袁 蓉 董旖旎 鄭 艷

（上海工程技術(shù)大學(xué)服裝學(xué)院，上海 201620）

“關(guān)工委”工作融入培育和踐行
社會(huì)主義核心價(jià)值觀“主渠道”的實(shí)踐與研究

袁 蓉 董旖旎 鄭 艷

（上海工程技術(shù)大學(xué)服裝學(xué)院，上海 201620）

高校關(guān)心下一代工作委員會(huì)是一支特殊的思想道德教育工作隊(duì)伍，他們?cè)趯?duì)大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)等方面的教育時(shí)，具有政治、經(jīng)驗(yàn)、威望、時(shí)間的優(yōu)勢(shì)。上海工程技術(shù)大學(xué)服裝學(xué)院二級(jí)關(guān)工委探索將工作融入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“主渠道”中，希望對(duì)高校的人才培養(yǎng)有所裨益。

關(guān)工委 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 實(shí)踐探索

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，回答了我們要建設(shè)什么樣的國(guó)家、構(gòu)筑什么樣的社會(huì)、培育什么樣公民的重大問(wèn)題，體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求，體現(xiàn)了時(shí)代精神。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年成長(zhǎng)，高校關(guān)工委要融入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“主渠道”，發(fā)揮好助力軍作用。

一、“關(guān)工委”融入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“主渠道”的現(xiàn)實(shí)意義

（一）是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的需要。鄧小平同志指出，現(xiàn)在中國(guó)提出的“四有”，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，其中我們最強(qiáng)調(diào)的是有理想。革命的理想，共產(chǎn)主義的品德，要從小開始培養(yǎng)。首先要向青年進(jìn)行有理想、有紀(jì)律教育。關(guān)工委工作是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的偉大事業(yè)，在關(guān)工委工作中，對(duì)廣大青年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育具有特殊意義，是關(guān)系到我們培養(yǎng)什么樣的人、用什么教育人及怎樣培養(yǎng)教育人的大問(wèn)題。習(xí)近平同志指出：“關(guān)工委工作，是事關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的大事。希望關(guān)工委以改革創(chuàng)新精神繼續(xù)做好關(guān)心教育下一代工作，特別是要充分發(fā)揮老同志在理想信念教育、思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育等方面的特殊優(yōu)勢(shì)和不可替代的作用，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)廣大青年，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)，保證黨和國(guó)家事業(yè)代代相傳，作出新的更大貢獻(xiàn)。”“堅(jiān)持”二字指明了在青年中廣泛、深入、持久地開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，是關(guān)工委工作的永恒主題，是使青年健康成長(zhǎng)的強(qiáng)大精神力量，是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，保證黨和國(guó)家事業(yè)代代相傳的需要。

（二）是教育青年抵制各種腐朽思想，健康成長(zhǎng)的需要。當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境非常復(fù)雜。自改革開放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)進(jìn)入了轉(zhuǎn)型時(shí)期，傳統(tǒng)價(jià)值觀念與現(xiàn)代價(jià)值觀念，本土價(jià)值觀念與外來(lái)價(jià)值觀念，不同利益集團(tuán)的價(jià)值觀念及個(gè)人內(nèi)心價(jià)值觀念相互沖突，社會(huì)思想空前活躍。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性、經(jīng)濟(jì)主體的多樣性、行為的分散性和利益差距的擴(kuò)大化等因素，使有些人助長(zhǎng)了拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義思潮。所有這些都會(huì)對(duì)廣大青年的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生潛移默化的不良影響。社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是武裝和充實(shí)青年頭腦的思想武器和精神食糧，是促進(jìn)青年樹立正確的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的靈魂，是教育青年抵制各種腐朽思想和錯(cuò)誤思潮健康成長(zhǎng)的正確導(dǎo)向。

