wèn)題,使得畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的應(yīng)用獲得更重要的生產(chǎn)價(jià)值。
在過(guò)去,農(nóng)村從事畜牧養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)活動(dòng)是為了能夠養(yǎng)家糊口,許多人認(rèn)為僅靠從事畜牧養(yǎng)殖等活動(dòng)是不可能獲得較多的收入的,這也確實(shí)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一大弊端,因此有許多青壯年勞動(dòng)力離開(kāi)農(nóng)村,許多畜牧養(yǎng)殖工作被荒廢。進(jìn)行畜牧養(yǎng)殖技術(shù)推廣正是為了改變農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)價(jià)值低的情況,通過(guò)技術(shù)改革和創(chuàng)新,農(nóng)民可以依靠更少的人力進(jìn)行更多的生產(chǎn),并且建成一些有規(guī)模的畜牧養(yǎng)殖廠,不僅僅是滿足生活需要,更能夠?yàn)檗r(nóng)村提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)會(huì)。技術(shù)推廣的意義不僅僅是技術(shù)方面的創(chuàng)新改革,更是對(duì)農(nóng)村人民的一種生產(chǎn)意識(shí)形態(tài)的影響,是對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)思想的轉(zhuǎn)變。
畜牧養(yǎng)殖工作涉及到許多復(fù)雜的知識(shí),尤其是在大規(guī)模的畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)中,如果養(yǎng)殖人員沒(méi)有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),很容易產(chǎn)生損失。比如說(shuō),如果養(yǎng)殖的動(dòng)物出現(xiàn)了某種疾病癥狀,如果養(yǎng)殖人員沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那么疾病就會(huì)逐漸嚴(yán)重并可能會(huì)蔓延,最后影響整個(gè)養(yǎng)殖生產(chǎn)鏈,會(huì)造成嚴(yán)重的虧損。畜牧養(yǎng)殖工作需要養(yǎng)殖人員具有較為豐富的動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)知識(shí),此外還有對(duì)現(xiàn)代養(yǎng)殖設(shè)備的應(yīng)用了解,因此養(yǎng)殖人員如果不提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù),是無(wú)法開(kāi)展大規(guī)模的畜牧養(yǎng)殖活動(dòng)的。進(jìn)行農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的推廣和應(yīng)用正是為了提高養(yǎng)殖人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),使得養(yǎng)殖人員可以在技術(shù)推廣過(guò)程中獲得學(xué)習(xí)更加全面的養(yǎng)殖知識(shí)的機(jī)會(huì),而不僅僅是依靠傳統(tǒng)的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識(shí)可以幫助養(yǎng)殖人員更快地應(yīng)對(duì)畜牧養(yǎng)殖過(guò)程中的問(wèn)題,避免造成嚴(yán)重?fù)p失,為農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)提供更多的保障。
自從我國(guó)逐漸開(kāi)始進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)工作以來(lái),我國(guó)農(nóng)村的生產(chǎn)生活方式已經(jīng)發(fā)生了很大的改變,在畜牧養(yǎng)殖方面,也更多地將一種傳統(tǒng)的生活形式逐漸轉(zhuǎn)變形成了一種生產(chǎn)形式,許多發(fā)展較快的農(nóng)村都利用自身的特色,建立起了畜牧養(yǎng)殖工廠或者基地,將畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大,許多具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的高校學(xué)生也在畢業(yè)后選擇了在農(nóng)村進(jìn)行畜牧養(yǎng)殖工作創(chuàng)業(yè),進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的推廣和應(yīng)用。但是整體來(lái)看,我國(guó)農(nóng)村的畜牧養(yǎng)殖還沒(méi)有形成完善的行業(yè)鏈,許多農(nóng)場(chǎng)、養(yǎng)殖基地都還屬于創(chuàng)造或者發(fā)展的階段,在農(nóng)村還有更多的勞動(dòng)力和資源沒(méi)有被充分利用,還有許多人不接受或者沒(méi)有渠道接受畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的學(xué)習(xí)推廣。因此,農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖技術(shù)還有必要進(jìn)行進(jìn)一步地推廣,并且應(yīng)該更多地將其應(yīng)用成功案例進(jìn)行廣泛地宣傳,推動(dòng)更多農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖人員接受并學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)也是技術(shù)應(yīng)用的重要價(jià)值之一。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用例證,可以促進(jìn)農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的推廣,而技術(shù)的進(jìn)一步推廣可以逐漸擴(kuò)大農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)鏈,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的推廣和應(yīng)用對(duì)改變農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)意識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)有著重要的意義,是對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的一種推進(jìn),是深化農(nóng)業(yè)改革的有效途徑。