（三）是指引青年放飛理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的需要。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，要靠世世代代人的不懈奮斗。1949年新中國(guó)的成立是中華民族走向復(fù)興的新起點(diǎn)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)65年的艱苦奮斗，在“復(fù)興之路”上取得了舉世矚目的成就。國(guó)家的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位空前提高，人民的物質(zhì)生活水平和精神面貌極大改善，所有這些都為青年的健康成長(zhǎng)提供了前提條件。與此同時(shí)，我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上也面臨著世所罕見(jiàn)的矛盾、問(wèn)題和挑戰(zhàn)。特別是西方資本主義國(guó)家不愿意看到一個(gè)強(qiáng)大的社會(huì)主義中國(guó)的崛起，他們把中國(guó)的快速發(fā)展看做是對(duì)西方資本主義價(jià)值觀念和制度模式的威脅和挑戰(zhàn)，千方百計(jì)干擾和遏制中國(guó)的發(fā)展，在通過(guò)經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等“硬實(shí)力”遏制中國(guó)的同時(shí)，不斷加大價(jià)值觀輸出和文化滲透力度，把和平演變的目光盯在了我們的青年身上。通過(guò)廣泛、深入、持久地在青年中開展我的中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打牢他們放飛理想為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的根基，是“關(guān)工委”工作的現(xiàn)實(shí)需要和歷史使命。

二、“關(guān)工委”工作在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的優(yōu)勢(shì)

（一）思想上具有先進(jìn)性?！瓣P(guān)工委”的老同志大多參加革命工作多年，工作中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，由于受黨的教育多年，他們信仰馬克思主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨在初級(jí)階段的基本路線；他們對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)有比較客觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)我國(guó)改革發(fā)展的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性也有比較理性的認(rèn)識(shí)；他們關(guān)心黨的事業(yè)，關(guān)心未來(lái)接班人的思想道德?tīng)顟B(tài)，能做到識(shí)大體、顧大局，與黨同心，為國(guó)分憂。

（二）品格上具有感召力?！瓣P(guān)工委”的老同志很多都是各方面、各專業(yè)的專家、教授，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域?yàn)辄h和人民作出了一定的貢獻(xiàn)，在教書育人上也取得很大的成績(jī)；他們?cè)趶V大師生中具有較高的威信，同時(shí)可以在專業(yè)指導(dǎo)上與大學(xué)生形成共同的話題，結(jié)成忘年之交。

（三）經(jīng)歷上具有說(shuō)服力。“關(guān)工委”的老同志絕大多數(shù)是老黨員、老干部，他們經(jīng)歷幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，革命斗爭(zhēng)經(jīng)歷和教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)十分豐富；他們政治素質(zhì)過(guò)硬，人生閱歷十分豐富，許多老同志本身就是一部“活教材”；他們具有堅(jiān)定的理想和信仰，保持革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，無(wú)論是做人還是做事，堪稱青年的表率。因此，通過(guò)他們現(xiàn)身說(shuō)法，有利于幫助大學(xué)生明辨是非，分清主次，讓大學(xué)生遠(yuǎn)離彷徨、困惑的邊緣，增強(qiáng)教育的感染力。

（四）時(shí)間上具有保障性?！瓣P(guān)工委”的老同志大多已經(jīng)離退休，他們雖然脫離教育教學(xué)科研一線，但心系教育教學(xué)科研工作的情結(jié)并未改變，這就為開展大學(xué)生思想政治教育工作提供了時(shí)間上的保障。

三、“關(guān)工委”工作融入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“主渠道”的實(shí)踐探索

上海工程技術(shù)大學(xué)服裝學(xué)院二級(jí)關(guān)工委在參與青年大學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐與研究中積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)，積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年健康成長(zhǎng)的有效途徑。

（一）宣傳灌輸，循循善誘。上海工程技術(shù)大學(xué)服裝學(xué)院二級(jí)關(guān)工委充分發(fā)揮“五老”講師團(tuán)、宣講團(tuán)、報(bào)告團(tuán)的作用，銜接配合補(bǔ)充學(xué)校課堂教學(xué)主渠道，依據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的 《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，根據(jù)不同年齡段青年的特點(diǎn)，充分準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，開展一系列講座、報(bào)告、宣講活動(dòng)，深入淺出，把十八大提出的“三個(gè)倡導(dǎo)”基本內(nèi)容講清楚，每次一個(gè)重點(diǎn)，引導(dǎo)青年逐步認(rèn)識(shí)富強(qiáng)、民主、文明、和諧作為國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；理解自由、平等、公正、法治作為社會(huì)層面的價(jià)值取向；遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善作為個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。用講故事的方式，宣傳踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀最美人物，弘揚(yáng)最美精神，用小故事闡發(fā)大道理，循循善誘，潛移默化，確保青年的“可接受性”。

（二）貫穿滲透，內(nèi)呼外應(yīng)。上海工程技術(shù)大學(xué)服裝學(xué)院二級(jí)關(guān)工委在實(shí)際工作中，配合有關(guān)方面，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容貫穿滲透到各種教育活動(dòng)中，融入校園文化、校外活動(dòng)中。通過(guò)開展各種學(xué)術(shù)、科研、文學(xué)、戲劇、書法、繪畫、攝影、講演、體育、音樂(lè)等活動(dòng)，以及重大節(jié)日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等時(shí)機(jī)，并利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等陣地，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一些內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，貫穿滲透到這些活動(dòng)中，有意識(shí)地加以弘揚(yáng)，把培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于校園文化建設(shè)和第二講堂，以及校外活動(dòng)的全過(guò)程全方位，增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滲透力和感染力。

（三）實(shí)踐養(yǎng)成，鞏固效果。上海工程技術(shù)大學(xué)服裝學(xué)院二級(jí)關(guān)工委通過(guò)開展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)強(qiáng)化和加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和理解，形成良好的價(jià)值準(zhǔn)則和品格。關(guān)工委配合有關(guān)方面，指導(dǎo)青年利用課余時(shí)間和假日開展社會(huì)調(diào)查、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)、助殘扶困等社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)活動(dòng)，為他們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理解和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供感性基礎(chǔ)、理解契機(jī)和內(nèi)化為思想素質(zhì)，外化為實(shí)踐行動(dòng)的體驗(yàn)機(jī)制。這對(duì)于他們了解馬克思主義中國(guó)化的最新成果，了解社會(huì)，了解國(guó)情，增長(zhǎng)本領(lǐng)，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉能力，培養(yǎng)品格，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有不可替代的作用。通過(guò)志愿服務(wù)，實(shí)踐養(yǎng)成活動(dòng)，使他們加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)充滿信心，從而樹立起社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的高尚情操。

（四）占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)，指明方向?；ヂ?lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)和信息傳播平臺(tái)，是不可或缺的教育工具，具有鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性，同時(shí)又具有開放性、交互性、及時(shí)性等特點(diǎn)，已成為功能強(qiáng)大的新興文化載體，深受廣大青年的青睞。上海工程技術(shù)大學(xué)服裝學(xué)院二級(jí)關(guān)工委努力建設(shè)好貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值觀的融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的微信平臺(tái)，探索打造弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的專題網(wǎng)站，積極開設(shè)“五老”博客和班級(jí)微博微信，引導(dǎo)支持“關(guān)工委”老同志參與社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)網(wǎng)站活動(dòng)，為青年的健康成長(zhǎng)指明方向。

（五）榜樣引領(lǐng)，感染帶動(dòng)。榜樣的力量是無(wú)窮的，每個(gè)英雄模范人物都是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范，有著巨大的感染力。英雄模范人物的感人事跡和崇高精神，是弘揚(yáng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富資源，能感染、激勵(lì)、鼓舞、帶動(dòng)更多的人提升思想道德修養(yǎng)，尤其是對(duì)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樹立有著重要的示范作用。上海工程技術(shù)大學(xué)服裝學(xué)院二級(jí)關(guān)工委十分重視發(fā)揮英雄模范人物的榜樣引領(lǐng)作用，用這些典型人物示范引路，讓他們的事跡和精神在青年中廣為傳頌，使英模成為青年心目中的偶像和成長(zhǎng)道路上的路標(biāo)，感染、激勵(lì)、帶動(dòng)更多的人，提高精神境界，影響社會(huì)優(yōu)秀群體不斷擴(kuò)大，讓英模的崇高精神代代相傳，光耀千秋，為推進(jìn)青年思想道德建設(shè)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，弘揚(yáng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)揮更大的作用。

［1］馮向陽(yáng)，楊浩松，鄺兆明.高校關(guān)工委工作融入德育“主渠道”的思路研究［J］.華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2007（06）.

［2］李明霞.發(fā)揮關(guān)工委優(yōu)勢(shì)做好學(xué)生思想政治工作［J］.河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)（職業(yè)教育版），2006（01）.

［3］丁純杰.淺談“關(guān)工委”在大學(xué)生思想道德教育中的優(yōu)勢(shì)作用［J］.廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（05）.

本文系2015年教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作“‘關(guān)工委’工作融入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀‘主渠道’的實(shí)踐與研究”課題成果。